<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-34647876</id><updated>2011-04-21T17:27:27.766-07:00</updated><title type='text'>Catálogo del Centro de Información y Documentación</title><subtitle type='html'>En este lugar encontrarás los acervos del CID Tijuana</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://cidcatalogo.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/34647876/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cidcatalogo.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Culturas Populares, Tijuana</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17799830763872808047</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://i97.photobucket.com/albums/l231/culturaspopulares/F5013.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>7</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-34647876.post-115863110105146429</id><published>2006-09-18T18:57:00.000-07:00</published><updated>2006-09-18T18:58:21.200-07:00</updated><title type='text'>Acervo Documental</title><content type='html'>DOCUMENTOS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0001/ XV COLOQUIO DE ANTROPOLOGÌA E HISTORIA REGIONALES. CIUDADES PROVINCIANAS DE MÈXICO: CRISOLES DE CAMBIO. DEL 6 AL 8 DE OCT. DE 1993. (CONTIENE UNA SERIE DE PONENCIAS SOBRE EL COLOQUIO).&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0002 LA FIESTA TRADICIONAL DEL DÌA DE MUERTOS. (ENGARGOLADO CON INFORMACIÒN SOBRE EL DÌA DE MUERTOS CELEBRADA POR DIFERENTES GRUPOS ÈTNICOS. SIN FECHA NI AUTOR.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0003/ BAÑUELOS FLORES, NOEMI. Antquihn quihnij quih zitimic`com hiti cooiquih hoc. Vivir en el desierto. HERMOSILLO, SONORA, ENERO 1989.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0004/ PRIMER ENCUENTRO DE COMUNIDADES INDÌGENAS MIGRANTES EN BAJA CALIFORNIA Y CALIFORNIA. LITERATURA, LENGUA Y CULTURA 1998.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0005/ LUNA CORTÈS, CARLOS E. Y GALINDO CÀCERES, JESÙS. CAMPO ACADÈMICOS DE LA COMUNICACIÒN: HACIA UNA RECONSTRUCCIÒN REFLEXIVA. COLECCIÒN: PENSAR LA CULTURA. CNCA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0006/ JOSE MANUEL VALENZUELA ARCE. VIDA DE BARRO. CULTURA POPULAR BRASILEÑA. UNIDAD REGIONAL TIJUANA.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0007/ JOSÈ MANUEL VALENZUELA ARCE. HÀBITOS DE CONSUMO AUDIOVISUAL EN TIJUANA, BAJA CALIFORNIA. VERSIÒN PRELIMINAR. UNIDAD REGIONAL NORTE DE CULTURAS POPULARES. EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE, AGOSTO 15, 1993.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0008/ CURSO DE CAPACITACIÒN SOBRE CULTURA POPULAR. IMPARTIDO POR ADRIAN MARCELLI. DGCP, PROGRAMA DE CAPACITACIÒN.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0009/ "METODOLOGÌA PARA LA PROMOCIÒN CULTURAL". (MATERIAL DE LECTURA), JULIO DE 1996. DGCP. UNIDAD TIJUANA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0010/ PONENCIAS DEL COLOQUIO DE STEFANO VÀRESE "LA RUTA MIXTECA..." &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0011/ TELLO, MARTA. EDUCACIÒN Y RESISTENCIA. ESTUDIO COMPARATIVO: LOS MIXES DE OAXACA Y LOS TARAHUMARAS DE CHIHUAHUA. BORRADOR DE TESIS.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0012/ ENTRE EL DESIERTO Y LA FRONTERA. TOHONO O`OTHAM ( GENTE DEL DESIERTO).&lt;br /&gt;LOS PÀPAGOS EN EL CONTEXTO FRONTERIZO.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0013/ LOMBARDI SATRIANI, LUIGI M. ANTROPOLOGÌA CULTURAL E ANALISIS DE LA CULTURA SUBALTERNA. UNIVERSITA DEGLI STUDI DI MESSINA. FACOLTA DI MAGISTERO, 1968.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0014/ PROBLEMÀTICA DE LA CULTURA POPULAR EN LA REGIÒN. DIRECCIÒN GENERAL DE CULTURAS POPULARES. UNIDAD REGIONAL NORTE-SONORA, JUNIO DE 1995.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0015/ LEDESMA ARRONTE, MAYRA. PODER REGIONAL, CACIQUISMO Y REPRESENTACIÒN SIMBÒLICA: UN ESTUDIO DE CASO EN EL CENTRO DE VERACRUZ. EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE (TESIS DE MAESTRÌA EN DESARROLLO REGIONAL). SAN ANTONIO DEL MAR, 17 DE NERO DE 1994.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0016/ TEORÌA Y MÈTODO EN LOS ESTUDIOS CULTURALES. EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE. &lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0017/ ACHUGAR, HUGO. REGARDING THE REGIONAND THE WORLD: POSITION PAPER. UNIVERSIDAD DE LA REPÙBLICA, URUGUAY, 1994.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0018/ ACOSTA BRICEÑO, CARMEN LETICIA. "UNA HISTORIA DE VIDA: DON JOSÈ RUELAS". FONDO DE SOLIDARIDAD PARA LA PROMOCIÒN DEL PATRIMONIO CULTURAL DE LOS PUEBLOS INDÌGENAS, CNCA, UNIDAD REGIONAL SONORA. HERMOSILLO, SONORA, 1992.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0019/ BUSTAMANTE, JORGE A. ETNICIDAD EN LA FRONTERA MÈXICO- ESTADOS UNIDOS: UNA LÌNEA HECHA DE PARADOJAS. EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE. PONENCIA PREPARADA PARA SER PRESENTADA EN EL CONGRESO INTERNACIONAL DE CIENCIAS ANTROPOLÒGICAS, QUE SE CELEBRARÀ EN MÈXICO, D.F. DEL 29 DE JULIO AL 5 DE AGOSTO DE 1993. 1 EJMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0020/ SEGURA MONTERNACH, CARMEN. TALLER DE CAPACITACIÒN PARA TRABAJADORES COMUNITARIOS EN ZONAS INDÌGENAS. MONTERREY N.L. MÈXICO, AGOSTO, 1994.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0021/ SEGURA MONTERNACH, CARMEN. PROYECTO PARA EL DESARROLLO COMUNITARIO EN ZONAS INDÌGENAS. MONTERREY N.L. MÈXICO, AGOSTO, 1994.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0022/ ETHNIC IDENTY. CULTURAL CONTINUITIES AND CHANGE. ED. GEORGE DE VOS AND LOLA ROMANUCCI-ROSS. THE UNIVERSITY OF CHICAGO PRESS (FOTOCOPIA DEL LIBRO).&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0023/ VÀZQUEZ VALENZUELA, ANTOLIN. CANCIONES Y DANZAS MAYO. (RECOPILACIÒN HECHA EN LAS COMUNIDADES DE EL JULIANTABAMPO, BUIYARUMO Y EL EMBARCADERO, TODAS DENTRO DEL MUNICIPIO DE HUATABAMPO, SONORA. TRABAJO REALIZADO POR UN PROMOTOR CULTURAL MAYO). DGCP. UNIDAD REGIONAL SONORA, SEP. 1984.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0024/ ESTRADA, MARTHA PATRICIA. INVESTIGACION DE CONSUMO DE MEDIOS XEQUIN "LA VOZ DEL VALLE". INST. NACIONAL INDIGENISTA SUBDIRECCION DE RADIO, MAYO DE 1993.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0025/ GUILLEN LOPEZ TONATIUH. LA CULTURA POLITICA DESDE LA FRONTERA NORTE. ELEMENTOS PARA UN DEBATE. ( VERSION 3.3., QUE FORMA PARTE DEL VOLUMEN SOBRE "PROCESOS CULTURALES DE LA FRONTERA MÈXICO-ESTADOS UNIDOS). COLEGIO DE LA FRONTERA. TIJUANA B.C., MAYO 1993.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0026/ MURRIETA SALDÌVAR, MANUEL. " NACO IS BEAUTIFUL". LA PRACTICA MEXICANA DEL DISCURSO ALTERNATIVO: HERENCIA Y CARACTERÌSTICAS EN LA CRÒNICA DE CARLOS MONSIVAIS. ARIZONA STATE UNIVERSITY, MAYO 1993. (FOTOCOPIA DEL LIBRO ORIGINAL).&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0027/ DIRECTORIO DE ESCUELAS. UNIDAD REGIONAL TIJUANA DE CULTURAS POPULARES. DOCUMENTO SIN FECHA.&lt;br /&gt;1 EJM.                                        &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0028/ GARCÌA CANCLINI, NÈSTOR. (COORD.) PÙBLICO Y CRÌTICA DE CINE EN LA CIUDAD DE MÈXICO. UN ESTUDIO DE LA XXIV MUESTRA INTERNACIONAL DE CINE. MÈXICO D.F., 1992.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0029/ MURPHY D. ARTHUR Y SELBY A. HENRY. XV COLOQUIO DE ANTROPOLOGÌA E HISTORIA REGIONALES. CIUDADES PROVINCIANAS DE MÈXICO: CRISOLES DE CAMBIO,DEL 6 AL 8 DE OCT. DE 1993.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0030/ MUSEO NACIONAL DE CULTURAS POPULARES MEMORIA DE 1982-1989. DIRECCION GENERAL  DE CULTURAS POPULARES. CNCA. &lt;br /&gt;1 EJMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0031/ CIUDAD DE MÈXICO: ESTUDIO DE LOS NIÑOS CALLEJEROS. RESUMEN EJECUTIVO. COMISIÒN PARA EL ESTUDIO DE LOS NIÑOS CALLEJEROS. MÈXICO, 1992.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0032/ DIAGNOSTICO SOCIO-CULTURAL COMARCA LAGUNERA. 1994. DGCP/UNIDAD REGIONAL NORTE  LA LLAGUNA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0033/ LERDO: PRIMER CENTENARIO. I ENCUENTRO PLURITEMATICO PACMYC. 1994. DGCP/UNIDAD REGIONAL NORTE LA LAGUNA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0034/ PROYECTO EDITORIAL. 1994. CNCA/DGCP. UNIDAD REGIONAL NORTE LA LAGUNA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0035/ RECEPCION DE PROYECTOS PACMYC 1993.UNIDAD REGIONAL DE CULTURAS POPULARES/LALAGUNA CNCA/DGCP DIRECCIÒN DE ASUNTOS CULTURALES/ SECRETARÌA DE EDUCACIÒN, CULTURA Y DEPORTES- DURANGO.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0036/ PLAN DE TRABAJO Y PRESUPUESTO PARA 1994. CNCA. DGCP. URN-SON.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0037/ PROGRAMA DE TRABAJO DE LA UNIDAD REGIONAL 1994. DGCP/UNIDAD REGIONAL NORTE SONORA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0038/ DIRECCIÒN GENERAL DE CULTURAS POPULARES UNIDAD REGIONAL NORTE. OBJETIVOS Y LÌNEAS DE ACCIÒN. JULIO  1993. CNCA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0039/ PROPUESTA PARA LA ESTRUCTURACIÒN DE LA UNIDAD REGIONAL DE CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;UNIDAD REGIONAL DE CULTURAS POPULARES MEXICALI, JULIO DE 1993. DGCP.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0040/ REUNIÒN DE JEFES DE UNIDADES REGIONALES TEQUESQUITENGO, MORELOS 23,24 Y 25 DE SEPT. DELEGACIÒN ADMINISTRATIVA. (CONTIENE DATOS GENERALES DE UNIDADES REGIONALES). CNCA/DGCP.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0041/ 2DA. REUNIÒN NACIONAL DE CULTURAS POPULARES. TEQUESQUITENGO, MORELOS 12,13,14 Y 15 DE FEBRERO 1994. DIRECCIÒN DE PROMOCIÒN. CNCA/DGCP.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0042/ 3RA. REUNIÒN NACIONAL, TEQUESQUITENGO, MORELOS 12,13,14, Y 15 DE MAYO 1994. DELEGACIÒN ADMINISTRATIVA. CNCA. DGCP.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0043/ PROGRAMA DE TRABAJO 1994. SEMINARIO DE ESTUDIOS DE LA CULTURA. CNCA. DGCP.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0044/ CULTURAS POPULARES EN QUERÈTARO. INFORME DE ACTIVIDADES DE LA UNIDAD REGIONAL DE CULTURAS POPULARES EN QUERÈTARO. (ENERO  A SEP. DE 1993).&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0045/ DIRECTORIO NACIONAL CANITEC MÈXICO. 1993.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0046/ REGLAMENTO GENERAL ACADÈMICO. EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0047/ FESTIVAL DE LA FRONTERA 96.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0048/ FESTIVAL DE LA FRONTERA. BORDER FESTIVAL. REUNIÒN DE INSTALACIÒN. COMITÈ ORGANIZADOR, FEBRERO 7, 1997.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0049/ FESTIVAL DE LA FRONTERA 98`. INDICE GENERAL.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0050/ 1ER. CERTAMEN INTERNACIONAL DEL DANZÒN. DGCP. DIRECCIÒN DE PROMOCIÒN.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0051/ PROGRAMA "QUE VIVA EL DANZÒN" 1993.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0052/ DIPLOMADO EN LA CULTURA EN LA FRONTERA NORTE. DEPTO. DE ESTUDIOS CULTURALES. TIJUANA, B.C. 1993. EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE. (PROGRAMA).&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0053/ FORO INTERNACIONAL DE ORALIDAD Y CULTURA, 29, 30 Y 31 DE JULIO 1994. CNCA. DGCP. DIRECCIÒN DE PROMOCIÒN. (CONVOCATORIA).&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0054/ XI SIMPOSIUM DE HISTORIA REGIONAL. ENSENADA A 110 AÑOS DE SU FUNDACIÒN. 450 ANIVERSARIO DEL DESCUBRIMIENTO DE LA BAHÌA. ASOCIACIÒN CULTURAL DE LIBERALES DE ENSENADA, A.C. INSTITUTO DE INVESTIGACIONES HISTÒRICAS, UABC. GOBIERNO DE BAJA CALIFORNIA. MEMORIA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0055/ AGENDA FESTIVAL INTERNACIONAL DE LA RAZA 1995. "EL RITO DE LA FRONTERA". CENTRO CULTURAL TIJUANA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0056/ PROGRAMA MUNICIPAL DE PLANIFICACIÒN DE RECURSOS CULTURALES. TECATE, B.C. MARIA EUGENIA CASTILLO CHÀVEZ. DEPTO. DE ESTUDIOS DE ADMINISTRACIÒN PÙBLICA. EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE. TIJUANA, B.C. FEBRERO 11 DE 1994.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0057/ 1ER. ENCUENTRO INTERNACIONAL DEL MARIACHI. DGCP. DIRECCIÒN DE PROMOCIÒN. CONVOCATORIA Y PROGRAMA.&lt;br /&gt;1 EJM.                                      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0058/ PRESUPUESTO GLOBAL DEL CENTRO FRONTERIZO DE ARTE, IDENTIDAD Y CULTURA POPULAR (1).&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0059/ PRESUPUESTO GLOBAL DE CENTRO FRONTERIZO DE ARTE, IDENTIDAD Y CULTURA POPULAR (2).&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0060/ FESTIVAL AFROCARIBEÑO VERACRUZ `94. CNCA. DGCP. DIRECCIÒN DE PROMOCIÒN.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0061/ PROGRAMA PRESUPUESTO ANUAL 1997. PRESENTADO EN LA REUNIÒN NACIONAL EN OAXTEPEC 28, 229 Y 30 DE NOV. 1996.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0062/ GUIÒN DE LA EXPOSICIÒN SOBRE LA FIESTA DE LA MUERTE.&lt;br /&gt;1 EJMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0063/ TRIBU. CURRICULUM VITAE.  &lt;br /&gt;1 EJMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0064/ PEDRO PEPO, PUNK. ÙLTIMOS NIÑOS HÈROES. CRÒNICAS HARDCORIANAS DE LA TRIBU METROIPOLITANA. CRÒNICAS DE LA REVUELTA HARDCORE EN LOS OCHENTA.&lt;br /&gt;1 EJMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0065/ POLÌTICA Y ACCIONES INDÌGENISTAS. DURANGO DGCP. MAYO 1994.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0066/ LA COSA ESTA DEL COCOL. Y OTROS PANES MEXICANOS. MUSEO NACIONAL DE CULTURAS POPULARES. CULTURA/SEP 1993.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0067/ VALENZUELA ARCE JOSÈ MANUEL. FRONTERAS SOCIOCULTURALES ENTRE MÈXICO Y ESTADOS UNIDOS (INVESTIGACIÒN) UNIDAD REGIONAL NORTE DE CULTURAS POPULARES. TIJUANA B.C.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0068/ LA CONSTRUCCIÒN SOCIAL DE HOMBRES Y MUJERES A TRAVÈS DEL DISCURSO FEMENISTA (BORRADOR DE INVESTIGACIÒN).&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0069/ CATÀLAGO DE ASOCIACIÒN MEXICANA DE PARQUES INDUSTRIALES PRIVADOS AMPIP.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0070/ DIRECTORIO INDUSTRIAL CANACINTRA `93.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0071/ SEMINARIO SOBRE GESTIÒN CULTURAL EN MÈXICO. ANTOLOGÌA 1998.&lt;br /&gt;1 EJMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0072/ CLASIFICACIÒN POR OBJETO DEL GASTO. SEP. MAYO DE 1987.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0073/ METODOLOGÌA PARA LAA PROMOCIÒN CULTURAL. JULIO DE 1996.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0074/ LA FIESTA TRADICIONAL DEL DÌA DE MUERTOS. (CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE EL FESTEJO DE LA CELEBRACIÒN ENTRE LOS GRUPOS ÈTNICOS; ZOQUE, AFROMESTIZO, AMUZGO, CAKCHIQUEL, CHINANTECO, CHO`OL, CHOCHO, HÑAHÑU, JACALTECO, MAZAHUA, MAME, MAYA, MAZATECO, MIXTECO, MIXE, MOCHO, NÀHUATL, OTOMÌ, PAME, POPOLUCA, P`URHÈPECHA, TEPEHUANOS Y OTROS).&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;0075/ DIAGNÒSTICO SOCIOCULTURAL DEL ESTADO DE SONORA. DGCP/UR-SON 1989.  &lt;br /&gt;1 EJMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0076/ JUAN DANIEL, RAMÌREZ Y JORGE ALONSO SÀNCHEZ. PROCESOS ORGANIZATIVOS POPULARES Y PRÀCTICAS DEMÒCRATICAS. LA DEMOCRACIA DE LOS DE ABAJO.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0077/ J. RUVALCABA Y R. OROZCO. CALENDARIO DE FIESTAS POPULARES EN BAJA CALIFORNIA. INSTITUTO DE CULTURA DE BAJA CALIFORNIA. DPTO. DE CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0078/ TRIBUS OLVIDADAS DE COAHUILA: KIKAPÙS Y MASCOGOS DE EL NACIMIENTO.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0079/ LUZ MA. MARTÌNEZ, MONTIEL. SIMBIOSIS DE CULTURAS. IV LA CULTURA AFRICANA: TERCERA RAÌZ. SECCIÒN DE OBRAS DE HISTORIA. CNCA/FCE.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0080/ PRIMER ENCUENTRO INDÌGENA FRONTERIZO MÈXICO-ESTADOS UNIDOS. AUKA, MAJ KUAR KUAR. UNIDAD REGIONAL NORTE DE CULTURAS POPULARES. TECATE, B.C. 21 AL 23 DE SEP. DE 1993.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0081/ ISABEL, SCHON. INTRODUCCIÒN A LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL. CENTRO PARA EL ESTUDIO DE LIBROS INFANTILES Y JUVENILES EN ESPAÑOL. CALIFORNIA STATE UNIVERSITY, SAN MARCOS.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0082/ NUESTRA GENTE... NUESTRA MÙSICA. TESTIMONIOS DE LOS MÙSICOS POPULARES DE LA COMARCA LAGUNERA. DGCP/UNIDAD REGIONAL LA LAGUNA. SERIE: MEMORIA HISTÒRICA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0083/ LINEAMIENTOS PARA EL OTORGAMIENTO DE PRESTACIONES AL PERSONAL DE APOYO Y ASISTENCIA A LA EDUCACIÒN. CNCA/DGCP DEPTO. DE RECURSOS HUMANOS.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0084/ CENTRO FRONTERIZO DE IDENTIDAD, AARTE Y CULTURA POPULAR (ANTEPROYECTO). UNIDAD REGIONAL DE CULTURAS POPULARES MEXICALI, JULIO DE 1993.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0085/ JUÀREZ, ANTONIO. EL IMAGINARIO CHICANO EN LOS PRIMEROS DÌAS DE CLINTON.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0086/ COMPENDIO DE MEDIOS Y LEGISLACIONES DESTINADOS A PROTEGER LAS CREACIONES ARTESANALES. CENTRO DE COMERCIO INTERNACIONAL. UNESCO. CNCA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0087/ COLOQUIO SOBRE EDUCACIÒN Y LENGUAS INDÌGENAS DEL NOROESTE. RELATORIA DE MESAS DE TRABAJO.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0088/ PACMYC. RELACIÒN DE PROYECTOS APROBADOS DURANTE 1994. UNIDAD REGIONAL SONORA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0089/ 1 ENCUENTRO REGIONAL DE LA PLANTA MEDICINAL, DEL 20 AL 22 DE OCTUBRE DE 1997 TORREÒN, COAHUILA. PROGRAMA NACIONAL DE CULTURAS POPULARES Y BIODIVERSIDAD. DGCP UNIDAD REGIONAL LA LAGUNA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0090/ BREVE Y SUSTANCIOSO TRATADO Y COMPILACIÒN DE VOCABLO PROPIOS DE ESTA PARTE NORTE DE LA PENÌNSULA DE LA CALIFORNIA. EL LENGUAJE POPULAR EN BAJA CALIFORNIA. INST. DE CULTURA DE BAJA CALIFORNIA. DEPTO. DE CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0091/ DIRECTORIO DE ARTESANOS. PROGRAMA ARTE POPULAR. DGCP.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0092/ ESTRATEGIAS GENERALES DE ACCIÒN CULTURAL. PROYECTO (B) ARTE POPULAR Y PROYECTO (A) MEMORIA HISTÒRICA. DGCP/ UNIDAD REGIONAL NORTE LA LAGUNA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0093/ METODOLOGÌA PARA LA PROMOCIÒN CULTURAL, (LECTURAS DE APOYO), ABRIL 1996. DGCP.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0094/ LA TIERRA DE NADIE. INVESTIGACIÒN. &lt;br /&gt;1 EJMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0095/ MALAGAMBA ANSOTEGUI, AMELIA. CULTURAL CAPITAL. THE USE OF AFRICAN AMERICAN ICONS AND SYMBOLS BY SOME CHICANO ARTISTS. EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE UNIVERSITY OF TEXAS, AUSTIN MAYO 1993.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0096/ DE LA O. MA. EUGENIA. REFLEXIÒN CONCEPTUAL SOBRE LAS PRACTICAS CULTURALES OBRERAS. UNA PROPUESTA PARA LOS TRABAJADORES DE LA INDUSTRIA MAQUILADORA DE EXPORTACIÒN. EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE. DEPTO. DE ESTUDIOS SOCIALES.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0097/ SACRED SUMMIT. ARTICULO DEL PERIÒDICO THE SAN DIEGO UNIÒN CURRENTS. SOBRE NATIVE AMERICANS.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0098/ BARAJAS ESCAMILLA, MA. DEL ROCÌO Y RODÌGUEZ CARRILLO CARMEN. CONDICIONES GENERALES DE TRABAJO Y VIDA DE LAS MUJERES OBRERAS EN EL MERCADO LABORAL DE LA INDUSTRIA MAQUILADORA DE EXPORTACIÒN EN TIJUANA, B.C. (ESTUDIO DE CASO EN LA RAMA ELECTRÒNICA).&lt;br /&gt;INVESTIGACIÒN REALIZADA BAJO EL AUSPICIO DE LA FUNDACIÒN FRIEDRICH EBERT Y EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE. TIJUANA B.C., NOV. 1989.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0099/ LOCALIZACIÒN DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA EN LA REPÙBLICA MEXICANA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0100/ LA POBLACIÒN DE MÈXICO EN EL AÑO 2000. CONSEJO NACIONAL DE POBLACIÓN DE MÈXICO &lt;br /&gt;1 EJMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0101/ PROGRAMA NACIONAL DE POBLACIÒN 1984-1988. CONSEJO  NACIONAL DE POBLACIÒN. MÈXICO.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0102/ ROJO, JOSÈ. MATERIAL DE LECTURA PARA EL TALLER DE FICCIÒN ESPECULATIVA. FERIA DEL LIBRO 1997. LIBRO 1.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0103/ ROJO, JOSÈ. MATERIAL DE LECTURA PARA EL TALLER DE FICCIÒN ESPECULATIVA. FERIA DEL LIBRO 1997. TOMO 1.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0104/ ROJO, JOSÈ. MATERIAL DE LECTURA PARA EL TALLER DE FICCIÒN ESPECULATIVA. FERIA DEL LIBRO 1997. TOMO II.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0105/ MÈXICO SOCIAL 1988-1989. INDICADORES SELECCIONADOS. ESTUDIOS SOCIALES. BANAMEX.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0106/ REUNIÒN NACIONAL DE TRABAJO. DIRECCIÒN GENERAL DE CULTURAS POPULARES 1988. SUBDIRECCIÒN DE DIFUSIÒN. ABRIL DE 1998.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0107/ PROYECTO "LA MIGRACIÒN ACELERADA ENTRE PUEBLA Y LOS ESTADOS UNIDOS". UNIDAD REGIONAL PUEBLA. 21 JULIO DE 1998.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0108/ SEMINARIO REGIONAL SOBRE LA APLICACIÒN DE LA RECOMENDACIÒN SOBRE SALVAGUARDIA DE LA CULTURA TRADICIONAL Y POPULAR EN AMÈRICA LATINA Y EL CARIBE. INFORME FINAL. MÈXICO 22,23 Y 24 DE SPTIEMBRE DE 1997.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0109/ NUESTRA DIVERSIDAD CREATIVA. INFORME DE LA COMISIÒN MUNDIAL DE CULTURA Y DESARROLLO. VERSIÒN RESUMIDA. PARÌS, SEPTIEMBRE DE 1996.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0110/ PROYECTO; " FORTALECIMIENTO DEL CENTRO DE CAPACITACIÒN Y DESARROLLO DE LA CULTURA MUSICAL DE LA REGIÒN MIXTECA". REUNIÒN NACIONAL, NOV. 1996. OAXTEPEC, MOR.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0111/ NOTAS INFORMATIVAS REFERENTES A LAS LENGUAS INDÌGENAS. PROGRAMA DE LENGUAS INDÌGENAS. CONACULTA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0112/ NUEVO LEÒN. TEXTOS DE FOLKLORE. JAIME GUERRERO HDEZ. PRIMAVERA DE 1994.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0113/ IMÁGENES DE USAR Y TIRAR? ( LA IDENTIDAD DEL PROYECTO COMUNICATIVO DE LAS ORGANIZACIONES PARA LA GESTIÒN CULTURAL. JORGE FERNANDEZ DE LEÒN. CONTIENE 2 APARTADOS.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0114/ ANTEPROYECTO "CENTRO CULTURAL TECATE". PRESENTADO POR EL XV AYUNTAMIENTO CONSTITUCIONAL DE TECATE, B.C. DICIEMBRE DE 1996.&lt;br /&gt;1 EJMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0115/ ENTRE LA RELIGION Y LA VIOLENCIA. LOS CHOLOS DEL BARRIO DEL SEÑOR DE CHIHUAHUA. ANTONIO JUÀREZ. AGOSTO DE 89.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0116/ DIRECTORIO DE COMITES DE VECINOS. DESARROLLO SOCIAL MUNICIPAL. DPTO. DE PROMOCIÒN SOCIAL.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0117/ PLAN DE ACCIÒN SOBRE POLÌTICAS CULTURALES AL SERVICIO DEL DESARROLLO. COMISIÒN NACIONAL DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS PARA LA UNESCO. DGCP.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0118/ LA CONFIGURACIÒN DEL CAMPO RELIGIOSO DESPUÈS DE ACTEAL. ELIO MASFERRER KAN ENAH-INAH.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0119/ CONVOCATORIA ICOMOS MEXICANO (COMITÈ NACIONAL DEL CONSEJO INTERNACIONAL DE MONUMENTOS Y SITIOS). MÈXICO 1997 .&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0120/  LOS DERECHOS ECONÒMICOS Y SOCIALES EN EL CONTEXTO DE LA ACTUAL CRISIS ECONÒMICA Y POLÌTICA. (PONENCIA) JOSÈ LUIS PEREZ CANCHOLA (VICEPRESIDENTE DE LA ACADEMIA MEXICANA DE DERECHOS HUMANOS). TIJUANA B.C. 29 DE MARZO DE 1995.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0121/  PROYECTO DE ARTE POPULAR  .  LISTA DE ARTESANOS PREMIADOS. &lt;br /&gt;         1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0122/  LA PROMOCION CULTURAL EN LAS COMUNIDADES INDÍGENAS&lt;br /&gt;IRINEO ROJAS H.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0123/  MUESTRA BIBLIOGRÁFICA Y PERIODICO MURAL.&lt;br /&gt;      1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0124/ ¿ QUE ES ANTROPOLOGÍA ?&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0125/ MANUAL DE IDIOMA KUMIAI   GLORIA CASTAÑEDA SILVA Y GREGORIO MONTES , SAN JOSE DE LA ZORRA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0126/ PROGRAMAS DE CULTURA INDÍGENA &lt;br /&gt;CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES&lt;br /&gt;DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURAS POPULARES E INDÍGENAS&lt;br /&gt;DIRECCIÓN DE DESARROLLO INTERCULTURAL&lt;br /&gt;SUBDIRECCIÓN DE DESARROLLO DE LAS CULTURAS INDÍGENAS  &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;0127/ PROGRAMA DE APOYO A LA INFRAESTRUCTURA CULTURAL DE LOS ESTADOS (PAICE)&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0128/ La Pintura Mural Prehispánica en México .  BOLETÍN INFORMATIVO  &lt;br /&gt;UNAM, AÑO 11, Núm. 4, México . julio 1996 &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0129/ ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE LA ARQUEOLOGÍA DE BAJA CALIFORNIA.  PINTURAS RUPESTRES EN BAJA CALIFORNIA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0130/ ANÁLISIS DEL ARTE RUPESTRE EN BAJA CALIFORNIA&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0131/Programa Nacional de Arte Popular.    EXPOSICIÓN DE   TEXTILES DE DIFERENTES PARTES DE LA REPUBLICA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0132/ Programa Nacional de Arte Popular.    EXPOSICIÓN DE ARTE  PLUMARIO Y MAQUETAS COSTUMBRISTAS &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0133/Programa Nacional de Arte Popular.    EXPOSICIÓN CERÁMICA MEXICANA&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0134/Conquista y Aculturación en la California Jesuítica 1697 – 1768 IGNACIO DEL RÍO&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0135/ Chairman Cocopah Tribal Council .  ROBERT BARLEY&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0136/TERRITORIO Y CULTURA EN LA COMUNIDAD KUMIAI DE SAN JOSE DE LA ZORRA, BAJA CALIFORNIA: APORTES ETNOECOLÓGICOS PARA LA GESTIÓN AMBIENTAL COMUNITARIA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0137/ “TIN TAN:  GENIO Y COMICO CHIHUAHUENSE”&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0138/FRONTERA Y MANIFESTACIONES DE VIDEO&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0139/TESTIMONIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA ESTADO DE CHIHUHUA&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0140/CRECIMIENTO Y ESTRUCTURA DE LA CIUDAD DE TIJUANA.&lt;br /&gt;SITUACIÓN ACTUAL Y PRESPECTIVAS TITO ALEGRIA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0141/LAS CULTURAS POPULARES EN CHIHUAHUA&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0142/”LA MUERTE Y LOS MUERTOS” TRADICIÓN MEXICANA AÑO 1987 URCP   1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0143/Instituto Municipal de Arte y Cultura   ( IMAC )&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0144/Las bandas norteñas: conjuntos , gruperos  y quebraditas José Manuel Valenzuela Arce .    &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0145/ LITERATURA, ARTE Y ASTRONOMIA DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS DE AMERICA LATINA    ING. ELIAS GARCIA , DOCUMENTO DOS ETNIA CHINANTECA&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0146/Agencia Internacional de Prensa India.    AIPIN  Servicio Especializado de Comunicación Indígena    No.  1      &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0147/LOS TOTONACAS   ANTECEDENTES HISTORICOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0148/CENSO SOBRE LENGUAS INDÍGENAS DE MÉXICO EN PELIGRO DE EXTINCIÓN     &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;0149/Programa de fomento a Proyectos y Conversiones Culturales 1999 CONACULTA FONCA   &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0150/CONFERENCIA “MASCARA CONTRA CABELLERA” Participantes Carlos Monsiváis,   Blue Demon y Lourdes  Grovet.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0151/LEY DEL PATRIMONIO CULTURAL DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA.   INSTITUTO DE CULTURA DE BAJA CALIFORNIA&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0152/Lengua y cultura en las etnias minoritarias de Sonora: cucapá, totono ó odham y kikapú .  CONACULTA/ DGCP/ URS / Programa de Lenguas y literatura Indígenas   Tonatiuh Castro Silva&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0153/LA LENGUA CUCAPA    AUTOR :  NICOLAS TAMBO&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0154/LA LENGUA TEPEHUAN, EN PELIGRO DE EXTINCIÓN&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0155/PROGRAMA NACIONAL DEL CENTRO DE INFORMACIÓN DOCUMENTACIÓN        &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0156/RACISMO ANTIMEXICANO EN LA FRONTERA MÉXICO-ESTADOS UNIDOS  José Manuel Valenzuela Arce .    &lt;br /&gt; 1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0157/Pinturas rupestres en Baja California .  Algunas consideraciones sobre la arqueología de Baja California.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;0158/COLOQUIO SOBRE EDUCACIÓN Y LENGUAS INDÍGENAS DEL NOROESTE  .      &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0159/PROGRAMA DE LENGUAS Y LITERATURA INDÍGENAS&lt;br /&gt;ACADEMIAS DE LA LENGUA Y ORGANIZACIONES CULTURALES INDÍGENAS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0160/ENSAYOS DIDÁCTICOS PARA LOS MAESTROS.&lt;br /&gt;SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA                                              UPN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0161/PROGRAMA DE EDUCACIÓN BILINGÜE HUALAPAI &lt;br /&gt;TITULO VII MAY: 1981         &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0162/PROGRAMA DE EDUCACIÓN BILINGÜE HUALAPAI&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;0163/BAJA CALIFORNIA INDICADORES SOCIOECONOMICOS DE LOS PUEBLOS INDIGENAS DE MEXICO DICIEMBRE 1993  INSTITUTO NACIONAL INDIGENISTA .                       &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0164/CIRCUITOS ARTÍSTICOS REGIONALES ( PROPUESTAS DE LAS UNIDADES DE CULTURAS POPULARES )&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0165/PRESENCIA NEGRA EN HIDALGO DEL PARRAL EN EL SIGLO XVIII&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0166/PROYECTO SOBRE GRAFITI.  RESPONSABLE – EDI JACOBO FRANQUEZ&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0167/SEGUIMIENTO INFORMATIVO , PUBLICIDAD ENVIADA –MURALES URBANOS MUSEO DE CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0168/Imágenes de la alteridad. &lt;br /&gt;El indio bajo la mirada del conquistador. De fiera bestia a buen salvaje&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0169/BIBLIOGRAFÍA DE LINGÜÍSTICA, ETNOGRAFIA Y FOLKLORE DE LOS GRUPOS ÉTNICOS DE BAJA CALIFORNIA&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0170/Comentarios sobre el movimientos indígena el EZLN y chiapas&lt;br /&gt;Aurora Bazán López   DIPUTADA FEDERAL&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0171/Guía del Convenio sobre la Diodiversidad Biológica&lt;br /&gt; 1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0172/ DOCUMENTO SOBRE DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDIOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0173/LA ENSEÑANZA ORAL DEL COCHIMI KUMIAI CUCAPA PAI-PAI KILIWA    COMO SEGUNDA LENGUA MANUSCRITO D.G.E.I. LIBRO DEL MAESTRO  SEP     &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:                     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0174/Directorio telefónico de la fraternidad Deportiva de Tijuana Baja California&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0175/Memoria  Segundo Encuentro de Comunidades Indígenas  Migrantes en baja california y California.  Lengua , Literatura y Cultura.  19 y 20 de junio de 1999&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES:                    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0176/”UNA HISTORIA DE VIDA: DON JOSE RUELAS” Fondo de Solidaridad para la Promoción  del Patrimonio Cultural de los Pueblos Indígenas &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0177/MEMORIA  CUARTO SIMPOSIUM DE HISTORIA REGIONAL &lt;br /&gt;“ANTONIO MELENDREZ”&lt;br /&gt;2 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0178/NARRATIVA MIXTECA  Canta , Cuentos , Leyendas y otros&lt;br /&gt;CONACULTA  CULTURAS POPULARES UNIDAD REGIONAL HUAJUAPAN&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0179/”HABLEMOS KILIWA”PROGRAMA PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA KILIWA . KILIWA EN ARROYO DE LEON , B . C .&lt;br /&gt;POR : Arnulfo Estrada Ramírez&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0180/ Materiales de apoyo , Cursos de Capacitación para Promotores Culturales  .    CONACULTA  DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURAS POPULARES&lt;br /&gt;3  EJEMPLARES:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0181/ SEMBLANZA DEL PUEBLO INDÍGENA CHICHIMECO JONAZ SAN LUIS DE LA PAZ ,  GUANAJUATO  Septiembre 1999  DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURAS POPULARES . &lt;br /&gt;2  EJEMPLARES:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0182/ PROGRAMA DE RESCATE DE LA LENGUA MATERNA EN LAS COMUNIDADES INDÍGENAS DEL ESTADO DE QUERÉTARO &lt;br /&gt;PRIMER DIPLOMADO PARA LA INFORMACIÓN DE PROMOTORES DE LA LENGUA MATERNA EN COMUNIDADES INDÍGENAS.&lt;br /&gt;CONSEJO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0183/ Ponencia que presenta el Prof. Dávid Zárate Loperena con el título de    &lt;br /&gt;“HECHIZO DEL OESTE” ,   O EL USO DEL TOLACHE EN LAS CEREMONIAS INICIATIVAS DE LOS  KAMIAI.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0184/ Ponencia que presenta el Prof. Dávid Zárate Loperena con el título de    &lt;br /&gt;“LA EDUCACIONDE LOS KAMIAI A TRAVES DE ALGUNAS CEREMONIAS” .&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0185/ Ponencia que presenta el Prof. Dávid Zárate Loperena con el título de    &lt;br /&gt;“REACCION INDÍGENA ANTE LA CULTURA MISIONAL” .&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;0186/ TESIS QUE PRESENTA PABLO PATRICIO MORALES MALES &lt;br /&gt;EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE Y EL CENTRO DE INVESTIGACIÓN  CIENTÍFICA Y DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE ENSENADA –CICESE.&lt;br /&gt;MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN INTEGRAL DEL AMBIENTE PROMOCION 1998-2000&lt;br /&gt;TERRITORIO Y CULTURA EN LA COMUNIDAD KUMIAI DE SAN JOSE DE LA ZORRA, CALIFORNIA :&lt;br /&gt;APORTES ETNOLÓGICOS  PARA LA GESTIÓN AMBIENTAL COMUNITARIA .&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0187/CONVENIO 169 DERECHO INDÍGENAS ,&lt;br /&gt;ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO , INSTITUTO NACIONAL INDIGENÍSTA. &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0188/ EL IMPACTO DE LA COLONIZACIÓN  EN LA POBLACIÓN INDÍGENA DEL NORTE DE BAJA CALIFORNIA; Lourdes Magdalena Romero Navarrete.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0189/ XEQIN “ LA VOZ DEL VALLE. . DIAGNÒSTICO PARA LA INSTALACIÒN DE LA RADIODIFUSORA. INI .&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0190/ MUSEO NACIONAL DE CULTURAS POPULARES. CONACULTA,  Reunion&lt;br /&gt;General de Culturas Populares ; Mazatlán 2 y 3 de marzo de 2001 . &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0191/ REFORMA COSTITUCIONAL SOBRE DERECHOS Y CULTURA INDIGENA. APROBADO POR EL CONGRESO DE LA UNIÒN EL 26 DE ABRIL 2001.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0192/ INSTITUTO NACIONAL INDIGENISTA. DICTAMEN DE UNA INVESTIGACIÒN DE CAMPO EN LA REGIÒN DONDE PERTENECEN LOS INCULPADOS, CON EL FIN DE OBTENER INFORMACIÒN DE CONTEXTO DIRECTA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0193/ CULTURAS POPULARES. BAJO EL ESQUEMA DE DECENTRALIZACIÒN.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0194/ DIRECTORIO DE ORGANIZACIONES INDÌGENAS RADICADAS EN EL D.F.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0195/ ACADEMIA DE LA LENGUA MIXTECA, NORMA DE ESCRITURA PARA TU UN SAVI ( DOCUMENTO DE TRABAJO).&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0196/ PAQUETE INF. SOBRE SEMANA SANTA. /CID/ UNIDAD REGIONAL  TIJUANA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR :  &lt;br /&gt;0197/MEMORIA Ná natacayo ñuu taa-meyo na sicayo inka ñuu∗′′&lt;br /&gt;Segundo Encuentro de comunidades Indígenas Migrantes en Baja California : &lt;br /&gt;Lengua,  Literatura , y cultura 19 y 20 de junio de 1999.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0198/PROGRAMA NACIONAL DE CULTURA 2001-2006., SINTESIS EJECUTIVA.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES .                 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0199/ THE AUTOBIOGRAPHY, DELFINA CUERO.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0200/ DIRECCIÒN DE DESARROLLO REGIONAL Y MUNICIPAL.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0201/ DIRECCIÒN GENERAL DE CULTURAS POPULARES. LINEAMINETOS METODOLÒGICOS.&lt;br /&gt;3 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0202/ FORO INTERNACIONAL INDIGENISTA  DE TURISMO OAXACA, MÈXICO, MARZO 18-20, 2002.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0203/ LEY GENERAL DE LENGUAS INDIGENAS, PRESENTADA POR EL DIP. GUMERSINDO ALVAREZ SOTELO ABRIL, 2002. INICIATIVA DE LEY FEDERAL DERECHOS LINGUISTICO, PRESENTADA POR  UUC-KIB ESPADAS ANCONA, 26 DE ABRIL 2001.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0204/ DIRECCIÒN DE DESARROLLO REGIONAL Y MUNICIPAL (DRYM). GUIA DE PRESENTACIÒN DE PROYECTOS PARA OF. DE CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0205/ COORDINACIÒN DE ASUNTOS INTERNACIONALES.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0206/ PACMYC / CONVOCATORIA .&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0207/ UNESCO/ CONFERENCIA GENERAL 31 REUNIÒN. PARIS 2001.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0208/ VAMONOS DE PASEO. PAQUETES TURISTICOS DE BAJA CALIFORNIA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0209/ UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA; LAS LENGUAS HOCANAS DE BAJA CALIFORNIA. COCHIMÌ, K`MIAI, KILIWA, PAIPAI Y CUCAPÀ.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0210/ CAPÌTULO VII. CULTURAS HÌBRIDAS, PODERES OBLICUOS. GARCÌA CANCLINI, NESTOR. CULTURAS HIBRIDAS. ESTRATEGIAS P/ENTRAR Y SALIR DE LA MODERNIDAD. GRIJALBO. MÈXICO, 1990.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0211/ EL MÈXICO PROSCRITO. CULTURA POPULAR  EN LA FRONTERA NORTE.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0212/ TRADICIONES NAVIDEÑAS MEXICANAS. 29/08/2001.&lt;br /&gt;1 EJM.                         &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0213/ INSURGENCIA TEOLOGICA DE LOS PUEBLOS INDIOS.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0214/ CONVOCATORIA. CONSULTA NACIONAL SOBRE PUEBLOS INDÌGENAS, POLÌTICOS PÙBLICOS Y REFORMA INSTITUCIONAL.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0215/ CONSULTA NACIONAL SOBRE PUEBLOS INDÌGENAS, POLÍTICAS PUBLICAS Y REFORMA INSTITUCIONAL.     Julio de 2002        INI Instituto Nacional Indigenista .&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0216/ Apuntes para la reforma institucional     INI Instituto Nacional Indigenista&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0217/TOVÁNGAR   (WORLD)  A Gabrielino word Book&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0218/  Ce – Acatl  Revista  de la Cultura de Anáhuac&lt;br /&gt;NÚMERO 80 . DE ABRIL AL 9 DE MAYO DE 1996&lt;br /&gt;La Mexicanidad a debate&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0219/ UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA DEPARTAMENTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA ESTA ES LA ESCRITURA PAI-PAI CUADERNO DE TRABAJO   2 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN EXTRAESCOLAR MEDIO INDÍGENA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN POPULAR Y EXTRAESCOLAR  S.E.P.&lt;br /&gt;3 EJEMPLAR:                      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0220/1 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA DEPARTAMENTO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA ESTA ES LA ESCRITURA K’MIAI  CUADERNO DE TRABAJO   3    DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN EXTRAESCOLAR MEDIO INDÍGENA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN POPULAR Y EXTRAESCOLAR  S.E.P.&lt;br /&gt; 3 EJEMPLAR:                     &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0221/Antecedentes del proceso de descentralización de la Unidad Regional de Culturas Populares Ubicada en Tijuana Baja California    &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;0222/Academia de la Lengua Mixteca , A . C .  ( VE’E TU’UN SAVI ) &lt;br /&gt;Taller de desarrollo Lingüístico  DE TU’UN SAVI  Agenda de Trabajo &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0223/Programa Presupuesto 1999 Centro de Información Documental.  CID&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0224/Reglamento Interno del Instituto de Cultura de Baja California&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0225/Gobierno del Estado de Baja California Instituto de Cultura de Baja California Ficha Informativa del  Programa. &lt;br /&gt;De Preservación del Patrimonio Cultural del Estado&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0226/Antología Temática “Educación Intercultural Bilingüe”&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0227/Antología Temática “Educación Intercultural”&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0228/SEMINARIO: Las Culturas Populares y las tendencias de la antropología contemporánea  1 &lt;br /&gt;LECTURAS , DR. MIGUEL OLMOS&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0229SEMINARIO: Las Culturas Populares y las tendencias de la antropología contemporánea  11 &lt;br /&gt;LECTURAS , DR. MIGUEL OLMOS&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES0 :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0230/Algunas notas sobre la música de las etnias Baja Californianas&lt;br /&gt;Marcela Irais Piñón flores &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR :&lt;br /&gt;0231/Encuentro Indígena del Norte de México y sur de Estados Unidos&lt;br /&gt;Fecha Tentativa : Entre el  20 – 24  de Septiembre de 1994&lt;br /&gt;TECATE ,B.C.  &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0232/RARÁMURI SOULS:/La carrera de bola entre los tarahumaras de México.&lt;br /&gt;Un problema de difusión  , por  Campbell  W.  Pennington  &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0233/América  PROFUNDA .  COLOQUIO AMÉRICA PROFUNDA&lt;br /&gt;CIUDAD DE MÉXICO 2003&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0234/RECOPILACIÓN   DE CUENTOS APORTADO POR ( Jorge Miguel Cocom Pech )&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0235/PROMOTORA ESTATAL PARA EL DESARROLLO DE LAS COMUNIDADES RURALES Y POPULARES , REPORTE  FOTOGRAFICO . MEXICALI, BAJA CALIFORNIA &lt;br /&gt;OBRA : CONSTRUCCIÓN DE JARDINERÍA EN EL BLVD. . AEROPUERTO 1995  &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0236/DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURAS POPULARES  E INDÍGENAS&lt;br /&gt;PRESENTACIÓN DE PROGRAMAS 2001&lt;br /&gt;2 EJEMPLAR :&lt;br /&gt;0237/TIJUANA : Su diagnóstico .&lt;br /&gt;UNIDAD REGIONAL DE CULTURAS POPULARES  Baja  California  MAYO DE 1993&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR : &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0238/Dos ofrendas de Día de Muertos en el estado de Tlaxcala  ( nahua y otomí )&lt;br /&gt;Coordinación  Yolanda Ramos Galicia &lt;br /&gt;Instituto Nacional de Antropología e Historia , Gobierno del Estado de Tlaxcala &lt;br /&gt;Museo de Artes y Tradiciones Populares de la Casa de Artesanías de Tlaxcala   &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR :  &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;0239/Las Tradiciones de Días de Muertos en México . Noviembre de 1987&lt;br /&gt;SEP  Dirección General de Culturas Populares , Dirección General de Publicaciones y Medios ; Dirección General de Bibliotecas , Programa de Artesanías y Culturas Populares .1 EJEMPLAR : &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0240/ PROYECTO MUSEO DE HISTORIA NATURAL , EN EL BOSQUE DE LA DE LA CIUDAD .&lt;br /&gt;Presentado por : Patronato del Bosque y Zoológico de la ciudad &lt;br /&gt;Elaborado por : Maria Elena Medrano , y Lic . Alberto Tapia L.,Carlos Yarza G. Y Lic. Jorge Vázquez  C.    Mexicali  Baja California a 25 de octubre de 1996 &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0241/LA CONCEPCIÓN DEL CUERPO EN EL SIGLO XIX: CUERPO SUJETO DE DELITO .  Elsa Malvido INAH  -  Oliva López Sánchez  FES Iztacala – UNAM &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR  .&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;0242/Del Flolklore a lo Popular  &lt;br /&gt;Una literatura entre lo oral y lo escrito&lt;br /&gt;2  EJEMPLAR :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0243/LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN LA LEGISLACIÓN NACIONAL&lt;br /&gt;Propuesta cocopa 29 de noviembre de 1996.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0244/Teorías débiles (Para una crítica de la de construcción y de los estudios culturales)&lt;br /&gt;Roberto A. Follari&lt;br /&gt;Antropología  por  CLYDE KLUCKHOHN . &lt;br /&gt;Notas introductorias . Primera parte . Hipótesis para un discurso sobre el folklore etc.&lt;br /&gt;1 ejemplar .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0245/Música y descolonización  de Leonardo Acosta.&lt;br /&gt;APOGEO Y DECADENCIA DE LOS ESTUDIOS CULTURALES . Una visión antropológica de , Carlos Reinoso .&lt;br /&gt;INTRODUCCIÓN A LA ETNOPSIQUIATRÍA . De  Francois Lapantine&lt;br /&gt;ANTROPOLOGÍA Y ETNOGRAFIA , LA GUERRA DE LOS SUEÑOS ,&lt;br /&gt;Ejercicios de etno-ficción por Marc Augé .&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0246/ CONACULTA  Dirección General de Culturas Populares e Indígenas&lt;br /&gt;Documento Rector  (Documento de Trabajo)  Julio México 1999&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0247/DICTAMEN TÉCNICO PARA LA DECLARATORIA DEL CONJUNTO DENOMINADO BODEGAS DE SANTO TOMAS COMO DISTRITO URBANO &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0248/LA INVESTIGACIÓN DE LAS CULTURAS POPULARES MEXICANAS&lt;br /&gt;VICTORIA NOVELO &lt;br /&gt;CENTRO DE INVESTIGACIÓNES Y ESTUDIOS SUPERIORES EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL DE MÉXICO , D . F . &lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;       &lt;br /&gt;0249/Memoria de papel  CRÓNICAS DE LA CULTURA EN MÉXICO , Año 4  Número 11 septiembre de 1994 &lt;br /&gt;    CULTURA POPULAR DEL FINDE SIGLO  &lt;br /&gt;         CULTURA POPULAR EN LAS FRONTERAS&lt;br /&gt;         LITERATURA, MÚSICA, TEATRO Y ARTE POPULARES&lt;br /&gt;         Armando Bartra  .   José Manuel de Val&lt;br /&gt;         José Manuel Valenzuela .  Andrés Fábregas Puig&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0250/RACISMO ANTIMEXICANO EN LA FRONTERA MEXICO-ESTADOS –UNIDOS .   José Manuel Valenzuela Arce  UNIDAD REGIONAL NORTE DE CULTURAS POPULARES .&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0251/RESUMEN DEL EVENTO AMÉRICA PROFUNDA REALIZADO EL PASADO MES DE DICIEMBRE DEL 2003.&lt;br /&gt;Autores:  DR. GUSTAVO ESTEVA Y DR. GRIMALDO RENGIFO&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0252/CONCIENTIZACION ECOLÓGICA PARA CONSERVAR A NUESTRA MADRE NATURALEZA .ING. MARIO ALBERTO TAPIA RETANA&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0253/TELE MANIA MORTAL&lt;br /&gt;AÚTOR DESCONOCIDO&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0254/EL rostro indígena de la migración  Jonathan Fox y Gaspar Rivera Salgado&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0255/MUSEO NACIONAL DE CULTURAS POPULARES &lt;br /&gt;PROGRAMA DE EXPOSICIONES ITINERANTES&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0256/Diálogos en la acción  Julio – diciembre de 2003  CONACULTA&lt;br /&gt;Antología , Dirección General de Culturas Populares e Indígenas.Consejo Nacional para la Cultura y las Artes.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;0257/RECONOCIMIENTO AL MERITO HISTORICO CASA DE LA CULTURA DE MEXICALI .DIRECCIÓN DE LA CASA DE LA CULTURA DE MEXICALI INSTITUTO NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA XV AYUNTAMIENTO DE MEXICALI&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0258/Diagnóstico del Patrimonio Cultural de Baja California&lt;br /&gt;Mexicali, Baja California, 24 de agosto de 1999.  10mo Aniversario Instituto de Cultura de Baja California .&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0259/COMPENDIO DE INICIATIVAS&lt;br /&gt;Iniciativa de ley General de lenguas Indígenas    Mayo de 2005,&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0260/NUESTRA TERSERA RAIZ .  Culturas Populares &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0261/HISTORIA DE BAJA CALIFORNIA. Intentos hispanos de Asentamientos en la península.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0262/OBJETIVOS Y LINEAS DE ACCION. Objetivos y líneas de acción. Dirección General de Culturas Populares. Julio 1993.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0263/PROGRAMA DE TRABAJO, SEMINARIO DE ESTUDIOS DE LA CULTURA. Dirección de Información, estudios culturales y publicaciones, 1996.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0264/MIGRACIÓN E IDENTIDAD CULTURAL (LOS SERRANOS DE LA CIUDAD). Soc. Dora Elvira Enríquez Licon.&lt;br /&gt;1 ejemplar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0265/METODOLOGÍA PARA LA PROMOCION CULTRAL, LETURAS DE APOYO (PROPUESTA). Abril 1996&lt;br /&gt;1EJEMPLAR.    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0266/VAMONOS DE VIAJE, PROYECTO CULTURAL Y DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA. Rubén Rojas enero 1998. &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0267/ANTROPOLOGÍA. Clyde  Kluckohn FCE, 1949. &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0268/ REGISTRO DE ACTIVIDADES DE LA UNIDAD REGIONAL DE CULTURAS POPULARES Y EL CECUT 1993-1994&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0269/TERRITORIO Y CULTURA EN AL COMUNIDAD DE SAN JOSE DE LA ZORRA, B.C. APORTES ETNOLOGICOS PARA LA GESTION AMBIENTAL COMUNITARIA. SEP.2000.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0270/ 1er. CERTAMEN INTERNACIONAL DEL DANZON DIRECCION GENERAL DE CULTURAS POPULARES DIRECCION DE PROMOCION SEPTIEMBRE OCTUBRE 1994&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0271/DIRECCION GENERAL DE CULTURAS POPULARES DIRECCION DE PROYECTOS Y PROGRAMAS . 23 de Septiembre 1993&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0272/DIRECCION GENERAL DE CULTURAS POPULARES . SEGUNDA REUNION NACIONAL . Programa de la dirección de acción regional 1993-1994.&lt;br /&gt;TEQUESQUITENGO, MORELOS. José Manuel Valenzuela .&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0273/CUADERNO DE TRABAJO ELEMENTOS CONCEPTUALES 1. CURSO-TALLER&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DOCUMENTAL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DOCUMENTOS RECUPERADOS DESPUÉS DE LA ENTREGA 2006&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0080/ PRIMER ENCUENTRO INDÌGENA FRONTERIZO MÈXICO-ESTADOS UNIDOS. AUKA, MAJ KUAR KUAR. UNIDAD REGIONAL NORTE DE CULTURAS POPULARES. TECATE, B.C. 21 AL 23 DE SEP. DE 1993.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0142/”LA MUERTE Y LOS MUERTOS” TRADICIÓN MEXICANA AÑO 1987 URCP   &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0175/Memoria  Segundo Encuentro de Comunidades Indígenas  Migrantes en baja california y California.  Lengua , Literatura y Cultura.  19 y 20 de junio de 1999&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR       &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0186/ TESIS QUE PRESENTA PABLO PATRICIO MORALES MALES &lt;br /&gt;EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE Y EL CENTRO DE INVESTIGACIÓN  CIENTÍFICA Y DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE ENSENADA –CICESE.&lt;br /&gt;MAESTRIA EN ADMINISTRACIÓN INTEGRAL DEL AMBIENTE PROMOCION 1998-2000&lt;br /&gt;TERRITORIO Y CULTURA EN LA COMUNIDAD KUMIAI DE SAN JOSE DE LA ZORRA, CALIFORNIA :&lt;br /&gt;APORTES ETNOLÓGICOS  PARA LA GESTIÓN AMBIENTAL COMUNITARIA .&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DOCUMENTOS FALTANTES DESPUÉS DE LA ENTREGA 2006&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0145/ LITERATURA, ARTE Y ASTRONOMIA DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS DE AMERICA LATINA    ING. ELIAS GARCIA , DOCUMENTO DOS ETNIA CHINANTECA&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/34647876-115863110105146429?l=cidcatalogo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cidcatalogo.blogspot.com/feeds/115863110105146429/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=34647876&amp;postID=115863110105146429' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/34647876/posts/default/115863110105146429'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/34647876/posts/default/115863110105146429'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cidcatalogo.blogspot.com/2006/09/acervo-documental.html' title='Acervo Documental'/><author><name>Culturas Populares, Tijuana</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17799830763872808047</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://i97.photobucket.com/albums/l231/culturaspopulares/F5013.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-34647876.post-115863002562103832</id><published>2006-09-18T18:35:00.000-07:00</published><updated>2006-09-18T18:40:25.803-07:00</updated><title type='text'>Acervo Bibliografico</title><content type='html'>BIBLIOGRAFICO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0001/98 CRONICAS Y RELATOS DE LA SOLIDARIDAD EN LA RECONSTRUCCIOIN. SERIE TESTIMONIOS. MUSEO NACIONAL DE CULTURAS POPULARES DGCP SEP&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0002/98 RELATO MINERO. SERIE TESTIMONIOS. COMISION DE FOMENTO MINERO. MUSEO NACIONAL DE CULTURAS POPULARES. DGCP. SEP.&lt;br /&gt;4 EJEMPLARES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0003/98 TERESA MORALES ET AL. PASOS PARA CREAR UN MUSEO COMUNITARIO. INAH. CNCA. DGCP. PROGRAMA DE MUSEOS COMUNITARIOS Y ECOMUSEOS.            &lt;br /&gt;2 EJEMPLARES.                                               &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0004/98 MARIO CAMARENA OCAMPO ET AL. RECONSTRUYENDO NUESTRO PASADO. TECNICAS DE HISTORIA ORAL. INAH. CNCA. DGCP. PROGRAMA DE MUSEOS COMUNITARIOS Y ECOMUSEOS.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0005/98 MARIO CAMARENA OCAMPO ET AL. RECONSTRUYENDO NUESTRO PASADO. TECNICAS DE HISTORIA ORAL. SERIE COMUNIDAD. INAH. CNCA. DGCP. PROGRAMA DE MUSEOS COMUNITARIOS Y ECOMUSEOS.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0006/98 EVERARDO GARDUÑO. EN DONDE SE METE EL SOL... HISTORIA Y SITUACION ACTUAL DE LOS INDIGENAS MONTAÑESES DE BAJA CALIFORNIA. CNCA                                     &lt;br /&gt;1 EJEMP.                                                             &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0007/98 NUESTRO MAIZ. TREINTA MONOGRAFIAS POPULARES. No. 1 MUSEO NACIONAL DE CULTURAS POPULARES. CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO SEP.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0008/98 NUESTRO MAIZ. TREINTA MONOGRAFIAS POPULARES. CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO EDUCATIVO SEP.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0009/98 LOS MAESTROS Y LA CULTURA NACIONAL 1920-1952. SERIE TESTIMONIOS. VOL. 1 NORTE. MUSEO NACIONAL DE CULTURAS POPULARES. DGCP. SEP.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0009/98 LOS MAESTROS Y LA CULTURA NACIONAL 1920-1952. SERIE TESTIMONIOS. VOL. 2 CENTRO. MUSEO NACIONAL DE CULTURAS POPULARES. DGCP. SEP. &lt;br /&gt;3 EJEMPLARES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0009/98 LOS MAESTROS Y LA CULTURA NACIONAL 1920-1952. SERIE DE TESTIMONIOS. 3 CENTRO. MUSEO NACIONAL DE CULTURAS POPULARES. DGCP. SEP. &lt;br /&gt;3 EJEMPLARES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0009/98 LOS MAESTROS Y LA CULTURA NACIONAL 1930-1952. SERIE TESTIMONIOS. VOL. 4 CENTRO. MUSEO NACIONAL DE CULTURAS POPULARES. DGCP. SEP.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0009/98 LOS MAESTROS Y LA CULTURA NACIONAL 1920-1952. SERIE TESTIMONIOS. VOL. 5 SURESTE. MUSEO NACIONAL DE CULTURAS POPULARES. DGCP. SEP.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0010/98 LA PRESENCIA DE GRUPOS NORTEAMERICANOS EN TIJUANA. COLEF. CONTIENE INFORMACION SOBRE POBREZA EN TIJUANA, GPOS. NORTEAMERICANOS EN COLONIAS POBRES Y LOS NIÑOS DE BAJA CALIFORNIA. &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0011/98 REBOZOS. DE LA COLECCIÓN ROBERT EVERESTS.&lt;br /&gt;COLECCIÓN USOS U ESTILO. MUSEO FRANZ MAYER. ARTES DE MEXICO.&lt;br /&gt;CONTIENE INFORMACION SOBRE REBOZOS TRADICIONALES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0012/98 EL MANUAL BASICO DE PROMOTOR CULTURAL. GUILLERMO MARIN, 2DA. ED. OBJETIVOS DE LA ASOCIACION DE CAPACITAR, INFORMAR Y ACTUALIZAR A LOS PROMOTORES CULTURALES DE PAIS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0013/98 HANAL PIXAN. ALIMENTOS DE LAS ANIMAS. 1RA. ED. CELEBRACION EN LA QUE SE OFRENDA COMIDA Y BEBIDA A LAS ANIMAS DE LOS FIELES DIFUNTOS EN YUCATAN.&lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0014/98 RASTROS  DE CARMIN FLUORESCENTE SOBRE UN FONDO TIZNADO DE GRIS. DE LA ESPINA DORSAL.&lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0015/98 LA MEDICINA TRADICIONAL EN CHIKINZONOT. CUADERNOS DE TRABAJO. YUCATAN No. 10 SEP. DGCP.&lt;br /&gt;2  EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;x 0016/                                                                    &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0017/98 ROBERTO RODRIGUEZ C. LOS PESCADORES DE LA LAGUNA DE TERMINOS. ROBERTO MELVILLE. CONDICIONES LABORALES DE LOS PESCADORES CAMARONEROS EN CIUDAD DEL CARMEN, CAMPECHE. CUADERNOS DE LA CASA CHATA No. 112. SERIE: LOS PESCADORES DE MEXICO. VOL. 3. CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS SUPERIORES EN ANTROPOLOGIA SOCIAL. MUSEO NACIONAL DE CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0018/  JORGE SADA. LOS PESCADORES DE LA LAGUNA DE TEMIAHUA. JESUS RUVALCABA. VIGILIA Y DIETA BASICA DE LOS HUASTECOS COMPLEMENTOS ACUATICOS. CUADERNOS DE LA CASA CHATA No. 113. SERIE: LOS PESCADORES DE MEXICO. VOL. 4 CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS SUPERIORES EN ANTROPOLOGIA SOCIAL. MUSEO NACIONAL DE CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;3  EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0019/ ROBERTO RODRIGUEZ. LOS PESCADORES DE OAXACA Y GUERRERO. CUADERNOS DE LA CASA CHATA No. 118. SERIE: LOS PESCADORES DE MEXICO. VOL. 9. CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS SUPERIORES EN ANTROPOLOGIA SOCIAL. MUSEO NACIONAL DE CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;3  EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0020/ GRACIELA ALCALA. LOS PESCADORES DE TECOLUTLA EL TIEMPO COTIDIANO Y EL ESPACIO DOMESTICO EN UNA VILLA DE PESCADORES. CUADERNOS DE LA CASA CHATA No. 119. SERIE: LOS PESCADORES DE MEXICO. VOL. 10. CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIS SUPERIORES EN ANTROPOLOGIA SOCIAL. MUSEO NACIONAL DE CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;3  EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0021/ PASCUALA CORONA. FIESTAS. CNCA/DGCP.&lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;x 0022&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0023/ GARCIA HERNANDEZ, TOMAS. TUXTEPEC ANTE LA HISTORIA. CNCA/DGCP. 1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0024/ PORTAL ARIOSA, MARIA ANA. CIUDADANOS DESDE EL PUEBLO. IDENTIDAD URBANA Y RELIGIOSA POPULAR EN SAN ANDRES TOTOLTEPEC, TLALPAN, MEX D.F. CNCA/DGCP.&lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0025/ BERNARD-MARIE KOLTES. EN LA SOLEDAD DE LOS CAMPOS DE ALGODÓN. TRADUCCION: CESAR JAIME RGUEZ. CAEN. CNCA.&lt;br /&gt;1-EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0026/ CULTURA DEL CARIBE. MEMORIA DEL FESTIVAL INTERNACIONAL DE CULTURA DEL CARIBE. MEXICO 98. SEP. PROGRAMA CULTURAL DE LAS FRONTERAS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;0027/98 CHILE EN TODAS  PARTES. LOS ESCRITORES CHILENOS EXILIADOS RINDEN HOMENAJE A ALLENDE. CASA DE CHILE.&lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0028/98 EMILIO CARBALLIDO. LA PRISIONERA. CAEN.&lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0029/98 JUAN ARMANDO EPPLE. CRUZANDO LA CORDILLERA. EL CUENTO CHILENO 1973-1983. CASA DE CHILE EN MEXICO. SEP.&lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0030/98 CRISTOBAL LOPEZ ET. AL. CONTAR, CANTAR, CREER. HISTORIA Y CULTURA EN UN PUEBLO DEL NOROESTE DE  MEXICO HUALAHUISES, N.L.&lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0031/98  ORLANDO GUILLEN. VERSARIO PIRATA. TERCERA SERIE LECTURAS MEXICANAS No. 77. CNCA.&lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0032/98 HUGO SALCEDO. 10 OBRAS EN UN ACTO. CAEN&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0033/98 LOS NIÑOS DE CAMPECHE CANTAN Y JUEGAN. GOBIERNO DEL ESTADO DE CAMPECHE Y DGCP. SEP.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0034/98 HECTOR GASCA REYNOSO. NACI EN LOS ALGODONES... CUENTOS CACHANILLAS. 1993.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0035/98 JOSE N. ITURRIAGA. LA CULTURA DEL ANTOJITO. DE DIANA&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0036/98 ROBERTO CASTILLO ET AL. LA REVOLUCION TAMBIEN ES UNA CALLE... UIA DEL NOROESTE.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0037/98 RUFINO BENITEZ REYNA. JÑAA JÑATJO ( VOCABULARIO MAZAHUA) DE CRESCENCIO MRALES, MICHOACAN. CNCA. PROGRAMA NACIONAL DE LENGUAS Y LITERATURA INDIGENAS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0038/98 MAHUILTLATOL ( PALABRA QUE JUEGA). ANTOLOGIA INFANTIL DEL CONCURSO DE LITERATURA NAHUATL "TLAMATINI". CNCA PROGRMA NACIONAL DE LENGUAS Y LITERATURA INDIGENAS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;0039/ LUIS JESUS GALINDO CACERES. CULTURA MEXICANA EN LOS OCHENTA. APUNTES DE METODOLOGIA Y ANALISIS. UNIVERSIDAD DE COLIMA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0040/ DICIEMBRE EN LA TRADICION POPULAR. ORIGEN Y SIGNIFICADO DE LAS TRADICIONES DECEMBRINAS Y RECETAS NAVIDEÑAS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;x 0041/ GUILLERMO MARIN RUIZ. MANUEL BASICO DEL PROMOTOR CULTURAL. CUADERNOS DE DIVULGACION No: 3 INSTITUTO CULTURAL DE AGUASCALIENTES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;0042/ WILLIAM SHAKESPEARE. LA TRAGEDIA DEL REY RICARDO III. NUESTROS CLASICOS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0043/ RAYMUNDO CHANDLER. UNA PAREJA DE ESCRITORES. DE BRUGUERA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0044/ OYE COMO VA, RECUERDO DEL ROCK TIJUANENSE, COLECCIÓN JOVENES No. 6 CONTIENE INFORMACION DE RECKEROS TIJUANENSES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0045/ GERARDO CAN PAT. CUENTOS DEL CORAZON. LETRAS MAYAS CONTEMPORANEAS No.2.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;046/ MARIA LUISA GONGORA PACHECO. CUENTOS DE OXKUTZCAB Y MANI. LETRAS MAYAS CONTEMPORANEAS No. 4.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;x  047/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;x  0048/ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;x  0049/ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0050/ ANTOLOGIA 2. PROGRAMA DE APOYO A LA FORMACION DE ANIMADORES DE CULTURAS POPULARES. ARTE Y TRADICIONES DE CULTURAS POPULARES INDIGENAS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0051/ PLAN DE FORMACION DE ANIMADORES DE LAS CULTURAS POPULARES. FORMACION DE PROMOTORES CULTURALES PARA EL SECTOR INFANTIL. CNCA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0052/ HOGARES. TABULADORES TEMATICOS XI CENSO GENERAL DE LA POBLACION Y VIVIENDA, 1990. INEGI.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0053/ CARACTERISTICAS EDUCATIVAS. TABULADORES TEMATICOS. XI CENSO GENERAL DE POBLACION, 1990. INEGI.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0054/ FECUNDIDAD. TABULADORES TEMATICOS. XI CENSO GENERAL DE POBLACION, 1990. INEGI.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0055/ CARACTERISTICAS ECONOMICAS TABULADORES TEMATICOS. TOMO I. XI CENSO GENERAL DE POBLACION, 1990 INEGI.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;0056/ CARACTERISTICAS ECONOMICAS. TABULADORES TEMATICOS. TOMO II. XI CENSO GENERAL DE POBLACION,1990. INEGI.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0057/ MIGRACION. TABULADORES TEMATICOS. TOMO I. XI CENSO GENERAL DE POBLACION, 1990. INEGI.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0058/ MIGRACION. TABULADORES TEMATICOS. TOMO II. XI CENSO GENERAL DE POBLACION, 1990. INEGI.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0059/ CARACTERISTICAS DE LAS VIVIENDAS. TABULADORES TEMATICOS. XI CENSO GENERAL DE POBLACION Y VIVIENDA, 1990. INEGI.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0060/99 MATEMATICAS. TERCER GRADO. SEP. COMISION NACIONAL DE LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0061/99 ESPAÑOL. TERCER GDO. SEP. COMISION NACIONAL DE LOS LIBROS DE TEXTOS GRATUITOS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0062/99 LIBR INTEGRADO. PRIMER GDO. SEP. COMISION NACIONAL DE LOS LIBROS DE TEXTOS GRATUITOS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0063/99 MATEMATICAS. PRIMER GDO. SEP. COMISION NACIONAL DE LOS LIBROS DE TEXTOS GRATUITOS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0064/99 MATEMATICAS. QUINTO GRADO. SEP. COMISION NACIONAL DE LOS LIBROS DE TEXTOS GRATUITOS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0065/99 LIBRO INTEGRADO. ( RECORTABLE). PRIMER GDO. SEP. COMISION NACIONAL DE LOS LIBROS DE TEXTOS GRATUITOS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0066/99 MATEMATICAS. (RECORTABLE). PRIMER GDO. SEP. COMISION NACIONAL DE LOS LIBROS DE TEXTOS GRATUITOS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0067/99 ESPAÑOL. QUINTO GDO. SEP. COMISION NACIONAL DE LOS LIBROS DE TEXTOS GRATUITOS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0068/99 CUENTANOS LO QUE SE CUENTA. MATERIAL DIDACTICO PARA COMUNIDADES RURALES. SERIE: LITERATURA INFANTIL. CONAFE.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0069/99 CUENTANOS CUENTOS CUENTAN... MATERIAL DIDACTICO PARA COMUNIDADES RURALES. SERIE: LITERATURA INFANTIL. CONAFFE.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0070/99 ASI CUENTAN Y JUEGAN EN EL SUR DE JALISCO. MATERIAL DIDACTICO PARA COMUNIDADES RURALES. SERIE: LITERATURA INFANTIL. CONAFE.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0071/ ASI CUENTAN Y JUEGAN EN LOS ALTOS DE JALISCO. MATERIAL DIDACTICO PARA COMUNIDADES RURALES. SERIE: LITERATURA INFANTIL. CONAFE.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0072/ UNITED STATES- MEXICO CHAMBER OF COMMERCE. CAMARA DE COMERCIO- ESTADOS UNIDOS. MEMBERSHIP DIRECTORY AND RESOURCE GUIDE. DIRECTORIO DE MIEMBROS Y GUIA DE RECURSOS. 1997-98.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0073/ AIDA ZITA R. PUNTOS Y TRAZOS MAGICOS. ( CONTIENE EJERCICIOS DE MADURACION Y TRAZOS PREVIOS A LA LECTOESCRITURA).&lt;br /&gt;1 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0074/ EDUCACION BASICA PRIMARIA ( PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS 1993). SEP.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0075/ PUROS CUENTOS. LA HISTORIA DE LA HISTORIETA EN MEXICO 1874-1934. CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES. MUSEO NACINAL DE CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0076/ PRIMER ENCUENTRO DE JOVENES DE LA FRONTERA NORTE. TIJUANA, B.C. 23,24 Y 25 DE AGOSTO, 1996. CASA JOVEN. SEP. DIRECCION GENERAL DE CULTURAS POPULARES UNIDAD TIJUANA.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0077/ ART LA93. THE 8TH. INTERNATIONAL LA ART FAIR, DECEMBER 2-5, 1993. THE NEW LOS ANGELES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0078/ FERNANDO FLORES DEL MANZANO. LAVIDA TRADICIONAL EN EL VALLE DEL JERTE. ASAMBLEA DE EXTREMADURA. MERIDA, 1992.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0079/ ART OF THE OTHER MEXICO SOURCES AND MEANINGS. ( ARTE DEL OTRO MEXICO FUENTES Y SIGNIFICADOS.) THE MEXICAN FINE ARTS CENTER MUSEUM.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0080/99 SEMINARIO DE HISTORIA DE BAJA CALIFORNIA. INSTITUTO DE INVESTIGACION HISTORICA UABC. (MEMORIA DE 1997 7MO. CICLO DE CONFERENCIAS. ENSENADA B.C.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0081/99 ENCUENTRO. REVISTA HISPANO-PORTUGUESA DE INVESTIGADORES EN CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES. OLIVENZA 1993 N.2. AYUNTAMIENTO DE OLIVENZA UNIVERSIDAD POPULAR. CENTRO DE ESTUDIOS LIBERICOS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0082/99 CARLOTA MAPELLI MOZZI. XUCHILES O RAMILLETES. ADORNOS FLORALES DEL SIGLO XVI AL XX EN MEXICO. MEXICO 1997.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0083/99 MARIA DEL CARMEN MARTINEZ SOLA. EL OBISPO FRAY BERNARDO DE ALBUQUERQUE. EL MARQUESADO DEL VALLE DE OAXACA EN EL SIGLO XVI. INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS CULTURAS. FONDO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES. SECRETARIA DE DESARROLLO TURISTICO.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0084/99 FIESTAS Y TRADICIONES OAXAQUEÑAS. INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS CULTURAS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0085/99 LUZ MARIA GONZALEZ ESPERON. CRONICAS DIVERSAS DE ARTESANOS OAXAQUEÑOS. TRADICIONES, MEMORIAS Y RELATOS. INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS CULTURAS FONDO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES. DIRECCION GENERAL DE CULTURAS POPULARES&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0086/99 SECTAS O IGLESIAS. VIEJOS O NUEVOS MOVIMIENTOS RELIGIOSOS. ELIO MASFERRER KAN (COMPILADOR). ALER.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0087/99 LOS ESTUDIOS SOBRE LA CULTURA OBRERA EN MEXICO. MARIA EUGENIA DE LA O. ENRIQUE DE LA GARZA Y JAVIER MELGOZA. (COODINADORES). CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES. CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0088/99 APOLONIO BARTOLO RONQUILLO. ALAS DEL VIENTO TJIUNGA`E TJAO. LETRAS INDIGENAS CONTEMPORANEAS. CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES. CULTURA POPULARES. FONCA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0089/99 MACARIO MATUS. LOS ZAPOTECAS BINNI ZAA. LETRAS INDIGENAS CONTEMPORANEAS. CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES. CULTURAS POPULARES. FONCA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0090/99 CUENTOS Y LEYENDAS EN LENGUA TENEK. IN TENEK T^ILABILCHICK I MAM. LETRAS INDIGENAS CONTEMPORANEAS. NEFI FERNANDEZ A. MA. CLEMENTINA ESTEBAN M. (COMPILADORES). CONACULTA. CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0091/99 METODO DE SOLFEO CECAM 1995. CENTRO DE CAPACITACION Y DESARROLLO DE LA CULTURA MIXE, A.C.. DGCP. PROGRAMA NACIONAL DE APOYO A BANDAS DE MUSICA DE VIENTO.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0092/99 ANDRES HENESTROSA. EL RETRATO DE MI MADRE. PROLOGO DE OCTAVIO PAZ INSTITUTO  OAXAQUEÑO DE LAS CULTURAS.&lt;br /&gt; 1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0093/99 SANTO DOMINGO DE GUZMAN. UN EDIFICIO CON MUCHAS HISTORIAS. INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS CULTURAS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0094/99 MARITZA URTEAGA CASTRO-POZO. POR LOS TERRITORIOS DEL ROCK. IDENTIDADES JUVENILES Y ROCK MEXICANO. SEP. CONACULTA. CULTURAS POPULARES. CENTRO DE INVESTIGACION Y ESTUDIOS SOBRE JUVENTUD.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0095/99 RINA LAZO. SABIDURIA DE MANOS. (CONVENCIONES CON ABEL SANTIAGO). INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS CULTURAS. FONDO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0096/99 ISRAEL KOREMBROT. EL GRAN TINACAL. ( EL MAGUEY EL PULQUE Y LA PULQUERIA, LA PULQUERIA). CONACULTA. CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0097/99 SALVADOR FLORES RIVERA. EL CANCIONERO DE CHAVA FLORES. CONACULTA. CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0098/CUAUHTÉMOC MERINO . Giordano Bruno o el Festín de las Cenizas.&lt;br /&gt;Instituto Oaxaqueño de las Culturas&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0099/99 JOSE MUÑOZ COTA (HISTORIA). RICARDO FLORES MAGON )(EL AGUILA CIEGA). INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS CULTURAS. FONDO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0100/99 ALEJANDRO MENDEZ AQUINO. HISTORIA DE TLAXIACO(MIXTECA). INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS CULTURAS. FONDO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0101/99 GERARDO MELCHOR CALVO. (CUENTOS) HISTORIA DE UN PUEBLO... RELATOS Y COSTUMBRES DE ZAACHILA. INST. OAX. C. FONDO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0102/99 RAFAEL LOPEZ JIMENEZ ( NARRATIVA). NAGUALES. INST. OAX. C. FONDO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0103/99 LUIS CASTAÑEDA GUZMAN (HISTORIA). TEMPLO DE LOS PRINCIPES Y MONASTERIOS DE NUESTRA SEÑORA DE LOS ANGELES.INST. OAX. C. FONDO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0104/99 JORGE HERNANDEZ DIAZ (ANTROPOLOGIA). LAS IMÁGENES DEL INDIO EN OAXACA. INST. OAX. C. FONDO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES. UNIVERSIDAD AUTONOMA BENITO JUAREZ DE OAXACA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0105/99 CONCEPCION NUÑEZ MIRANDA ( ANTROPLOGIA).AVES SIN NIDO. QUINCE HISTORIAS DE VIDA: LAS MADRES DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE LA CALLE. INST. OAX. C. FONDO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0106/99 WILLIAM B. TAYLOR (HISTORIA). TERRATENIENTES Y CAMPESINOS EN LA OAXACA COLONIAL. INST. OAX. C. FONDO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;x  0107/99 MIGUEL A. BARTOLOME, ALICIA M. BARABAS (ETNOGRAFIA). TIERRA DE LAS PALABRA: HISTORIA Y ETNOGRAFIA DE LOS CHATINOS DE OAXACA. INST. OAX. C. INST. NACIONAL DE ANTROPOLOGIA E HISTORIA. FONDO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0108/99 VERONICA BENNHOLDT-THOMSEN (ANTROPOLOGIA). JUCHITAN, LA CIUDAD DE LA S MUJERES. INST. OAX. C. FONDO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0109/99 CARLOS SANCHEZ SILVA (HISTORIA). INDIOS, COMERCIANTES Y BUROCRACIA EN LA OAXACA POSCOLONIAL, 1786-1860. INST. OAX. C. ONDO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES. UNIVERSIDAD AUTONOMA BENITO JUAREZ DE OAXACA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0110/99 MICHAEL J. HIGGINS. (ANTROPLOGIA). SOMOS TOCAYOS. ANTROPOLOGIA DEL URBANISMO Y LA POBREZA. INST. OAX. C. FONDO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0111/99 INGRID GEIST(ANTROPOLOGIA).COMUNICACIÓN Y DISENSION: PRACTICAS RITUALES EN UNA ALDEA CUICATECA. INST. OAX. C. INSTITUTO NACIONAL DE ANTROPLOGIA E HISTORIA. FONDO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0112/99 ROSENDO PEREZ GARCIA (HISTORIA).LA SIERRA JUAREZ TOMO I. INST. OAX. C. FONDO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0113/99 ROSENDO PEREZ GARCIA(HISTORIA). LA SIERRA JUAREZ TOMO II.INST. OAX. C. FONDO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0114/99 ANA CAROLINA IBARRA (HISTORIA). CLERO Y POLITICA EN OAXACA:BIOGRAFIA DEL DOCTOR JOSE DE SAN MARTIN. INST. OAX. C. UNIVERSIDAD NACINAL AUTONOMA DE MEXICO. FONCA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0115/99 MARGARITA DALTON.OAXACA UNA HISTORIA COMPARTIDA. (CONTIENE INFORMACION SOBRE LA INDEPENDENCIA EN OAXACA, MORELOS  Y SUS REVOLUCIONES). GOBIERNO DEL ESTADO DE OAXACA. INSTITUTO MORA. INST. DE INVESTIGACION DR. JOSE MARIA LUIS MORA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0116/99 MARGARITA DALTON. OAXACA TEXTOS DE SU HISTORIA. TOMO I (CONTIENE INFORMACION SOBRE EL PAISAJE Y LO SERES HUMANOS DEL ESTADO DE OAXACA, LA POBLACION INDIGENA DE OAXACA, LOS ZAPOTECOS DEL VALLE DE OAXACA, LOS MIXTECOS DE LA PARTE BAJA). GOBIERNO DEL EDO. DE OAX. INST. MORA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0117/99 MARGARITA DALTON. OAXACA TEXTOS DE SU HISTORIA. TOMO II (CONTIENE INFORMACION SOBRE EL IMPERIO VERSUS LA INDEPENDENCIA, LA LUCHA POR EL PODER CENTRALISTA Y FEDERALISTA, ENTRE CACIQUES Y CAUDALILLOS). GOBIERNO DEL EDO. DE OAX. INST. MORA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0118/99 MARGARITA DALTON. OAXACA TEXTOS DE SU HISTORIA. TOMOIII ( CONTIENE INFORMACION, OAXACA Y ELPLAN DE AYUTLA (1853-1857), LA GUERRA DE LOS TRES AÑOS, LA INTERVENCION FRANCESA EN OAXACA). GOBIERNO DEL EDO. DE OAX. INST. MORA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0119/99 MARGARITA DALTON. OAXACA TEXTOS DE SU HISTORIA. TOMO IV (CONTIENE INFORMACION SOBRE EL PORFIRIATO EN EL ESTADO DE OAXACA. INST. MORA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0120/99 INGRID GEIST (COMPILADORA) PROCESOS DE ESCENIFICACION Y CONTEXTOS RITUALES. (CONTIENE INFORMACION SOBRE LOS ESCENARIOS DE LA CULTURA A LA CULTURA DE LOS ESCENARIOS). UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA NOROESTE.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0121/99 CHAMANISMO EN LA LATINOAMERICANA UNA REVISION CONCEPTUAL. ISABEL LAGARRIGA, JACQUES GALINIER, MICHEL PERRIN (COORDINADORES).(CONTIENE INFORMACION SOBRE CONTRIBUCION A LA DEFINICION DEL CHAMANISMO EN EL MUNDO MAYA. UIN.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0122/99 EL MESIANISMO CONTEMPORANEO EN AMERICA LATINA. RELIGIONES LATINOAMERICANAS 2. JULIO-DIC 1991. (CONTIENE INFORMACION SOBRE LOS MOVIMIENTOS SOCIIORRELIGIOSOS Y CIENCIAS SOCIALES, EL PRINCIPE TLAXCALTECA). A.M. BARABAS(COORDINADOR).&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0123/99 ALEJANDRO ARRECILLAS C. LOS QUE VAN Y VIENEN. LOS MAZAHUAS MIGRANTES EN CD. JUAREZ. CONACULTA.DGCP. URC.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0124/99 GUILLERMO MAIN. EL MANUEL BASICO DEL PROMOTOR   CULTURAL. (CONTIENE INFORMACION SOBRE LA PROMOCION CULTURAL, LA DIFUSION). ASOCIACION NACIONAL DE PROMOTORES DE CULTURA " EMILIANO ZAPATA", A.C.&lt;br /&gt;3 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0125/99 LIBROS PARA NIÑOS. CATALOGO 1995.( CONTIENE INFORMACION SOBRE LA VIDA Y PALABRAS DE LOS INDIOS DE AMERICA, A LA ORILLA DEL VIENTO Y TRAVESIAS). FONDO DE CULTURA ECONOMICA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0126/99 DECADENCIA Y AUGE DE LAS IDENTIDADES (CULTURA NACIONAL, IDENTIDAD CULTURAL Y MODERNIZACION). JOSE MANUEL VALENZUELA ARCE (COORDINADOR). EL COLEGIO DE LA FRONTERA NORTE. PROGRAMA CULTURAL DE LAS FRONTERAS.   &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0127/99 LA LUZ DEL MUNDO, UN ANALISIS MULTIDISCIPLINARIO DE LA CONTROVERSIA RELIGIOSA QUE HA IMPACTADO A NUESTRO PAIS. (SECTAS, IGLESIAS Y NUEVOS MOVIMIENTOS RELIGIOSOS, UNA POLEMICA QUE APENAS COMIENZA EN MEXICO). REVISTA ACADEMICA PARA EL ESTUDIO DE LAS RELIGIONES TOMO I.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0128/99 "LATE IZTAPALAPA" III TALLER INTEGRAL  DE INVESTIGACION Y EDICION POPULAR 97. (CONTIENE 6 FOLLETOS QUE HABLAN SOBRE ¡AQUI, SIEMPRE PASAN COSAS! CULHUACAN DE MARIANO CHAVEZ MENDOZA. LEJOS DEL VIENTO SANTA MARIA TOMATLAN EL LUGAR DE MAS ARRIBA DE LAURA CASTAÑEDA SALCEDO. ¡ VAMOS ANDANDO A CHALMA! DE JOSE JUAN DIAZ DIAZ. HISTORIA Y TRADICION DEL MERCADO CABECERA IZTAPALAPA DE VIRGINIA SANTOYO CARMONA. LA TRADICION DEL MERCADO CABECERA IZTAPALAPA DE VIRGINIA SANTOYO CARMONA. LA TRADICION MEXICANA EN IZTAPALA DE FERNANDO FLORES MONCADA(PRINCIPE AZTECA). Y MEMORIAS, RECURDOS Y SUSPIROS DE SAN SEBASTIAN TECOLOXTITLAN Y SANTA MARTHA ACATITLA DE ABEL BONILLA PEREZ.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0129/99 DANIEL MANRIQUE. TEPITO ARTE ACA. UNA PROPUESTA IMAGINARIA. CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES. CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0130/99 RAUL NIETO CALLEJA. CIUDAD, CULTURA Y CLASE OBRERA.UNA APROXIMACION ANTROPOLOGICA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0131/99 MANUEL ESPIOZA SAINOS. VOCES DEL TOTONACAPAN. XTACHIWINKAN LIKATUTUNAKU KACHIKIN. (LETRAS INDIGENAS CONTEMPORANEAS). INI. CONACULTA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0132/99 FAUSTO GUADARRAMA LOPEZ. MALE ALBINA NE MALE BINA. LETRAS INDIGENAS CONTEMPORANEAS. CONACULTA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0133/99 CULTURAS POPULARES Y POLÍTICA CULTURAL&lt;br /&gt;Guillermo bonfil batalla et al.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0134/99 GUILLERMO VELAZQUEZ BENAVIDES. FIESTA Y QUEBRANTOS (POESIA DECIMAL CAMPESINA)... CONACULTA.C.P.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0135/99 ESTADISTICA Y DIRECTORIO DE INVESTIGACION EDUCATIVA POR INST. UNIDAD Y PROYECTO 1991. SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA. (SEP) MAYO DE 1993-MEX.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0136/99 TRES PROCESOS DE LUCHA POR LA SOBREVIVENCIA DE LA TRIBU YAQUI. TESTIMONIOS. DGCP., URS, CENTROS DE CULTURA YAQUI. PACMYC 94.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0137/ HECTOR GASCA REYNOSO. RETACERIA DE CUENTOS CACHANILLAS. MEXICO D.F. 1982.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0138/ LAURA CARRERA LUGO (COORDINADORA). CAUSA JOVEN MUJER JOVEN Y ESTILOS DE VIDA. DIRECCION GENERAL DE ATENCION A LA JUVENTUD. SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA (SEP). &lt;br /&gt;3 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0139/ CANCIONERO DE COMPOSITORES ISTMEÑOS TOMO I.&lt;br /&gt;CARLOS RGUEZ. TOLEDO. EN EL CANCIONERO SE INCLUYE AUTORES DE ESTE SIGLO EN DONDE SE CONTEMPLA A COMPOSITORES RECONOCIDOS DE DISTINTOS PUEBLOS JUCHITECOS. CONACULTA-FONCA.&lt;br /&gt;3 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0140/ U TUUKUL MAAYA TS` ÌIBO`BO. FELIPE CARRILLO PUERTO. PROGRAMA DE LENGUAS Y LITERATURA INDIGENAS. DGCP. URQ.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0141/  ENCUENTRO PENINSULAR DE ESCRITORES MAYAS (MEMORIA). 13, 14 Y 15 DE JUNIO DE 1997. DGCP. PROGRAMA DE LENGUAS Y LITERATURA INDIGENAS. &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0142/ PENSAMIENTO DE JOVENES CREADORES DE LITERATURA MAYA. (CONTIENE INFORMACION SOBRE POEMAS, NUESTRO IDIOMA ETC.) CONACULTA, PROGRAMA DE LENGUAS Y LITERATURA INDIGENAS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0143/ DERECHOS INDIGENAS (LECTURA COMENTADA DEL CONVENIO DE 169 DE LA ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DEL TRABAJO.) CONTIENE INFORMACION SOBRE QUE ES LA ORGANIZACIÓN INTERNACIONAL DE TRABAJO, PORQUE SE DICE QUE LA OIT ES TRIPARTITA ETC. INI.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0144/ FONOTECA DE ETNOMUSICOLOGIA. TOMO I. CUADERNOS DE TRABAJO/ C.D. FONADAN No. 11 SEP. DGCP. MEXICO( PARA CONSERVAR Y DIFUNDIR EL ARTE POPULAR, FONADAN PRESENTA EL PRIMER CATALOGO DE GRABACIONES, QUE SERVIRA PARA ORIENTAR A LOS ESTUDIOSOS DE LA DANZA Y MUSICA TRADICIONALES DE MEXICO).&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0145/ FESTIVAL COSTEÑO DE LA DANZA. DANZAS Y BAILES DE LA COSTA OAXAQUEÑA. INST. OAX. C. CNCA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0146/ OTOMIES DEL ESTADO DE MEXICO. INI. SEDESOL. SE RECIBIO EL 6 MAYO DE 1999. &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0147/ OTOMIES DEL VALLE DEL MEZQUITAL. INI. SEDESOL. SE RECIBIO EL 6 MAYO DE 99. &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0148/ TARAHUMARAS. INI. SEDESOL. SE RECIBIO EL 6 DE MAYO DE 1999.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0149/ PEREPECHAS. INI. SEDESOL. SE RECIBIO EL 6 DE MAYO DE 1999.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0150/ PAMES DE SAN LUIS POTOSI. INI. SEDESOL. SE RECIBIO EL 6 DE MAYO DE 1999.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0151/ ZAPOTECOS DEL ISTMO DE TEHUANTEPEC. INI. SEDESOL. SE RECIBIO EL 6 DE MAYO DE 1999.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0152/ ZAPOTECOS DE LA SIERRA NORTE DE OAXACA. INI. SEDESOL. SE RECIBIO EL 6 DE MAYO DE 1999.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0153/ AMUZGOS DE OAXACA. INI. SEDESOL. SE RECIBIO EL 6 DE MAYO 99.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;x  0154/ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;x  0155/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;x  0156/ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0157/ PIMAS  INI. SEDESOL. SE RECIBIO 6 DE MAYO 99.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0158/ YAQUIS  INI. SEDESOL. SE RECIBIO 6 DE MAYO 99.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0159/ KIKAPUES. INI. SEDESOL. SE RECIBIO 6 DE MAYO 99.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0160/ PAPAGOS. INI. SEDESOL. SE RECIBIO 6 DE MAYO 99.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0161/ SERIS. INI. SEDESOL. SE RECIBIO 6 DE MAYO 99.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0162/ MI PUEBLO EN LA REVOLUCION. JUAN PEREA. CNCA. PACMYC. CONTIENE INFORMACION SOBRE LA REVOLUCION MEXICANA EN EL EDO. DE MORELOS. SE RECIBIO 7 MAYO 99.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0163/ ORGANIZACIÓN SOCIAL DE LOS MIXTECOS. ROBERTO S. RAVICZ. COLECCIÓN DE ANTROP. SOCIAL INI.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0164/ LOS PRIMORDIALES DEL  `36. TESTIMONIOS DE LOS PROTAGONISTAS DEL REPARTO AGRARIO EN LA LAGUNA. SERIE: MEMORIA HISTORICA. DGCP/UR LAGUNA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0165/ EL MARIACHI. SIMBOLO MUSICAL DE MEXICO.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0166/ LA POBLACION INDIGENA DE MEXICO. TOMO I. CARLOS BASAURI. CNCA/ INI. CONTIENE INFORMACION SOBRE ETNOGRAFIA, FAMILIAS COCHIMIES, GUAICURAS Y PERICUES, KUNKAAS O SERIS, PAPAGOS, OPATAS, PIMAS, YAQUIS, MAYOS, TARAHUMARAS Y TEPEHUANES. &lt;br /&gt;( MATERIAL ENTREGADO POR MARTHA EL 15 MARZO 99).&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0167/ LA POBLACION INDIGENA DE  MEXICO. TOMO II. CARLOS BASAURI. CNCA/INI. CONTIENE INFORMACION SOBRE FAMILIAS MAYAS, HUAXTECOS, PIAPANECOS, CHONTALES DE TABASCO, CHOLES, TZOTZILES, TZELTALES, TOTIQUES, TOJOLABALES, MAMES, LACANDONES, MIXTECOS, ZAPOTECOS, AMUZGOS, TRIQUES DE OAXACA, YALALTECOS, CHATINOS, MAZATECOS, CUICATECOS Y CHINANTECOS. ( MATERIAL ENTREGADO POR MARTHA EN MARZO 99).&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0168/ LA POBLACION INDIGENA DE MEXICO. TOMO III. CARLOS BASAURI. CNCA/INI. CONTIENE INFORMACION SOBRE FAMILIAS CORAS, HUICHOLES, TEPECANOS, MEXICANOS, TLAHUICAS, MAZAHUAS, CHICHIMECAS PAMES, ZOQUES, MIXES, TLAPANECOS, CHOCHOS, POPOLCAS, HUAVES, TARASCOS, TEPEHUAS-TOTONACOS, KIKAPOOS Y POBLACION NEGRA. (MATERIAL ENTREGADO POR MARTHA EN MARZO).&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0169/ GONZALO GUERRERO. MEMORIA OLVIDADA. TRAUMA DE MEXICO. CARLOS VILLA ROIZ. CNCA. CONTIENE INFORMACION SOBRE NACIMIENTO DE ESPAÑA, KIKULCAN, ENCUENTRO CON ESPAÑOLES, MEXICO-TENOCHILTLAN, HERNAN CORTES, DESTRUCCION DE TENOCHTITLAN... (MATERIAL ENTREGADO POR MARTHA, MARZO 99).&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0170/ JIAK NOKI. LENGUA YAQUI, SONORA. PRIMER CICLO, PARTE 1. SEP. MANUEL DE APRENDIZAJE DE LENGUA INDIGENA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0171/ JIAK NOKI. LENGUA YAQUI, SONORA. PRIMER CICLO , PARTE II . SEP  MANUAL DE APRENDIZAJE DE LENGUA INDIGENA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0172/ LUCILLE J. WATAHOMIGIE ET AL. HUALAPAI REFERENCE GRAMMAR. DEDICATED TO THE HUALAPAI TRIBE OF ARIZONA. WATAHOMIGIE, BENDER YAMAMOTO. AMERICAN INDIAN STUDIES CENTER UCLA. 1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0173/ PROJECT TRADITION AND TECHNOLOGY (PROJECT TNT): THE HUALAPAI BILINGUAL ACADEMIC EXCELLENCE PROGRAM.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0174/ LA CELEBRACION DE MUERTOS EN OAXACA. LUZ MA. GONZALEZ ESPERON. INST. OAX. C. CNCA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;x  0175/ RELATOS PAIPAI. KURIUT` TRAB PAIPAI. COLEC. LENGUAS DE MEXICO. No. 1 DGCP SEP.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0176/ RELATOS  CHONTALES. YOKO TZ`AJI. COLECC. LENGUAS DE MEXICO No. 2 DGCP. SEP.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0177/ RELATOS TZELTALES. LO`IL A`YEJ TA TZELTAL KOP. COLECC. LENGUAS DE MEXICO. No.3 DGCP. SEP.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0178/ RELATOS HUASTECOS. AN T`ILABTI TENEK. COLECC. LENGUAS DE MEXICO No.4 DGCP. SEP&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;0179/ RELATOS TOTONACOS. LAKGMAKGAN TALAKAPASTAKNI`XLA LITUTUNAKU. COLECC. LENGUAS DE MEXICO No.5 DGCP. SEP.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0180/ RELATOS CHOLES. ALBILBA TYI LAKTY`AÑ. COLECC. LENGUAS DE MEXICO No.6 DGCP. SEP.       2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0181/ RELATOS GUARRIJIOS. NAWESARI MAKWRAWI. COLECC. LENGUAS DE MEXICO. No.7 DGCP. SEP.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0182/ RELATOS MOCHO. XTO`K`LE`TI MOCHO. COLECC. LENGUAS DE MEXICO No.8 DGCP. SEP.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0183/ RELATOS TARAHUMARAS. KI`A RA`ICHAALA RARAMULI. COLECC. LENGUAS DE MEXICO No. 9 DGCP. SEP.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0184/ RELATOS TZOLZILES. A`YEJ LO`IL TA SOT`ILK`OP. COLECC. LENGUAS DE MEXICO No. 10 DGCP. SEP.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0184/11 RELATOS HUICHOLES. LENGUAS DE MÈXICO. No.11 INVEST. Y EDIC. LUCILA MONDRAGÒN. &lt;br /&gt;2  EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0184/12  RELATOS PUREPECHAS. LENGUAS DE MÈXICO. No.12 INVEST. Y EDIC. LUCILA MONDRAGÒN.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0184/13  RELATOS TLAPANECOS. LENGUAS DE MÈXICO. No.13 INVEST. Y EDIC. LUCILA MONDRAGÒN.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0184/14  RELATOS YAQUI. LENGUAS DE MÈXICO. No.14 INVEST. Y EDIC. LUCILA MONDRAGÒN.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0184/15  RELATOS OTOMÌES. LENGUAS DE MÈXICO. No.15 INVEST. Y EDIC. LUCILA MONDRAGÒN.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0185/ RELATOS MAYAS. MAYA TSIKBALOOB. COLECC. LENGUAS DE MEXICO No. 16 DGCP. SEP.     &lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0186/ RELATOS ZOQUES. DU ORE`OMORA`MBU JAYE. COLECC. LENGUAS DE MEXICO No.17 DGCP. SEP.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0187/ RELATOS ZAPOTECOS. ZAPOTECOS. DILL NHEZEE BENE SA`STIDXA BINNI ZÀA. COLECC. LENGUAS DE MEXICO No. 18 DGCP. SEP.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0187/19  RELATOS NAHUAS. LENGUAS DE MÈXICO. No.19 DGCP.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0187/20  RELATOS TRIQUIS. LENGUAS DE MÈXICO. No.20 DGCP.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0187/21  RELATOS TOJOLABALES. LENGUAS DE MÈXICO. No.21 DGCP.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0187/22  RELATOS MIXTECOS. LENGUAS DE MÈXICO. No.22 DGCP.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0188/ MEMORIA 1998. 8º CICLO DE CONFERENCIAS. ENSENADA, B.C. SEMARIO DE HISTORIA DE BAJA CALIFORNIA, A.C. INST. DE INVESTIGACIONES HISTORICAS UABC. ENTREGO GRACIELA JUNIO 99, LA PUBLICACION EN UN PRODUCTO PACMYC.&lt;br /&gt;4 EJEMPLARES                                                                &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0189/ REFLEXIONES SOBRE LA IDENTIDAD DE LOS PUEBLOS. RAMON EDUARDO RUIZ COORD. CONTIENE INF. SOBRE IDENTIDAD E HISTORIA, ETNICIDAD EN LA FRONTERA DE MEXICO-ESTADOS UNIDOS, ETNICIDAD EN CUATRO POETAS CHICANAS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;x  0190/ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0191/ VIDA DE BARRO DURO. CULTURA POPULAR JUVENIL Y GRAFFITI. JOSE MANUEL VALENZUELA ARCE. COLEF. CONTIENE INFORMACION SOBRE VIOLENCIA JUVENIL, EL FUNKY, LOS PUNKS, EL GRAFFITI, TATUAJE, JUVENTUD E IDENTIDAD.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;X  0192/ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0193/ MIGRACION Y FRONTERAS. MANUEL ANGEL CASTILLO ET AL. COLEF. CONTIENE INFORMACION SOBRE MIGRACION Y FAMILIA, MERCADO DE TRABAJO Y FLUJOS MIGRATORIOS, DIMENSIONES SOCIOCULTURALES Y POLITICAS DE LA MIGRACION, MIGRACION MEXICO-ESTADOS UNIDOS Y POLITICAS MIGRATORIAS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;194/ Población y Misiones de Baja California. Mario Alberto Magaña.1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0195/ ORALIDAD Y ESCRITURA. EUGENIA REVUELTAS. EL COLEGIO DE MICHOACAN 1992. CONTIENE INFORMACION SOBRE LENGUAJE SÌMBOLICO, VALORIZACIÒN ETNOHISTÒRICA Y LITERARIA DE LA REVOLUCIÒN DE MICHOACÀN.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0196/0 VISION HISTÒRICA DE LA FRONTERA NORTE DE MEXICO. TOMO I, LA FRONTERA GENERAL. CONTIENE INFORMACION SOBRE LA GEOGRAFIA, LOS POBLADORES INDÌGENAS, EL SEPTENTRIÒN NOVOHISPANO, LAS PRIMERAS DÈCADAS DE LA VIDA INDPENDIENTE 1810-1846, LA INOVACION NORTEAMERICANA 1846-1848, LA LÌNEA DIVISORIA INTERNACIONAL, LAS IDENTIDADES DE LA FRONTERA. UABC.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0196/1 VISIÒN HISTÒRICA DE LA FRONTERA NORTE DE MÈXICO. TOMO II, DE LOS ABORÌGENES AL SEPTENTRION NOVOHISPANO. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LOS ESTADOS DE LA REGIÒN NORTE.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0196/ 2 VISIÒN HISTÒRICA DE LA FRONTERA NORTE DE MÈXICO. TOMO III, DE LA INSURGENCIA A LA INOVACIÒN  NORTEAMERICANA. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LA INDEPENDENCIA DE LAS PROVINCIAS SEPTENTRIONALES. LAS PRIMERAS DÈCADAS DE LA VIDA INDEPENDIENTE. LA GUERRA CON ESTADOS UNIDOS Y EL TRATADO DE GUADALUPE HIDALGO.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0196/3 VISIÒN HISTÒRICA DE LA FRONTERA NORTE DE MÈXICO. TOMO IV. DE NUEVA FRONTERA AL PORFIRIATO. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LA FRONTERA EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX 1850-1879. INICIOS DE LA EXPANCIÒN ECONÒMICA DE ESTADOS UNIDOS SOBRE MÈXICO, SUS EFECTOS EN LA FRANJA FRONTERIZA 1870-1880. CARÀCTERISTICAS DEL PORFIRISMO EN LA FRONTERA 1880-1910.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0196/4 VISIÒN HISTÒRICA DE LA FRONTERA NORTE DE MÈXICO. TOMO V, DE LA REVOLUCIÒN A LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LA REVOLUCIÒN MEXICANA EN LA FRONTERA 1910-1934. EVOLUCIÒN DE LA FRONTERA, DE CÀRDENAS A LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0196/5 VISION HISTÒRICA DE LA FRONTERA NORTE DE MÈXICO. TOMO VI. LA FRONTERA EN NUEVOS DIAS. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LA FRONTERA DE 1945 HASTA NUESTROS DIAS, LA FRONTERA Y SUS REGIONES, LA ACTIVIDAD ECONÒMICA FRONTERIZA, MIGRACIÒN Y POBLACIÒN EN LA FRONTERA NORTE E INDOCUMENTADOS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0197/ AVENTURAS DE ANIMALITOS TRAVIESOS. TOMO 1. CUENTOS INFANTILES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0197/ AVENTURAS DE ANIMALITOS TRAVIESOS. TOMO 2. CUENTOS INFANTILES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0197/ AVENTURAS DE ANIMALITOS TRAVIESOS. TOMO 3. CUENTOS INFANTILES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0197/ AVENTURAS DE ANIMALITOS TRAVIESOS. TOMO 4. CUENTOS INFANTILES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0198/ HISTORIA DE LA ANTIGUA O BAJA CALIFORNIA. FRANCISCO XAVIER CLAVIGERO. UIA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;x  0199/ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;x  0200/ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0201/ HOY COMO AYER. INDUMENTARIAY PEINADO INDÌGENA EN MEXICO. 1984. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE INDUMENTARIA PREISPÀNICA COLONIAL Y ACTUAL, DANZAS, PEINADOS Y JOYERÌA.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES                                           &lt;br /&gt;                                                                                         &lt;br /&gt;0202/ PROCESOS CULTURALES EN FIN DE MILENIO. VALENZUELA ARCE, JOSE MANUEL. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LAS FAMILIAS CONTEMPORANEAS, VIOLENCIA DOMÈSTICA, RELIGIÒN, IDENTIDAD, MITOLOGÌAS DE LA FRONTERA Y GLOBALISMO Y PUEBLOS INDIOS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLARES                                  &lt;br /&gt;                                                                                         &lt;br /&gt;0203/ PACMYC. A FIN DE SIGLO: UNA DÈCADA DE CULTURA POPULAR. CONACULTA. 1989-1998. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE ORIGEN DEL PACMYC, METOLOGÌA, PROYECTOS COMUNITARIOS, EL IMPACTO REGIONAL, RESULTADOS.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0204/ DIAGNÒSTICO SOCIOCULTURAL DEL EDO. DE CHIHUAHUA, JORGE CARRERA. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE CULTURA MATERIAL, ESPIRUTUAL DE LA REGIÒN CENTRAL DE CHIHUAHUA, AGRÌCOLA GANADERA, CULTURA INMATERIAL, REGIÒN FRUTICOLA MADERA, FRONTERIZA Y SOBRE IDENTIDAD CULTURAL.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0205/ DIAGNÒSTICO SOCIOCULTURAL DEL EDO. DE QUERÈTARO. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE CULTURA MATERIAL, ESPIRITUAL, REGIÒN SUR O DE VALLES CENTRALES, CULTURA INMATERIAL, SOBRE IDENTIDAD CULTURAL.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0206/ DIAGNÒSTICO SOCIOCULTURAL DEL EDO. DE  MORELOS. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE ASPECTOS GENERALES, CULTURA MATERIAL, CULTURA INMATERIAL, CULTURA ESPIRITUAL E IDENTIDAD, PROPUESTA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0207/ CANTARES MEXICANOS. ENRIQUE RIVAS PANIAGUA Y CRUZ MEJÌA. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE REGIONES DE POBLACIÒN DE MEXICO, TIENE SU PROPIO MODO DE CANTAR Y BAILAR, DE TOCAR LA MÙSICA QUE LE ES DISTINTIVA, OFRECE UN BREVE PANORAMA MÙSICAL POR LA ENTIDAD CON EL FIN DE UBICAR MEJOR DICHOS CANTARES EN SU CONTEXTO ESTATAL.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0208/LA SUAVE PATRIA Ramón López Velarde&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0209/  Catàlogo de productos y servicios  INEGI .&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0210/ INEGI   Estadisticas Historicas de Mexico                        Tomo   1&lt;br /&gt; 1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0211/ INEGI   Estadisticas Historicas de Mexico                         Tomo   11&lt;br /&gt; 1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0212/ INEGI   Anuario Estadìstico  Baja California .                   ediciòn 2002&lt;br /&gt; 1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0213/ INEGI   Estadìsticas  de educaciòn.  Educaciòn Tècnica   ediciòn 2002&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0214/ INEGI   Estadìsticas  de educaciòn . Servicios Educativos Complementarios  ediciòn  2002    &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0215/ INEGI   Cuaderno nùm.14   ESTADÌSTICAS DEMOGRÀFICAS     ediciòn 2002  &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0216/ INEGI  Cuaderno nùm. 6  ESTADÌSTICAS  DE  CULTURA   ediciòn 2002&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0217/ INEGI  Tabulados Bàsicos  BAJA CALIFORNIA&lt;br /&gt;X11 C ENSO General de Poblaciòn y Vivienda 2000  &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 0218/ INEGI  BAJA CALIFORNIA PERFIL SOCIODEMOGRÀFICO&lt;br /&gt;X11 CENSO General de Poblaciòn y Vivienda 2000  &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0219/ INEGI   LAS MUJERES EN BAJA CALIFORNIA INEGI&lt;br /&gt;INSTITUTO DE LA MUJER PARA EL ESTADO DE  Baja California    &lt;br /&gt; 1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0220/ INEGI  Las mujeres en el Mexico rural   PROCURADERÌA AGRARIA&lt;br /&gt;SECRETARÌA DE AGRICULTURA, GANADERÌA, DESARROLLO RURAL, PESCA Y ALIMENTACIÒN .  &lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;0221/ Cultura y territorialidad:   Aportes etnològicos para la gestiòn ambiental comunitaria  Pròlogo por Arturo Gòmez-Pompa     Pablo Morales Males  &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0222/TLANELTOKILLI. LA ESPIRITUALIDAD DE LOS NAHUAS CHICONTEPECANOS. ARTURO GÒMEZ MATÌNEZ.                                                                                                                                       &lt;br /&gt;EDICIONES DEL PROGRAMA DE DESARROLLO CULTURAL DE LA HUASTECA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0223/MANUAL PRÀCTICO DEL DORADO SOBRE MADERA. PROCEDIMIENTOS EMPLEADOS PARA DORAR MUEBLES, CUADROS, GUARNECIDOS Y CONSTRUCCIONES. PAUL FLEURY.&lt;br /&gt;CENTRO NACIONAL DE CAPACITACIÒN Y DISEÑO ARTESANAL.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0224/EL  carnaval en México abanico de culturas&lt;br /&gt;Haydée Quiroz Malaca&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0225/LA CIUDAD DESDE SUS LUGARES TRECE VENTANAS ETNOGRÁFICAS PARA UNA METRÓPOLI&lt;br /&gt;Miguel Ángel Aguilar, Amparo Sevilla, Abilio Vergara Coordinadores. &lt;br /&gt; 2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0226/ CUENTOS Y TEATRO TZELTALES. LETRAS  INDÌGENAS CONTEMPÒRANEAS. ISABEL JUÀREZ ES`PINOZA. CONTIENE INFORMACIÒN DE LETRAS INDÌGENAS CONTEMPÒRANEAS CONTITUYE UNA PROPUESTA PARA QUE LOS ESCRITORES DE LAS DIFERENTES LENGUAS ORIGINARIAS DE MÈXICO, ENCUENTREN UN ESPACIO PERMANENTE PARA LA PUBLICACIÒN Y DIFUSIÒN DE SUS OBRAS LITERARIAS.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0227/ ALAS DEL VIENTO. LETRAS INDÌGENAS CONTEMPÒRANEAS. APOLONIO BARTOLO RONQUILLO. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LETRAS INDÌGENAS CONTEMPÒRANEAS, FORMAN PARTE DE UNA PROPUESTA EDITORIAL DE LA DGCP DE CULTIURAS POPULARES PARA ABRIR A ESCRITORES DE LAS DIFERENTES LENGUAS DE MÈXICO UN ESPACIO PERMANENTE PARA LA PUBLICACIÒN Y DIFUSIÒN DE SUS OBRAS LITERARIAS.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0228/ CUENTOS Y LEYENDAS EN LENGUAS TENEK. LETRAS INDÌGENAS CONTEMPORÀNEAS. NEFI FERNÀNDEZ A.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0229/ LA MILPA EN MUXUPIP. LETRAS INDÌGENAS CONTEMPORÀNEAS. SANTIAGO DOMÌNGUEZ AKÈ.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0230/ LA PALABRA SAGRADA. LETRAS INDÌGENAS CONTEMPORÀNEAS. SERAFÌN THAAYROHYADI. CONTIENE INFORMACIÒN POEMAS. RELACIÒN CON EL MUNDO COMO UN SER VIVIENTE ES PRIMORDIAL EN LA POESÌA DE THAAYROHYADI BERMÙDEZ.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0231/ LAS DOCE VERDADES. LETRAS INDÌGENAS CONTEMPORÀNEAS. ISAÌAS HERNÀNDEZ ISIDRO. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE VERDADES PROFUNDAS. CONTAR LAS FANTASÌAS E IMAGINACIONES DE LOS ANTEPASADOS PUEDE HACERLO CUALQUIERA. PERO NO ES FÀCIL. EL AGUA TOMA LA FORMA DE LOS VASOS QUE LA CONTIENE.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0232/ LOS ZAPOTECAS. LETRAS INDÌGENAS CONTEMPORÀNEAS. MACARIO MATUS CONTIEN INFORMACIÒN SOBRE ORÌGENES.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0233/ MALE ALBINA. LETRAS INDÌGENAS CONTEMPORÀNEAS. FAUSTO GUALDARRAMA LÒPEZ. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE POESÌA LA VOZ DE SU PUEBLO, TIENE MUCHO QUE DECIRNOS; EN SU POESÌA NO SÒLO SE DA SU RENCUENTRO, TAMBIÈN QUE NOS PERMITE QUE NOS RENCONTREMOS A NOSOTROS MISMOS.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0234/VOCES DEL TOTONACAPAN. LETRAS INDÌGENAS CONTEMPORÀNEAS. MANUEL ESPINOZA SAINOS. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE POESÌA ES PARTE DE ESA VOZ TAN ÌNTIMA, TAN NUESTRA, SURGIDA DEL FONDO DE LOS SIGLOS; ES UN GRITO DE VIDA LIGADA A LA NATURALEZA.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0235/ VOLCÀN DE PÈTALOS. LETRAS INDÌGENAS CONTEMPORÀNEOS. MARIO MOLINA CRUZ. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE POESÌA.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES               &lt;br /&gt;                                                                                         &lt;br /&gt;0236/ NARRATIVA NAHUALTL. LETRAS INDÌGENAS CONTEMPORÀNEAS. YANCUIC NAHUASASANILI. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE NARRATIVA NAHUALTL CONTEMPORÀNEA. RELATOS QUE PROVIENEN DE VARIOS LUGARES DE MÈXICO EN DONDE SE HABLA ESTE IDIOMA .&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0237/ POSPRIMARIA COMUNITARIA RURAL. EL DESAFÌO DE LA REVELANCIA, LA PERTINENCIA Y LA CALIDAD. CONAFE. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE UN CONCURSO PARA DAR CAPACITACIÒN A LAS ESCUELAS RURALES DE CADA ENTIDAD.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0238/ METODO PARA LA MARIMBA. ZEFERINO NANDAYAPA. CONACULTA. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE MÙSICA DE MARIMBA DIRIGIDA A MAESTROS, EJECUTANTES Y ESTUDIOSOS DE LA MÙSICA.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0239/ BAJA CALIFORNIA. BIOGRAFIAS PARA SU HISTORIA REGIONAL. JOSE ARMANDO ESTRADA L. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE RESCATE HISTÒRICO DE UNA SERIE DE PUBLICACIONES QUE PRETENDEN DIVULGAR INVESTIGACIONES FORMALES DE NUESTRO RICO PASADO, EN EL ÀMBITO DE LA HISTORIA REGIONAL Y EDUCATIVO.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0240/ COMO ACERCARSE A LA ARTESANÌA. MARTHA TUROK. CONACULTA. CONTIENE INFORMACIÒN DE LA VIDA COTIDIANA DE LOS INDÌGENAS INTERPRETADA POR MARTHA TUROK QUIEN A RECORRIDO POR LO LARGO DE SU VIDA CON SUS PADRES CONOCIENDO DE CERCA TODO DE ELLOS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0241/ LACAS MEXICANAS. COLECCIÒN USO Y ESTILO. MUSEO FRANZ MAYER. ARTES DE MEXICO. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LUGARES Y FORMAS DE  LA LACA, MAQUE PREISPÀNICO, INFLUENCIAS ORIENTALES Y EUROPEAS, PATRIMONIO ARTESANAL EN RIESGO.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0242/ MÈXICO FESTIVO. JOSE RUIZ ESPARZA. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE FIESTAS, CARNAVALES, FIESTAS RELIGIOSAS, FERIAS, FIESTAS TRADICIONALES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0243/ LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA EDUCACIÒN INTERCULTURAL BILINGÛE PARA NIÑAS Y NINOS INDÌGENAS. SEP. CONTIEN INFORMACIÒN SOBRE LAS DEFICIENCIAS DE LA EDUCACIÒN EN LAS ZONAS INDÌGENAS LAS CUALES SE DEBEN A LAS IRREGULARIDADES Y LAS LIMITACIONES DE LOS SERVICIOS EN EL DESARROLLO EDUCATIVO CON LAS AUTORIDADES ESTATALES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR. (COPIA).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0244/ SEMINARIO DE HISTORIA DE BAJA CALIFORNIA, A.C. UABC MEMORIA 1998. ENSENADA B.C. CONTIENE INFORMACIÒN DE HISTORIA DE BAJA CALIFORNIA DESDE SU FUNDACIÒN EN 1991, FUÈ EL DE LLEVAR A CABO ACTIVIDADES DE CARÀCTER HISTÒRICO CULTURAL DIRIGIDO BÀSICAMENTE A LA COMUNIDAD ENSENADENSE.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0245/ EL SABIO DE LA FIESTA. MÙSICA Y MITOLOGÌA EN LA REGIÒN CAHITA-TARAHUMARA. MIGUEL OLMOS AGUILERA. ES UN LIBRO QUE ABRE UNA NUEVA BRECHA HACIA UNA MEJOR COMPRENSIÒN DE LA MÙSICA Y LOS MITOS DE LOS PUEBLOS YAQUI, MAYO Y TARAHUMARA, EL AUTOR LOGRA MOSTRARNOS LAS SIMILTUDES Y DIFERENCIAS DE SUS MANIFESTACIONES Y VIDA COTIDIANA DE INDÌGENAS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0246/ ANTROPOLOGICAL PAPER,UTAH, NÙM. 107, 1993.&lt;br /&gt;KILIWA TEXT "WHEN I HAVE DONNED MY CREST OF ESTARS " CONTIENE INFORMACIÒN DE KILIWAS. VERSIÒN EN INGLES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0247/ PUEBLOS INDÌGENAS DE MÈXICO. TRIQUIS. CONTIENE INFORMACIÒN DE INDÌGENAS TRIQUIS LOCALIZACIÒN, INFRAESTRUCTURA, ETC. HISTORIA DE VIDA.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0248/ DESARROLLO INTELECTUAL. JUEGOS ACTIVOS QUE LO FOMENTAN. BYANT J. CRATTY.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0249/ EL SENTIDO DE LAS COSAS. LA CULTURA POPULAR EN LOS MUSEOS CONTEMPORÀNEOS. MAYA LORENA PÈREZ RUIZ.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0250/ LAS ONCE Y SERENOOO! &lt;br /&gt;TIPOS MEXICANOS SIGLO XIX.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0251/ COMO MOTIVAR A LOS NIÑOS A LEER.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0252/ MITOS INDÌGENAS. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÒNOMA DE MÈXICO. CULTURA E HISTORIA MEXICANA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0253/ CORRIDOS Y CANTARES DE LA REVOLUCIÒN MEXICANA. ALEJANDRO GÒMEZ MAGANDA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0254/ México Profundo Una civilización negada. Guillermo Bonfil Batalla &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0255/ LA BIOÈTICA. ARNOLDO KRAUS, ANTONIO R. CABRAL&lt;br /&gt;CONTIENE INF. DE PLANTAS MEDICINALES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0256/ LA HERBOLARIA EN MÈXICO. XAVIER LOZOYA. CONTIENE INFORMACIÒN DE PLANTAS MEDICINALES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0257/ MONJAS CORONADAS. ALMA MONTERO&lt;br /&gt;CONTIENE INFORMACIÒN DE RETRATOS DE MONJAS CORONADAS Y RELATOS ETC.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0258/ ARTES Y OFICIOS EN LA NUEVA ESPAÑA. ANA PAULINA GÀMEZ MARTÌNEZ. CONTIENE INFORMACIÒN DE ARTESANOS Y ARTESANÌAS INDÌGENAS ETC.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0259/ RICITOS DE ORO Y LOS TRES OSOS. MINILIBROS DE CUENTOS &lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0260/ LOS TRES CERDITOS. MINILIBROS DE CUENTOS.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0261/ PINOCHO. MINILIBROS DE CUENTOS.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0262/ EL PATITO FEO. MINILIBROS DE CUENTOS.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0263/ EL MISMO DIABLO NOS ROBÒ EL PAPEL. DOS ESTUDIOS DE EDUCACIÒN Y RESISITENCIA CULTURAL ENTRE MIXES Y TARAHUMARAS, MARTHA TELLO DIAZ.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;0264/ CALENDARIO Y RELIGIÒN ENTRE LOS ZAPOTECOS. JOSÈ ALCINA FRANCH, UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÒNOMA DE MÈXICO.&lt;br /&gt;CONTIENE INFORMACIÒN DE UN ESTUDIO DE LA CULTURA ZAPOTECA EN UNA REGIÒN DE LA SERRANÌA NORTE DE OAXACA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0265/ RECETARIO NAHUA DEL NORTE DE VERACRUZ. COCINA INDÌGENA Y POPULAR No.1 MARINA RAMÌREZ MAR.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0266/ RECETARIO MIXTECO POBLANO. COCINA INDÌGENA Y POPULAR No.2 RODRIGO VÀZQUEZ PERALTA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0267/ RECETARIO MAYA DE QUINTANA ROO. COCINA INDÌGENA No.3 COCINA POPULAR, JOSÈ C. FERRER GARCÌA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0268/ RECETARIO INDÌGENA DEL SUR DE VERACRUZ. COCINA INDÌGENA Y POPULAR No.11. ESPERANZA ARIAS RGUEZ. (ET AL..).&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0269/ RECETARIO NAHUA DE MORELOS. COCINA INDÌGENA POPULAR EDUARDO HERNÀNDEZ CORTÈS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0270/ RECETARIO GUANAJUATENSE DEL XOCONOSTLE. COCINA INDÌGENA POPULAR, No5 ANGELICA ALMANZA RGUEZ. CONACULTA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0271/ RECETARIO DE LA SIERRA NORTE DE PUEBLA. COCINA INDÌGENA Y POPULAR, No.6 . HORACIO CASTILLO AJA. &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0272/ RECETARIO MENONITA DE CHIHUAHUA. COCINA INDÌGENA Y POPULAR No27. KATHERINE ESTHER EMILIA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0273/Comida de los Tarahumaras.  Cocina Indígena y Popular     No. 7&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0274/ RECETARIO DEL SEMIDESIERTO DE QUERÈTARO. COCINA INDÌGENA Y POPULAR.&lt;br /&gt;AGUSTÌN ESCOBAR LEDESMA, No 8.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0275/ RECETARIO INDÌGENA DE SONORA. COCINA INDÌGENA Y POPULAR No9, ROSA YOCUPICIO BUITIMEA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0276/ RECETARIO DEL MAÌZ. COCINA INDÌGENA Y POPULAR. No1 10, MARÌA ESTHER ECHEVERRÌA ET.AL...&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0277/ RECETARIO INDÌGENA SUR DE VERACRUZ. COCINA INDÌGENA POPULAR. No11, RAQUEL TORRES CEDÀN.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0278/ RECETARIO VERACRUZANO DE CUARESMA Y NAVIDAD. COCINA INDÌGENA POPULAR. No12, ESTHER HERNÀNDEZ PALACIOS. ET.AL...&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0279/ RECETARIO AFROMESTIZO DE VERACRUZ. COCINA INDÌGENA POPULAR. No13, RAQUEL TORRES CERDÀN.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0280/ RECETARIO POPULAR DE CAMPECHE. COCINA INDÌGENA Y POPULAR. NO14, OFELIA BOTELLA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0281/ REPERTORIO DE TAMALES. COCINA INDIGENA Y POPULAR. No15, GUADALUPE PÈREZ SAN VICENTE +.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0282/ RECETARIO DE LA COSTA DE OAXACA. COCINA INDÌGENA Y POPULAR. No 16, MARGARITA DALTON.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0283/ RECETARIO MAYA DEL ESTADO DE YUCATÀN. COCINA INDÌGENA Y POPULAR. No. 17, ROBERTO MALDONADO CASTRO.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0284/ RECETARIO TUXTECO. COCINA INDÌGENA Y POPULAR. No18, FERNANDO BUSTAMENTE RÀBAGO.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0285/ RECETARIO NAHUA DE MILPA ALTA, D.F., COCINA INDÌGENA Y POPULAR. No19, ELPIDIA ELENA CRUZ DÌAZ.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0286/ RECETARIO CHINANTECO DE OAXACA. COCINA INDÌGENA Y POPULAR. No 20, JOSSEFINA HERNÀNDEZ LÒPEZ (ET. A 1)&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0287/LAS FLORES EN LA COCINA. COCINA INDÌGENA Y POPULAR. No22, RAQUEL TORRES CERDÀN.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0288/ RECETARIO POPULAR DE CHILPANCINGO Y TIXTLA. COCINA INDÌGENA Y POPULAR. No 24, FRANCISCA APARICIO PRUDENTE.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0289/ RECETARIO PAME DE SAN LUIS POTOSÌ Y QUERÈTARO. COCINA INDÌGENA Y POPULAR. No26, HEIDI CHEMIN BÀSSIER.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0290/ LA ANTROPOLOGÌA MÈDICA EN MÈXICO. COMPILADOR ROBERTO CAMPOS, TOMO 2. ES UNA ANTOLOGÌA DIRIGIDA FUNDAMENTALMENTE A LOS ESTUDIANTES DE LAS FACULTADES DE MEDICINA PERO TAMBIÈN A ETNOLOGOS, ANTROPÒLOGOS Y TRABAJADORES DE LA SALUD, ROBERTO CAMPOS PRESENTA LAS PRINCIPALES CORRIENTES DE TRABAJO EN MÈXICO EN ESTA DISCIPLINA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0291/ KILIWA DEL ARROYO LEÒN, BAJA CALIFORNIA, MAURICIO J. MIXCO ARCHIVO DE LENGUAS INDÌGENAS DE MÈXICO. No18.&lt;br /&gt;CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE KILIWAS, EN DÒNDE HABITAN Y COMO REFERENCIA EL AUTOR DE ESTE LIBRO ES CONOCEDOR DE ESTOS INDÌGENAS DE BAJA CALIFORNIA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLARES &lt;br /&gt;                                                                                         &lt;br /&gt;0292/ EL PASADO INDÌGENA. ALFREDO LÒPEZ AUSTÌN, LEONARDO LÒPEZ LUJAN.&lt;br /&gt;FIDEICOMISO HISTORIA DE LAS AMÈRICAS SERIE HACIA UNA NUEVA HISTORIA DE MÈXICO. CONTIENE INFORMACIÒN DE EL ANTIGUO MÈXICO, LAS PRIMERAS SOCIEDADES RECOLECTORAS, CAZADORAS, DE LAS ÀREAS DEL CENTRO Y DEL SUR DE CALIFORNIA, EL ÀREA DE LA CUENCA, EL ÀREA DEL NOROESTE DE ARIZONA, LA APACHERÌA, BAJA CALIFORNIA, COSTA DE SONORA, ETC.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0293/ CORRIDOS DE LA CAPITAL, ANTONIO AVITA HERNÀNDEZ. CONACULTA DE CULTURAS POPULARES. CONTIENE INFORMACIÒN DE CORRIDOS DE VIVENCIAS Y HECHOS REVELANTES Y TRAGEDIAS QUE IMPACTARON LA MEMORIA COLECTIVA DE LA VIEJA CIUDAD DE LOS PALACIOS. SE RECIBIÒ EL DÌA 29/11/00.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0294/ LA MÙSICA DIVINA DE LA SELVA YUCATECA. MAX JARDOW PERDERSEN. CONACULTA DE CULTURAS POPULARES. SE RECIBIÒ EL DÌA 29/11/00.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0295/ LOS MARIACHIS DE MI TIERRA., NOTICIAS, CUENTOS, TESTIMONIOS Y CONJETURAS: 1925-1995., JESÙS JAÙREGUI (COMP). CONACULTA DE CULTURAS POPULARES. SE RECIBIÒ EL DÌA 29/11/00.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0296/ SE ME REVENTÒ EL BARZÒN , AMPARO OCHOA. CONACULTA DE CULTURAS POPULARES. SE RECIBIÒ EL DÌA 29/11/00.&lt;br /&gt;CONTIENE INFORMACIÒN DE LA CANTANTE AMPARO OCHOA., DE LA BIOGRAFÌA DE ELLA MOSTRÀNDONOS ALGUNAS CANCIONES QUE LA ACREDITAN COMO UNA PERSONA SENCILLA LA CUAL LLEGÒ A SER CONOCIDA POR SU GRAN CAPACIDAD Y HUMILDAD.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0297/ LA DULCERÌA EN PUEBLA. COLECCIÒN COCINA INDÌGENA Y POPULAR. No21. ADRIANA GUERRERO FERRER. CONACULTA/ CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0298/ BEBIDAS Y DULCES TRADICIONALES DE TABACO. COLECCIÒN COCINA INDÌGENA Y POPULAR. No23. CONACULTA/ CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0299/ RECETARIO COLIMENSE DE IGUANA. COLECCIÒN COCINA INDÌGENA Y POPULAR No 25. CONACULTA/ CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;X  0300/ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0301/ AROMAS Y SABORES DE NUEVO LEÒN. COLECCIÒN COCINA INDÌGENA Y POPULAR. No 29. CONACULTA/ CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0302/ RECETARIO CHOCHOLTECO DE OAXACA. COLECCIÒN COCINA INDÌGENA Y POPULAR. No 30. CONACULTA/ CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0303/ RECETARIO NAHUA DE ZONGOLICA, VERACRUZ. COLECCIÒN COCINA INDÌGENA Y POPULAR. No 31. CONACULTA/ CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0304/ RECETARIO EXÒTICO DE SINALOA. COLECCIÒN COCINA INDÌGENA Y POPULAR. No32. CONACULTA/ CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;0305/ RECETARIO ZAPOTECO DEL ISTMO. COLECCIÒN COCINA INDÌGENA Y POPULAR No33. CONACULTA/ CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0306/ RECETARIO INDIGENA DE BAJA CALIFORNIA. COLECCIÒN COCINA INDÌGENA Y POPULAR. No. 34. CONACULTA/ CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0307/ RECETARIO DE HONGOS DE VERACRUZ. COLECCIÒN COCINA INDÌGENA Y POPULAR No 35. CONACULTA/ CLTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0308/ RECETARIO INDIGENA DE GUERRERO. COLECCIÒN COCINA INDIGENA Y POPULAR. No 36. CONACULTA/ CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0309/ RECETARIO DE LAS ATÀPAKUAS PURÈPECHAS. COLECCIÒN COCINA INDIGENA Y POPULAR. No 37. CONACULTA/ CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0310/ RECETARIO MIXE DE OAXACA. COLECCIÒN COCINA INDÌGENA Y POPULAR. No 38. CONACULTA/ CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0311/ RECETARIO INDÌGENA DE CHIAPAS. COLECCIÒN COCINA INDÌGENA Y POPULAR. No 39. CONACULTA/ CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0312/ VIEJOS SABORES DE TAMAULIPAS. COLECCIÒN COCINA INDÌGENA Y POPULAR. No 40. CONACULTA/ CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0313/ RECETARIO POPULAR COMPLETO. COLECCIÒN COCINA INDÌGENA Y POPULAR. NO 41 CONACULTA/ CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0314/ RECETARIO MAZATECO DE OAXACA. COLECCIÒN COCINA INDÌGENA Y POPULAR No 42. CONACULTA/ CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0315/ COCINA TRADICIONAL MORELENSE. COLECCIÒN COCINA INDÌGENA Y POPULAR No 43. CONACULTA/ CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0316/ RECETARIO TOTONACO DE LA COSTA DE VERACRUZ. COLECCIÒN COCINA INDÌGENA Y POPULAR. No 44. CONACULTA/ CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0317/ COCINA EXÒTICA DE CHIAPAS. COLECCIÒN COCINA INDIGENA Y POPULAR No 45. CONACULTA/ CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0318/ LIBRO DE COCINA DEL HERMANO FRAY GERÒNIMO DE SAN PELAYO MÈXICO, SIGLO XVIII. COLECCIÒN RECETARIOS ANTIGUOS TRADICIONAL.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0319/ ANÒNIMO. EL COCINERO MEXICANO, MÈXICO, 1831. COLECCIÒN RECETARIOS ANTIGUOS. TOMO I.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0320/ ANÒNIMO. EL COCINERO MEXICANO, MÈXICO 1831. COLECCIÒN RECETARIOS ANTIGUOS. TOMO II.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0321/ ANÒNIMO. EL COCINERO MEXICANO, MÈXICO 1831. COLECCIÒN RECETARIOS ANTIGUOS. TOMO III.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0322/ RECETARIO HUICHOL DE NAYARIT. COCINA INDÌGENA Y POPULAR 46 JOSÈ RAFAEL MEDINA ÀVILA. CONACULTA CULTURAS POPULARES.           1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0323/ RECETARIO ZOQUE DE CHIAPAS. COCINA INDÌGENA Y POPULAR 47 FRANCISCO MAYORGA, SERGIO DE LA CRUZ. CONACULTA CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0324/ RECETARIO DEL NOPAL DE MILPA ALTA, D.F., Y COLIMA COCINA INDÌGENA Y POPULAR 48. COORDINACIÒN MARCO BUEN ROSTRO, CRISTINA BARROS, RECOPILACIÒN Y ADAPTACIÒN ISABEL MENDEZ PARRA CONACULTA CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0325/ RECETARIO DE LA CUACHALA Y LA BIRRIA. COCINA INDÌGENA Y POPULAR 49 CORNELIO GARCIA CONACULTA CULTURAS POPULARES SECRETARÌA DE CULTURA DE JALISCO.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0326/ ESTÌMULOS A LA CREACIÒN ARTÌSTICA 1999.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0327/ LETRAS INDÌGENAS CONTEMPORÀNEAS, CUENTOS TOTONACOS ANTOLOGÌA CONACULTA CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;br /&gt;0328/ SEP SUBSECRETARÌA DE EDUCACIÒN BÀSICA Y NORMAL, ORIENTACIONES Y SUGERENCIAS PARA LA PRÀCTICA DOCENTE.&lt;br /&gt;USO Y ENSEÑANZA DE LA LENGUA MATERNA Y SEGUNDA LENGUA EN LA EDUCACIÒN INICIAL, PREESCOLAR Y PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÛE.   DGCP.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0329/ DIRECCIÒN GENERAL DE EDUCACIÒN INDÌGENA DIRECCIÒN PARA EL DESARROLLO Y FOMENTO DE LAS LENGUAS INDÌGENAS.&lt;br /&gt;SUBDIRECCIÒN PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LENGUAS INDÌGENAS.&lt;br /&gt;CUADERNO DE ACTIVIDADES PARA EL FOMENTO DEL USO DE LAS LENGUS INDÌGENAS Y DEL ESPAÑOL.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0330/ HABÌA UNA VEZ, OYIYA SEPA.&lt;br /&gt;NARRACIONES Y VERSOS DE NIÑOS DE HUEYAPAN. NORMA ZAMARRÒN DE LEÒN (COMPILADORA).&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0331/ REMEMBRANZAS, CRÒNICAS DEL VIEJO MEXICALI. AGLAE MARGALLI (COMPILADORA).&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0332/ NUESTROS PIENSOS, CULTURAS POPULARES EN LA FRONTERA MÈXIC-ESTADOS UNIDOS. JOSÈ MANUEL VALENZUELA ARCE.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;X  0333/ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0334/ EN PELIGRO DE EXTINCIÒN, MASCOTAS FANTÀSTICAS TEXTO Y DIRECCIÒN DE PROYECTO. CARMEN CAMPUZANO.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0335/ ESTÌMULOS A LA CREACIÒN ARTÌSTICA 2001.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0336/ CUERPO DE MAÌZ. DANZA AGRÌCOLA DE LA HUASTECA. EDICIONES DEL RPOGRAMA DE DESARROLLO CULTURAL DE LA HUASTECA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0337/ GEOMETRÌAS DE LA IMAGINACIÒN, SERGIO CARRASCO (COMPILADOR) ANA MARÌA GÒMEZ G. INVESTIGADOR.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0338/ ACERCA DE LA DEPENDENCIA E INDISCIPLINADA VIDA DE LOS LÈPEROS CAPITALINOS. ANA MA. PRIETO HERNÀNDEZ.&lt;br /&gt;2 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0339/ SEMINARIO REGIONAL SOBRE LA APLICACIÒN DE LA RECOMENDACIÒN SOBRE LA SALVAGUARDIA DE LA CULTURA TRADICIONAL Y POPULAR DE AMÈRICA LATINA Y DEL CARIBE.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0340/ RECETARIO DE TEPETITLÀN PUEBLA, 1901.&lt;br /&gt;COLECCIÒN RECETARIOS ANTIGUOS, LUCÌA CABRERA DE AZCÀRATE.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0341/LETRAS INDÍGENAS CONTEMPORÁNEAS, Tatei Yurienaka y otros cuentos huicholes cuento. Gabriel Pacheco&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0342/ LOS CULEBROS. MEDICINA TRADICIONAL VIVA, RUBÈN LEYTON OVANDO.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0343/ DIAGNÒSTICO SOCIOCULTURAL DEL ESTADO DE QUERÈTARO. GOBIERNO DEL ESTADO DE QUERÈTARO, SUBSECRETARÌA DE CULTURA DIRECCIÒN GENERAL DE CULTURAS POPULARES.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES   FALTA 1&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0344/ ESTADO DEL DESARROLLO ECONÒMICO Y SOCIAL DE LOS PUEBLOS INDÌGENAS DE MÈXICO, 1996-1997. PRIMER INFORME, INSTITUTO NACIONAL INDIGENISTA .TOMOI&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0345/ FIESTA DE NUESTRA SEÑÑORA DE GUADALUPE. MARÌA CRISTINA CAMACHO DE LA TORRE.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0346/ NJÑAXI TSOTON, SUEÑOS QUE JUEGAN. PROYECTO TALLER INFANTIL DE LECTURA EN LENGUA MAZATECA&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0347/ RIQUEZA ANCENTRAL DE LA CULTURA MAZATECA. ALEJANDRINA PEDRO CASTAÑEDA CONACULTA CULTURAS POPULARES E INDÌGENAS&lt;br /&gt;2 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0348/ LA PETENERA: SON HUASTECO JESÙS ANTONIO ECHEVERRÌA ROMÀN EDICIONES DEL PROGRAMA DE DESARROLLO CULTURAL DE LA HUASTECA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0349/ COCUYOS. ANTOLOGÌA PARA NIÑOS DE LA POESÌA HUASTECA, LOURDES ÀVILA DELGADO. EDICIONES DEL PROGRAMA DE DESARROLLO CULTURAL DE LA HUASTECA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0350/   Historia de concepción del Progreso , Putla , Oaxaca&lt;br /&gt;              TRADICIÒN ORAL DE LOS PUEBLOS DE LA MIXTECA     2  &lt;br /&gt;              Estudio introductorio por Josué Mario Villavicencio Rojas &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;0351/Dia Internacional de las Lenguas Maternas 2002&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0352/ LOS GOBIERNOS CIVILES EN BAJA CALIFORNIA 1920-1923.&lt;br /&gt;MARCO ANTONIO SAMANIEGO.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0353/ CIUDADES DE LA FRONTERA NORTE: MIGRACION Y FECUNDIDAD.&lt;br /&gt;UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE BAJA CALIFORNIA.&lt;br /&gt;GABRIEL ESTRELLA VALENZUELA, ALEJANDRA CANALES CERON, MARIA EUGENIA ZAVALA DE COSIO.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0354/ LEYENDAS Y RELATOS BAJACALIFORNIANOS.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0355/ INFORME SOBRE EL DISTRITO NORTE DE LA BAJA CALIFORNIA.&lt;br /&gt;MODESTO C. ROLLAND. NO. 1.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0356/ LA REVOLUCION DEL DESIERTO BAJA CALIFORNIA, 1911.&lt;br /&gt;LOWELL L. BLAISDELL. No. 2.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0357/ LA CONTROVERSIA ACERCA DE LA POLITICA DE COLONIZACION EN BAJA CALIFORNIA. CARLOS PACHECO, MANUEL SANCHEZ FACIO. No.12.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0358/  Instituto Nacional de lenguas Indígenas&lt;br /&gt;Proyecto de creación &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0359/ TIJUANA. EL PRINCIPIO, SU NOMBRE Y SEMBLANZAS MONOGRAFICA EN 1930 Y GRAFICA DE 1887-1945.&lt;br /&gt;ARTURO TELLO VILLALOBOS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0360/ ROSARITO. PLAYAS DE ROSARITO, B.C., HORIZONTES DE POSABILIDADES, ENSAYO MONOGRAFICO. FUNDACION ACEVEDO, A.C. 2001.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0361/ DIRECTORIO DE: ARCHIVOS, FOTOTECAS Y CENTROS ESPECIALIZADOS EN FOTOGRAFIA. CONACULTA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0362/ EL BORDO. RETOS DE FRONTERA. UIA NOROESTE. INVESTIGACION, ARTICULOS Y ANALISIS No.4.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0363/ EL BORDO. RETOS DE FRONTERA. UIA. NOROESTE. INVESTIGACION, ARTICULOS Y ANALISIS. No. 5.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0364/ MANUAL COMPLETO DE ARTES CERAMICAS O FABRICACION DE OBJETOS DE TIERRAS COCIDAS POR D. MARCELINO GARCIA LOPEZ.&lt;br /&gt;CENTRO NACIONAL DE CAPACITACION Y DISEÑO ARTESANAL.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;X BAJA 0365/ APRENDER- COMPRENDER. LA ANTROPOLOGIA. RAFAEL PEREZ TAYLOR. et al. CECSA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;x BAJA   0366/ ESTIMULOS A LA CREACION ARTISTICA. CONACULTA. FONCA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0367/ PROGRAMA NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LOS PUEBLOS INDÌGENAS. 2001-2006.&lt;br /&gt;ESTADO, PUEBLOS INDIGENAS, SOCIEDAD. HACIA UNA NUEVA RELACIÒN. PLAN NACIONAL DE DESARROLLO.&lt;br /&gt;2  EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0368/ FICCION Y REALIDAD. DEL HÈROE POPULAR. &lt;br /&gt;TIAZIANA BERTACCINI. UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA.&lt;br /&gt;CONACULTA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0369/ FIESTAS DE GREMIOS AYER Y HOY. DUBRAVKA MINDEK&lt;br /&gt;CONACULTA/ CULTURAS POPULARES E INDÌGENAS.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0370/ XOCHIMILCO. TRADICIONES Y COSTUMBRES. RODOLFO CORDERO LÒPEZ.&lt;br /&gt;CONACULTA/CULTURAS POPULARES E INDÌGENAS.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;0371/ NAVIDEÑAS MEXICANAS. SONIA C. IGLESIAS Y CABRERA.&lt;br /&gt;CONACULTA/ HACIA UN PAÌS DE LECTORES. CONACULTA/ CULTURAS POPULARES E INDÌGENAS.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0372/ LA SEMANA SANTA EN MÈXICO. CON LA MUERTE EN LA CRUZ. SONIA C. IGLESIAS Y CABRERA, LETICIA SALAZAR CÀRDENAS, JULIO CÈSAR MARTÌNEZ GÒMEZ.&lt;br /&gt;CONACULTA/ HACIA UN PAÌS DE LECTORES. CONACULTA/ CULTURAS POPULARES E INDÌGENAS.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0373/ ESTIMULOS A LA CREACION ARTISTICA. 2002-2003.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0374/ DE CARNAVAL A XANTOLO: CONTACTO CON EL INFRAMUNDO.&lt;br /&gt;AMPARO SEVILLA VILLALOBOS. COORDINADORA.&lt;br /&gt;EDICIONES DEL PROGRAMA DE DESARROLLO CULTURAL DE LA HUASTECA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0375/LOS MARIACHIS DE MI TIERRA..  noticias , cuentos , testimonios y conjeturas:  Jesús Jáuregui ( COMP. )   &lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;   &lt;br /&gt;0376/ Libro de cocina de  la Gesta  de la Independencia. Nueva España, 1817  .- Colecciòn de Recetarios Antiguos .Coordinador José Luis Curiel Monteagudo&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0377/ Dos manuscritos mexican0os de cocina  siglo XVIII .  Colección . Recetarios Antiguos  Introducción ;  Enrique Asensio Ortega .&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0378/Autonomía y Derechos Indígenas .- Francisco López Bàrcenas. &lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;0379/ Formularios de la cocina mexicana, Puebla siglo X1X. Anónimo .&lt;br /&gt;Prologo teresa E. Velasco de Franco .&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0380/ Manual de la cocina, Puebla 1911. Recetas recopiladaspor la señorita María Isla &lt;br /&gt;prólogo Marco Buenrostro .&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0381/ Melodías en la niebla. Joel Gómez Flores.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0382/ El sabor de las plantas de Veracruz .  Cocina Indígena y Popular 50 &lt;br /&gt;Rosa María Friscione de la Rosa.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;0383/- El maíz fundamento de la cultura popular mexicana . museo nacional de culturas popular.  Dirección General de Culturas Populares e Indígenas&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0384/ MICHOACAN EN EL SIGLO XVI . COLECCIÓN “ESTUDIOS MICHOACANOS” XVI&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0385/CATÁLOGO DE PUBLICACIONES INAH  2002&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0386/LOS RARAMURI HOY  MEMORIAS&lt;br /&gt;CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES &lt;br /&gt;INSTITUTO NACIONAL INDIGENISTA    COORDINACIÓN CHIHUAHUA  -  DURANGO&lt;br /&gt;DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURAS POPULARES UNIDAD REGIONAL CHIHUAHUA &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0387/HUAPANGO EL SON HUASTECO Y SUS INSTRUMENTOS EN EL SIGLO XIX Y XX  COLECCIÓN HUASTECA Cesar Hernández Azuara&lt;br /&gt;CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS SUPERIORES EN ANTROPOLOGÍA SOCIAL  PROGRAMA DE DESARROLLO CULTURAL DE LA HUASTECA &lt;br /&gt;EL COLEGIO DE SAN LUIS, A. C.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0388/ CULTURA Y TERRITORIALIDAD:&lt;br /&gt;Aportes etnológicos para la gestión ambiental comunitaria  Prologo por Arturo Gómez – pompa     Autor  Pablo Morales Males .&lt;br /&gt;3  EJEMPLARES . &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0389/Material de apoyo   Cursos de Capacitación para Promotores Culturales      CONACULTA  CULTURAS POPULARES&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0390/GIGYAYK VO:JKA  ( Walk Strong!)  Poesia yumana&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0391/ WILDLIFE on the HUALAPAI  RESERVATION &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0392/JUN NUVI SAVI    JORNADA EN LA LLUVIA &lt;br /&gt;Carlos España mixteco  Premio Nezahualcóyotl de Literatura en Lenguas Indígenas Premio 2000 CONACULTA Culturas Populares Indígenas &lt;br /&gt;1 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0393/In lu´um   Mi tierra    Javier a. Gomez Navarrete   .  Letras Indígenas Contemporáneas CONACULTA Dirección General de Culturas Populares e Indígenas . &lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0394/El ritual de la lluvia en la tierra de los hombres tigre &lt;br /&gt;Rosalba diaz Vázquez . Cambio sociocultural en una comunidad náhuatl (Acatlán,Guerrero,1998-1999) CONACULTA Dirección General de Culturas Populares e Indígenas .&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0395/Catálogo Historico de Publicaciones de la Dirección General de Culturas Populares e Indígenas 1978 – 2003 &lt;br /&gt;25 años  Dirección General de Culturas Populares e Indígenas. CONACULTA&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0396/SIN MAÍZ NO HAY PAÍS   COMITÉ SIN MAÍZ NO HAY PAÍS .  GUSTAVO ESTEVA CATHERINE MARIELLE  Coordinadores.  Producción  CONACULTA Dirección General de Culturas Populares e Indígenas .&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0397/UNA TRADICIÓN MILENARIA EN OAXACA el caracol púrpura&lt;br /&gt;SERIE CONOCIMIENTOS  Marta turok, coordinación  .  SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURAS POPULARES E INDÍGENAS PROGRAMA DE ARTESANÍAS  Y CULTURAS POPULARES  &lt;br /&gt;2 EJEMPLARES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0398/SIN MAÍZ NO HAY PAÍS  Páginas de una exposición MUSEO NACIONAL DE CULTURAS POPULARES .  CONACULTA Dirección General de Culturas Populares e Indígenas .&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0399/LOS TEMPLOS DEL BUEN BAILAR  AMPARO SEVILLA memoria histórica . Producción  CONACULTA Dirección General de Culturas Populares e Indígenas .&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0400/COMUNALIDADES Y DESARROLLO  Jaime Martínez Luna  Cultura Indígena  . Producción  CONACULTA Dirección General de Culturas Populares e Indígenas . Centro de Apoyo al Movimiento Popular Oaxaqueño ,AC.&lt;br /&gt;1 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0401/Snopobil yu´un ololetik ta tsotsil  2  Creación de los niños tsotsiles (Chamula y Zinacantán) Coordinación Asociación de Actores y escritores de Sna Jtz´ibajom, A.C. Cuidado editorial Subdirección de Publicaciones de la Dirección General de Culturas Populares e Indígenas .&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0402/Rarámuri Oseriwara     Escritos en Rarámuri     Patricio Parra  rarámuri&lt;br /&gt;Colección Premio Nezahualcóyotl de Literatura en Lenguas Indígenas   2000&lt;br /&gt;CONACULTA Dirección General de Culturas Populares e Indígenas .&lt;br /&gt;1 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0403/A FLOR DE AGUA  La pesquería del atún en Ensenada  Arnulfo Ochoa Sánchez CONACULTA Dirección General de Culturas Populares e Indígenas .&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0404/Recetario de Mascota , Jalisco , de Hildeliza Martínez de Quintero&lt;br /&gt;Fines del siglo XIX    Manuel Ortiz Lozano Ma. Del Refugio Quintero Peña Compiladores&lt;br /&gt;CONACULTA Dirección General de Culturas Populares e Indígenas .&lt;br /&gt;Colección Recetarios Antiguos . &lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0405/Las espinas del amor  Ca guichi xtí guendaranaxhii  Victor terán&lt;br /&gt;Letras Indígenas Contemporáneas CONACULTA  25  años   Dirección General de Culturas Populares e Indígenas  1978  -  2003   &lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0406/Plantas útiles de San Juan Cacahuatepec, Costa de Oaxaca, México &lt;br /&gt;Hugo león Avendaño , Marco Antonio Vázquez Dávila   CULTURA INDÍGENA    &lt;br /&gt;CONACULTA Dirección General de Culturas Populares e Indígenas .&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0407/Enaguas de Llanto Suave   Bisuudi urna nasisi   Antonio López Pérez&lt;br /&gt;Letras Indígenas Contemporáneas CONACULTA  25  años   Dirección General de Culturas Populares e Indígenas  1978  -  2003   &lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0408/José Benítez   y  el arte huichol la semilla del mundo .  Gabriel Pacheco Salvador&lt;br /&gt;José Luis Iturrioz Leza  .   CULTURA INDÍGENA  Producción :  CONACULTA  25  años   Dirección General de Culturas Populares e Indígenas  1978  -  2003   &lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;   &lt;br /&gt;0409/Snoposibal yu´un alal  tseltaltik  3  Visión de los niños tseltales&lt;br /&gt; ( Tenejapa ) Proyecto Taller infantil de lectura y escritura en lengua Tseltal &lt;br /&gt;Dirección General de Culturas Populares e Indígenas&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0410/Gaa Ka chhaka Ki   Relación de hazañas del hijo del Relámpago Javier Castellanos . Premio Nezahualcóyotl de Literatura en Lenguas Indígenas   2002&lt;br /&gt;CONACULTA Dirección General de Culturas Populares e Indígenas .&lt;br /&gt;1 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0411/Los viejos barrios  de la ciudad de Querétaro Baltasar Gómez Pérez&lt;br /&gt;Memoria Histórica  CONACULTA Dirección General de Culturas Populares e Indígenas .&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0412/ La Comunalidad Modo de vida en los pueblos indios Tomo 1 &lt;br /&gt;Juan José Rendón Monzón   25  años   Dirección General de Culturas Populares e Indígenas  1978  -  2003   CONACULTA&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0413/La isla de los perros Ra  xeka  hai  tsatyo   thutsi   Leonarda Contreras Cortés .  Letras Indígenas Contemporáneas CONACULTA  25  años   Dirección General de Culturas Populares e Indígenas  1978  -  2003   &lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0414/Herederos diversos y conversos La formación de la cultura alimenticia colimense  .  David Oseguera Parra   CONACULTA  Dirección General de Culturas Populares e Indígenas   Gobierno del Estado de Colima . UNIVERSIDAD AUTONOMA CHAPINGO .  La presente publicación se realizó con apoyo del Fondo Estatal para la Cultura y las Artes de Colima .&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0415/B C Niñas y Niños Creadores de Baja California  Biblioteca de Pequeños Creadores Cuentos , narraciones e ilustraciones de niñas y niños de Baja California  Poder ejecutivo Baja California , INSTITUTO DE CULTURA DE BAJA CALIFORNIA ,  CONACULTA  Dirección General de Culturas Populares e Indígenas , Alas y Raíces a los Niños&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0416/La política del Secreto en la Santa Inquisición y su Presencia en Papantla , Ver.  Siglos XVIII    PACMYC 2001&lt;br /&gt;Adrián Salas , Ma. Esther Martínez  Unidad Regional de Culturas Populares ,Veracruz Zona Norte. &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0417/Ndoba Isien   Antología poética  ,  Poesía mazateca .&lt;br /&gt;Juan Gregorio Reguino&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0418/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE AGUASCALIENTES&lt;br /&gt;INSTITUTO DE CULTURA DE AGUASCALIENTES , CONACULTA  DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0419/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE BAJA CALIFORNIA&lt;br /&gt;INSTITUTO DE CULTURA DE  BAJA CALIFORNIA ,  CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS  &lt;br /&gt;1   EJEMPLAR            &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0420/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  BAJA CALIFORNIA SUR&lt;br /&gt;INSTITUTO  SUDCALIFORNIANO DE  CULTURA  ,  CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0421/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE CAMPECHE &lt;br /&gt;INSTITUTO DE CULTURA DE CAMPECHE  ,  CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0422/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE COLIMA&lt;br /&gt;INSTITUTO DE CULTURA DE COLIMA ,  CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0423/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  CHIHUAHUA&lt;br /&gt;INSTITUTO CHIHUHUENSE DE CULTURA  ,  CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0424/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE COAHUILA &lt;br /&gt;INSTITUTO COAHUILENSE DE CULTURA  ,  CONACULTA  DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0425/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  DURANGO&lt;br /&gt;INSTITUTO  DE CULTURA DEL ESTADO DE DURANGO , CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0426/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  JALISCO&lt;br /&gt;SECRETARÍA DE CULTURA DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO, CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0427NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  ALAS Y RAÍCES  D.F.&lt;br /&gt;CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL DIRECCIÓN DE DESARROLLO CULTURAL INFANTIL PROGRAMA  ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0428/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  CHIAPAS&lt;br /&gt;CONSEJO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES DE CHIAPAS , COORDINACIÓN DE  ENSEÑANZA Y FOMENTO ARTÍSTICO , CENTRO ESTATAL DE LENGUAS , ARTE Y LITERATURA INDÍGENAS ;  CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0429/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  MORELOS&lt;br /&gt;INSTITUTO  DE CULTURA DE MORELOS ,  CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0430/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  MICHOACÁN&lt;br /&gt;INSTITUTO MICHOACANO DE CULTURA  ,  CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0431/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  NUEVO LEÓN&lt;br /&gt;CONSEJO PARA  LA CULTURA Y LAS ARTES DE NUEVO LEÓN ,  CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0432/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  NAYARIT&lt;br /&gt;CONSEJO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES DE NAYARIT  , CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0433/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  OAXACA&lt;br /&gt;INSTITUTO  OAXAQUEÑO DE LAS CULTURAS ,  CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0434NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  PUEBLA&lt;br /&gt;SECRETARÍA DE CULTURA DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA , CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0435/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  QUINTANA ROO&lt;br /&gt;GOBIERNO DEL ESTADO DE QUINTANA ROO , INSTITUTO QUINTANARROENSE DE LA CULTURA , SISTEMA D.I.F. ESTATAL , CASA HOGAR  “ CIUDAD DE LOS NIÑOS “.  CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0436/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  SONORA&lt;br /&gt;INSTITUTO SONORENSE DE CULTURA ,  CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0437NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  SINALOA&lt;br /&gt;DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN  Y FOMENTO DE CULTURA REGIONAL DIFOCUR  SINALOA ,  CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0438/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  SAN LUIS POTOSÍ&lt;br /&gt;INSTITUTO  DE CULTURA DE SAN LUIS POTOS  ,  CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0439/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  TAMAULIPAS&lt;br /&gt;INSTITUTO  TAMAULIPECO PARA LA  CULTURA Y LAS ARTES  ,  CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0440/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  TABASCO&lt;br /&gt;SECRETARÍA DE CULTURA, RECREACIÓN Y DEPORTE DEL ESTADO DE TABASCO  ,  CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0441/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  TIJUANA&lt;br /&gt;CENTRO CULTURAL  TIJUANA ,  CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0442/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  VERACRUZ&lt;br /&gt;INSTITUTO VERACRUZANO DE LA CULTURA ,  CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0443/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  YUCATÁN&lt;br /&gt;CENTRO  CULTURAL DEL NIÑO YUCATECO ,  CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0444/NIÑAS Y NIÑOS CREADORES DE  ZACATECAS&lt;br /&gt;INSTITUTO ZACATECANO DE CULTURA  “ RAMÓN LÓPEZ VELARDE “ ,  CONACULTA DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CULTURAL ALAS Y RAÍCES A LOS NIÑOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0445/LOS HUAVES Y LA GUERRA CON LOS ZAPOTECAS .&lt;br /&gt;Fernando Gómez Parada . , Donación  por LA  Dirección General de Culturas Populares Unidad Regional Tehuatepec , Oax  .&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0446/BIOGRAFÍA DE ALBINO JIMÉNEZ   “Binu Gada”&lt;br /&gt;Gonzalo Jiménez Lopez       DONACIÓN POR .&lt;br /&gt;CONACULTA CULTURAS POPULARES DE INDIGENAS UNIDAD REGIONAL ISTMO TEHUATEPEC OAXACA PACMYC 2001 INSTITUTO  OAXAQUEÑO DE LAS CULTURAS &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0447/TEHUANTEPEC INSURGENTE&lt;br /&gt;Mario Mecott Francisco         DONACIÓN POR .&lt;br /&gt;CONACULTA CULTURAS POPULARES DE INDIGENAS UNIDAD REGIONAL ISTMO TEHUATEPEC OAXACA PACMYC 2001 INSTITUTO  OAXAQUEÑO DE LAS CULTURAS &lt;br /&gt;H  Ayuntamiento de Tehuantepec&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0448/ El Canto de la Tribu    Jorge H. Velasco García &lt;br /&gt;Prólogo de Carlos Monsiváis   memoria histórica&lt;br /&gt;2 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0449/Alonso Mariano  Ismael García Marcelino&lt;br /&gt;LETRAS  INDIGENAS CONTEMPORÁNEAS   Consejo Nacional para la Cultura y las Artes  Dirección General de Culturas Populares e indígenas .&lt;br /&gt;2 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0450/Historia, cultura e identidad en el Sotavento . Alfredo Delgado Calderón&lt;br /&gt;CULTURAS POPULARES DE MEXICO   . Consejo Nacional para la Cultura y las Artes  Dirección General de Culturas Populares e indígenas .&lt;br /&gt;2 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0451/An alabél chudhél   Bello amanecer (Comunidad de san Martín,Tam-apats; Akich Mom , S.L.P.) Consejo Nacional para la Cultura y las Artes  Dirección General de Culturas Populares e indígenas .&lt;br /&gt;2 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0452/USOS Y COSTUMBRES  .  Vivencias convivencias de un alcalde mixe&lt;br /&gt;Honorio Alcántara Núñez  , memoria histórica . Consejo Nacional para la Cultura y las Artes  Dirección General de Culturas Populares e indígenas .&lt;br /&gt; 2 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0453/Sin Maíz no hay juego  entretenimientos . Obdulia Ibarra Martínez , Teresa Blanco Moreno . Consejo Nacional para la Cultura y las Artes  Dirección General de Culturas Populares e indígenas .&lt;br /&gt; 2 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0454/Nuestras Lenguas . CAMPAÑA NACIONAL POR LA DIVERSIDAD CULTURAL&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0455/ANTOLOGUÍA SOBRE CULTURA POPULAR E INDÍGENA  I&lt;br /&gt;Lecturas del seminario Diálogos en la acción primera etapa . Consejo Nacional para la Cultura y las Artes  Dirección General de Culturas Populares e indígenas .&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0456/diseño e iconografía .  diseño e iconografía   Tlaxcala geometrías de la imaginación . Arte Popular de México .  Consejo Nacional para la Cultura y las Artes  Dirección General de Culturas Populares e indígenas .GOBIERNO DEL ESTADO DE TLAXCALA .&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0457/diseño e iconografía .diseño e iconografía Hidalgo geometrías de la imaginación .  Arte Popular de México .  Consejo Nacional para la Cultura y las Artes  Dirección General de Culturas Populares e indígenas .CULTURA HIDALGO CONSEJO ESTATAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0458/ALFEÑIQUE  . Maria Teresa Pompar  COMPILADORA&lt;br /&gt;COORDINACIÓN DEL PROGRAMA NACIONAL DE ARTE POPULAR DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURAS POPULARES E INDÍGENAS . CONACULTA ARTE POPULAR DE MÉXICO &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0459/Jornada  México Centroamérica  por la diversidad cultural &lt;br /&gt;Memoria General. Realizada con motivo de .  Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;   &lt;br /&gt;0460/ Jornada  México Centroamérica  por la diversidad cultural &lt;br /&gt;Memoria General.  Realizada con motivo del día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo 21 de mayo 2005&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0461/Catálogo Temático 2 Fiestas Populares de México Vol.1&lt;br /&gt;Centro de Información y Documentación Alberto Beltrán &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0462/Catálogo Temático 1  Migración  &lt;br /&gt;Centro de Información y Documentación Alberto Beltrán&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0463/Apuntes, retratos y testimonios de un artista inolvidable &lt;br /&gt;Homenaje a Alberto Beltrán &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0464/ La vida de los organilleros tradición que se pierde &lt;br /&gt;Víctor Inzúa &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0465/ANTOLOGUÍA SOBRE CULTURA POPULAR E INDÍGENA  I&lt;br /&gt;Lecturas del seminario Diálogos en la acción primera etapa . Consejo Nacional para la Cultura y las Artes  Dirección General de Culturas Populares e indígenas .&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0466/Presencia Africana en México ( guía bibliografíca ) Consejo Nacional para la Cultura y las Artes  Dirección General de Culturas Populares e indígenas .&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0467/Danzas y bailes Tradicionales del estado de Guerrero&lt;br /&gt;CONACULTA . Culturas Populares e indígenas .&lt;br /&gt;Santano González Villalobos ( recopilador )&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0468/Entre los hombres y las deidades Las Danzas del Totonacapan&lt;br /&gt;CONACULTA . Culturas Populares e indígenas.&lt;br /&gt;Rubén Croda León (presentación, compilación, notas y comentarios)&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0469/Guié yaasé Olivo Negro   Natalia Toledo&lt;br /&gt;CONACULTA . Culturas Populares e indígenas.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0470/Recetario de pescado, aves y otros animales de la región lacustre de Pátzcuaro, Michoacán  Maria Rosalina Méndez y J. Santos Márquez . CONACULTA . Culturas Populares e indígenas.&lt;br /&gt;Cocina Indígena y popular  55&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0471/El País de las Tandas Teatro de Revista 1900 – 1940&lt;br /&gt;CONACULTA Museo Nacional de Culturas Populares&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0472/ISAAC MENDICO A “EL TIGRE DEL PEDREGAL” &lt;br /&gt;Responsable PACMYC 2003  D.F.  . Baltasar Gómez Pérez&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0473/UNA PREPARATORIA POR CÁRCEL (Jóvenes de Iztapalapa, su historia y vida cotidiana)  &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0474/¿Estamos en Ambiente? Qué y como hablan los niños y los abuelos sobre el medio ambiente en la Ciudad de Puebla . Ana Isabel Fantesilla Carboneli&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0475/ALFREDO ARCOS EL HOMBRE DE LAS MARABILLAS . Rocío García Catalán    &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0476/LA LUMEA DE NOI  Las Memorias de los Ludar de México. Nuestra Gente . Lorenzo Armendáriz García     &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0477/Estatuto Orgánico de la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas . Cuaderno de Legislación Indígena .&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0478Swa'yix K'intun  Sueños del arco iris Tojolabal   CONACULTA . Culturas Populares e indígenas.&lt;br /&gt;2  EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0479/An alabél dhajuw   El bonito amanecer Tének   CONACULTA . Culturas Populares e indígenas. (Los Pequeños Escritores de la Lengua Tének), de la comunidad de tancuem tam-apats',municipio de Akichmom,SLP.&lt;br /&gt;2  EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0480/EL AROMA DE LA NOSTALGIA SABORES DE DURANGO&lt;br /&gt;María Rosa Fiscal     memoria histórica&lt;br /&gt;2  EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0481/Las Fundaciones misionales dominicas en Baja California&lt;br /&gt;1769-1822 Alberto B. Niser&lt;br /&gt;1  EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0482/TELAR DE VOCES &lt;br /&gt;Literatura Popular de Jalisco, 1950-2000    Ana Leticia Gaspar Bojórquez, Coordinadora . Las Culturas Populares de Jalisco&lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0483/LEYENDAS Y PERSONAJES POPULARES DE JALISCO&lt;br /&gt;Helia García Pérez, compiladora .  Las Culturas Populares de Jalisco&lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0484/EN CADA CHARRO, UN HERMANO&lt;br /&gt;La charrería en el estado de Jalisco. Cristina Palomar Verea  &lt;br /&gt;Las Culturas Populares de Jalisco&lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0485/LENGUAS Y LITERATURAS INDÍGENAS DE JALISCO&lt;br /&gt;José Luis Iturrioz Leza, editor.  Las Culturas Populares de Jalisco&lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0486/JUEGOS Y JUGUETES TRADICIONALES EN JALISCO&lt;br /&gt;Carlos Sandoval Linares.     Las Culturas Populares de Jalisco&lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;0487/MODOS DE HABLAR EN JALISCO&lt;br /&gt;Luis Sandoval Godoy .  Las Culturas Populares de Jalisco&lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0488/EL SECRETO DE CRISTINA&lt;br /&gt;KIPATLA  para tratarnos igual&lt;br /&gt;(CONAPRED) CONSEJO NACIONAL PARA PREVENIR LA DISCRIMINACIÓN . (CDI) COMICION NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS. &lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0489/PATRIMONIO CULTURAL Y TURISMO . Cuadernos 10  Pueblo de maíz. La cocina ancestral de México. El expediente ante la UNESCO&lt;br /&gt;CONACULTA.&lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0490/ANTOLOGÍA SOBRE CULTURAS POPULARES E INDÍGENAS II&lt;br /&gt;Lecturas del Seminario Diálogos en la Acción segunda etapa. &lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0491/HABLEMOS KÍLÍWA  Instructivo practico para motivar la enseñanza de la lengua kílíwa. Arnulfo Estrada Ramírez , Cruz Ochurte Espínoza &lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0492/de la cruz del sur al iztaccíhuatl  VICTOR HUGO NÚÑEZ   &lt;br /&gt;CONACULTA Culturas Populares e Indígenas &lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0493/ La grana y el Nopal en los  textos de Alzate.- Carlos Sánchez Silva&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0494/ La Tradición Artesanal de Colima .-                 Victoria Novelo&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0496/Diseño e iconografía de Tlaxcala Colonial.-Luz Estela Hernández Téllez (coord.)&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0497/Los otros hermanos. Minorías religiosas protestantes en Jalisco.-Patricia Fortuny (coord.)&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0498/Música y Danzas urbanas.- Antonio García Medina et at.  &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0499/Encuentros sociales y diversiones.- Luis Antonio González Rubio (comp.)&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0500/Culturas Populares y artesanías. Efraín Franco Frías&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;0501/Catalogo Histórico de Producciones Fonográficas DGCPI (1982–2005).-Fernando Hijar (coord.)&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0502/Música en la Tierra Mazahua.- Max Jardow – Pedersen&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0503/Visitantes extraordinarios del Museo Nacional de Culturas Populares.-Mauricio Maldonado  (coord.)&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0504/Guía para el Facilitador y memoria &lt;br /&gt;DIÁLOGOS EN LA ACCIÓN PRIMERA ETAPA 2003-2004&lt;br /&gt; CONACULTA Culturas Populares e Indígenas&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0505/Diagnóstico de la discriminación hacia las mujeres indígenas&lt;br /&gt;Paloma Bonfil Sánchez, Elvia Rosa Martínez Medrano . Coordinadoras.&lt;br /&gt;4 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0506/Mi Primer Libro de Ecología . Para educación básica  Jorge González&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BIBLIOGRAFICO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LIBROS  QUE FALTAN Y LIBROS QUE SE RESCATARON&lt;br /&gt;DESPUÉS DE LA ENTREGA OFICIAL 20 MARZO DEL 2006&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SE RESCATA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0098/CUAUHTÉMOC MERINO . Giordano Bruno o el Festín de las Cenizas.&lt;br /&gt;Instituto Oaxaqueño de las Culturas&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0235/ VOLCÀN DE PÈTALOS. LETRAS INDÌGENAS CONTEMPORÀNEOS. MARIO MOLINA CRUZ. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE POESÌA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLARES               &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0341/LETRAS INDÍGENAS CONTEMPORÁNEAS, Tatei Yurienaka y otros cuentos huicholes cuento. Gabriel Pacheco&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0346/ NJÑAXI TSOTON, SUEÑOS QUE JUEGAN. PROYECTO TALLER INFANTIL DE LECTURA EN LENGUA MAZATECA&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0415/B C Niñas y Niños Creadores de Baja California  Biblioteca de Pequeños Creadores Cuentos , narraciones e ilustraciones de niñas y niños de Baja California  Poder ejecutivo Baja California , INSTITUTO DE CULTURA DE BAJA CALIFORNIA ,  CONACULTA  Dirección General de Culturas Populares e Indígenas , Alas y Raíces a los Niños&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FALTANTES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0240/ COMO ACERCARSE A LA ARTESANÌA. MARTHA TUROK. CONACULTA. CONTIENE INFORMACIÒN DE LA VIDA COTIDIANA DE LOS INDÌGENAS INTERPRETADA POR MARTHA TUROK QUIEN A RECORRIDO POR LO LARGO DE SU VIDA CON SUS PADRES CONOCIENDO DE CERCA TODO DE ELLOS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/34647876-115863002562103832?l=cidcatalogo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cidcatalogo.blogspot.com/feeds/115863002562103832/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=34647876&amp;postID=115863002562103832' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/34647876/posts/default/115863002562103832'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/34647876/posts/default/115863002562103832'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cidcatalogo.blogspot.com/2006/09/acervo-bibliografico.html' title='Acervo Bibliografico'/><author><name>Culturas Populares, Tijuana</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17799830763872808047</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://i97.photobucket.com/albums/l231/culturaspopulares/F5013.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-34647876.post-115863033338037968</id><published>2006-09-18T18:30:00.000-07:00</published><updated>2006-09-18T18:49:12.560-07:00</updated><title type='text'>Discos Compactos</title><content type='html'>DISCOS COMPACTOS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;001/  1ER. ENCUENTRO NACIONAL DE BANDAS DE VIENTO. SEPT. 1996.&lt;br /&gt;CNCA, INI, TIERRA DE OPORTUNIDADES, INST. DE CULTURA DEL ESTADO DE GUANAJUATO, PRESIDENCIA MUNICIPAL SALVATIERRA, GTO.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;002/ LAS ORQUESTAS MEXICANAS. CNCA. DGCP. UNIDAD REGIONAL NORTE.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;003/ SI LOS AÑOS... SERGIO SOLANO. CNCA. SE RECIBIO EL 27 DE ABRIL DE 1998.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;004/ LA MUSICA DEL 2DO. ENCUENTRO INTERNACIONAL DE PROMOTORES DE CULTURA POPULAR DE AMERICA LATINA Y EL CARIBE. DGCP. 9/7/98.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .                              PERDIDA TOTAL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;005/ MUSICA P`URHEPECHA. ANTOLOGÌA VOL.1. UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÀS DE HIDALGO. CENTRO DE INVESTIGACIÒN P`UREPECHA. DGCP, 3/SEP/98.&lt;br /&gt;1 EJEMPLARES .                          PERDIDA TOTAL&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;006/ MUSICA P`URHEPECHA. ANTOLOGÌA VOL. 2 UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÀS DE HIDALGO. CENTRO DE INVESTIGACIÒN P`UREPECHA. DGCP, 3/SEP/98.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;007/ LA MUSICA CAMPESINA DE QUERETARO. CNCA. DGCP. 3/SEP/98.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;008/ AMPARO OCHOA. CORRIDOS Y CANCIONES DE LA REVOLUCION MEXICANA. PENTAGRAMA. DGCP. 3/SEP/98.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;009/ BANDA DE TLAYACAPAN. CNCA PENTAGRAMA. DGCP. 3/SEP/98.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;010/ FESTIVAL DE TROVA POPULAR CONTEMPORANEA EN OAXACA. DGCP.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;011/ OSCAR CHAVEZ. CANCIONES DE VICENTE GARRIDO. PENTAGRAMA. DGCP. 3/SEP/98.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;012/ LAS COSAS SENCILLAS. MARGIE BERMEJO. PENTAGRAMA. DGCP. 3/SEP/98.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;013/ PASTOR CERVERA TROVADOR. VOL. 1 PENTAGRAMA. DGCP. 3/SEP/98.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .                         PERDIDA TOTAL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;014/ PASTOR CERVERA TROVADOR. VOL. 2 PENTAGRMA. DGCP. 3/SEP/98.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;015/ TRIO XOXOCAPA. SONES HUASTECOS, 3/SEP/98.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;016/ HAITI CHERIE, MERENGUE, LA MÙSICA POPULAR HAITÌ.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .                         PERDIDA TOTAL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;017/ SEGUNDA. FERIA ENCUENTRO NACIONAL DE BANDAS DE VIENTO 1997. SALVATIERRA, GUANAJUATO.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;018/ SIQUISIRI. CONACULTA. 10/MAY/99.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .                         PERDIDA TOTAL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;019/ MUSICA MEXICANA. CONACULTA. CUARTETO DE LA CD. DE MÈXICO. 25/OCT/99.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;020/ CHURUMBE, SON JAROCHO, MÙSICA DE VERACRUZ. 25/OCT/99.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;021/ 1ER. CONCURSO DE TROVA YUCATECA, CANCIONERO FINALISTAS 25/OCT/99.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;022/ NO MORIRAN MIS ENCANTOS, TESTIMONIO MÙSICAL DE MÈXICO, 25/OCT/99.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;023/ DANZAS DE LA CONQUISTA, 25/OCT/99.&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;024/ FESTIVAL COSTEÑO DE LA DANZA. 25/01/2000.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;025/ EL SON ZONTEÑO. 25/01/2000.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;026/ CACHO DUVACED. 25/01/2000.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES .                                                                   FALTA 1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;027/ AÑORANZAS DE MIS JARABES. 15/02/2000.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;028/ AÑORANZAS DE MIS SALTERIOS. 15/02/2000.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;029/ AÑORANZAS DE MIS MARIACHIS. 15/02/2000.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;030/ AÑORANZAS DE MI CANCIÒN ROMÀNTICA. 15/02/2000.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES .                                                                   FALTA 1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;031/ AÑORANZAS DE MIS CORRIDOS. 15/02/2000.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;032/ AÑORANZAS DE MIS TRIOS. 15/02/2000.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES .                                                                   FALTA 1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;033/ AÑORANZAS DE MIS SONES JAROCHOS. 15/02/2000.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES .                                                                   FALTA 1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;034/ AÑORANZAS DE MIS MAMBOS. 15/02/2000.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;035/ MOTIVOS DEL SITIO.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES .                      PERDIDA TOTAL  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;036/ FONGUS. PROD. JORGE FONGUS.&lt;br /&gt;ROCK/ESPAÑOL.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;037/ IN JIAPSA "APO BENNUCU, (MIENTRAS MI EXISTENCIA DURE).&lt;br /&gt;YEU MATCHUC, MÙSICA, DANZA TRADICIONAL. MAYO-YOREME DE SINALOA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;038/ 1ER. FESTIVAL NACIONAL DEL SALTERIO, 1999 QUERÈTARO, MÈXICO.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;039/ MADRE MESOAMÈRICA, ROBERTO GONZÀLEZ.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;040/ CANCION MEXICANA . CONACULTA. 29/11/00.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;041/ ADRE MESOAMERICA. ROBERTO GONZÀLEZ. CONACULTA. 29/11/00.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;042/ LA MUSICA POPULAR MEXICANA, EN LA INTIMIDAD DE LA MÙSICA DE CÀMARA. 29/11/00, EN MAL ESTADO EL ESTUCHE.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;043/ 1ER. FESTIVAL NACIONAL DEL SALTERIO, 1999 QUERÈTARO MÈXICO. 29/11/00. EN MAL USO EL ESTUCHE.&lt;br /&gt;1 EJEMPLARES .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;044/ 4TO. FESTIVAL DE LA HUASTECA QUERÈTARO 1999. 30/03/2001.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR  . CON 2 VOL.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;045/ 5TO. FESTIVAL DE LA HUASTECA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .-2 VOL.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;046/ 1 FESTIVAL DE LA HUASTECA. 30/03/2001.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;047/ DIRECCIÒN GENERAL DE CULTURAS POPULARES E INDIGENA PRESENTACIÒN DE PROGRAMAS 2001.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;048/ MEXICAN MUSIC. EXEJUTIVE PRODUCTION: PETER HONERLAGE JOSTMETER.&lt;br /&gt;THIS COLLECTION COMPRISE 27 CD`S AND CASSETTES. THE MOST COMPLETE COLLECTION WITH THE BEST MUSIC FROM MEXICO TO THE WORLD. PROVINCIAL MUSIC.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR  . 30/03/2001.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;049/ MEXICAN MUSIC. EXECUTIVE PRODUCTION: PETER HONERLAGE JOSTMEIER.&lt;br /&gt;THIS COLLECTION COMPRISES 27 CD`S AND CASSETTES. THE MOST COMPLETE COLLECTION WITH THE BEST MUSIC FROM MEXICO TO THE WORLD. MARIACHI MUSIC VOL. I&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR  .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;050/ MEXICAN MUSIC. EXECUTIVE PRODUCTION: PETER HONERLAGE JOSTMIER.&lt;br /&gt;THIS COLLECTION COMPRISES 27 CD`S AND CASSTTES. THE MOST COMPLETE COLLECTION WITH THE BEST MUSIC FROM MEXICO TO THE WORLD. MARIACHI MUSIC VOL. II&lt;br /&gt;1 EJEMPLARES . 30/03/2001.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;051/ ENCARTA. 22/01/2003.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;052/ CANASTA DE FRUTOS MEXICANAS . 22/01/2003.&lt;br /&gt;SUITE HUASTECA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLARES .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;053/ Nuevo León en su Música   1 Zona Metropolitana&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;054/ Nuevo León en su Música   2 Zona Sur&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;055/ Nuevo León en su Música   3 Zona Norte&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;056/ Nuevo León en su Música   4 Zona Centro Norte&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;057/ Nuevo León en su Música   5 Zona Centro Sur&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;058/MEMORIA DEL FORO DE CULTURA POPULAR URBANA&lt;br /&gt;Monterrey , Nuevo León . 27 , 28 y 29 de noviembre de 2001 &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;059/ Música de los pueblos indígenas del  Estado de México   doble eje&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;060/ MANOS MAGICAS NDA ′CHA YATYI  MIXTECO , NÁHUATL , ESPAÑOL.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR:  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;061/La Diversidad Natural y Cultural de México &lt;br /&gt;EL CENTRO DE EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE (Cecadesu)  LA  DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURAS POPULARES E INDÍGENAS  (DGCPI)  LA COMISIÓN NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS (CDI) , EL INSTITUTO NACIONAL DE ANTROPOLOGÍA E HISTORIA (INAH) Y LA  UNIVERSIDAD DE COLIMA .&lt;br /&gt;Unen esfuerzos para dar a conocer de forma amena y didáctica , un software con información sobre la diversidad cultural y ecosistémica de México . &lt;br /&gt;5 Kit multimedia con lectora de cd 52 x o más .&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/34647876-115863033338037968?l=cidcatalogo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cidcatalogo.blogspot.com/feeds/115863033338037968/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=34647876&amp;postID=115863033338037968' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/34647876/posts/default/115863033338037968'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/34647876/posts/default/115863033338037968'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cidcatalogo.blogspot.com/2006/09/discos-compactos.html' title='Discos Compactos'/><author><name>Culturas Populares, Tijuana</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17799830763872808047</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://i97.photobucket.com/albums/l231/culturaspopulares/F5013.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-34647876.post-115863017298856695</id><published>2006-09-18T18:22:00.000-07:00</published><updated>2006-09-18T18:54:22.223-07:00</updated><title type='text'>Cassettes</title><content type='html'>CASSETTES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.-  1ER.Encuentro Indígena Fronterizo de Tecate Bilingüe     1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;2.-  1ER.Encuentro Indígena Fronterizo de Tecate Bilingüe     1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;3.-  1ER.Encuentro Indígena Fronterizo de Tecate Bilingüe     1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;4.-  1ER.Encuentro Indígena Fronterizo de Tecate Bilingüe     1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;5.-  1ER.Encuentro Indígena Fronterizo de Tecate Bilingüe     1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;6.-  1ER.Encuentro Indígena Fronterizo de Tecate Bilingüe     1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;7.-  1ER.Encuentro Indígena Fronterizo de Tecate Bilingüe     1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;8.-  1ER.Encuentro Indígena Fronterizo de Tecate Bilingüe     1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;9.-  1ER.Encuentro Indígena Fronterizo de Tecate Bilingüe     1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;10. 1ER.Encuentro Indígena Fronterizo de Tecate Bilingüe     1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;11. 1ER.Encuentro Indígena Fronterizo de Tecate Bilingüe     1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;12.-1ER.Encuentro Indígena Fronterizo de Tecate Bilingüe     1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;13.-1ER.Encuentro Indígena Fronterizo de Tecate Bilingüe     1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;14.-1ER.Encuentro Indígena Fronterizo de Tecate Bilingüe     1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;15.- JUEGOS Y JUGUETES MEXICANOS. Conferencia de Jorge Hernández. 20 abril de 1994. Unidad Regional de Culturas Populares&lt;br /&gt; 1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;16.- CARLOS MONSIVAIS Vs BLUE DEMON. 27 agosto 1993. CECUT. Unidad Regional de Culturas Populares, Tijuana. Casete 1&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;17.- CARLOS MONSIVAIS Vs BLUE DEMON. 27 agosto 1993. CECUT. Unidad Regional de Culturas Populares, Tijuana.Casete 2&lt;br /&gt; 1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;18.- GRAFITI. Casete No. 1    1 EJEMPLAR&lt;br /&gt; 19.- GRAFITI. Casete No. 2   1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;20.- ENCUENTRO INDIGENA. 12 Septiembre de 1994. Casete No. 1&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;21.- ENCUENTRO INDIGENA. 12 Septiembre de 1994. Casete No. 2&lt;br /&gt;1 1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;22.- CONFERENCIA DE PRENSA. 21 septiembre&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;23.-DEL TAGGERAL GRAFFITTI.  Irene Manrrique. Video mural col. Altamira. P. no. 6 (58) PACMYC 1994. 12 oct 1995 &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;24.- ENTRE EL SPRAY Y LA PARED: GRAFFITTI Y CULTURAS JUVENILES. Unidad Regional Norte de Culturas Populares 24-feb-94. Preparatoria Federal “Lázaro Cárdenas”. No. 1&lt;br /&gt;1 1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;25.-  ENTRE EL SPRAY Y LA PARED: GRAFFITTI Y CULTURAS JUVENILES. Unidad Regional Norte de Culturas Populares 24-feb-94. Preparatoria Federal “Lázaro Cárdenas”. No. 2&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;26.- MUERTOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR                                                      PERDIDA TOTAL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;27.- ENTRE EL SPRAY Y LA PARED: GRAFFITTI  Y CULTURAS JUVENILES&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;28.- PACMYC. Casete No. 1       1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;29.- PACMYC. Casete No. 2       1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;30.- PACMYC. Casete No. 3       1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;31.- PACMYC. Casete No. 4       1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;32.- PACMYC. Casete No. 5       1 EJEMPLAR       PERDIDA TOTAL&lt;br /&gt;33.- PACMYC. Casete No. 6       1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;34.- PACMYC. Casete No. 7       1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;35.- PACMYC. Casete No. 8       1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;36.- PACMYC. Casete No. 9       1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;37.- PACMYC. Casete No. 10     1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;38.- PACMYC. Casete No. 11     1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;39.- PACMYC. Casete No. 12     1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;40 .-PACMYC. Casete No. 13     1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;41.- PACMYC ENSENADA 12 marzo 1994. Casete No. 1&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;42.-PACMYC ENSENADA 12  marzo 1994. Casete No. 2&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;43.-PACMYC ENSENADA 12  marzo 1994. Casete No. 3&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;44.- PACMYC ENSENADA 12  marzo 1994. Casete No. 4&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;45.-  MUSICA DE BANDA . Casete No. 1&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;46.- MUSICA DE BANDA . Casete No. 2&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;47.-DIA DE LA MUJER.  8 marzo 1995&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;48.- LUCHAS &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;49.- MESA EXTERNA: MIGRACIÓN&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;50.- ENCUENTRO PLURITEMATICO. PACMYC Nacional 1993&lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;51.- SEMINARIO DE CULTURA ( se compone de 6 casetes. Junio 30, julio 1, 7 y 8.  En las Instalaciones del Centro de Artes Escénicas del Noroeste, CECUT.  1° día  del Seminario de la Cultura. casete no. 1 Definición de Cultura . José Manuel Valenzuela,  &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;52.- SEMINARIO DE CULTURA . casete no. 2 por José Manuel Valenzuela 01 julio 1995 Culturas populares. Campos culturales, capital, postmodernidad, modernidad, México profundo, prehistoria identidad &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;53.- SEMINARIO DE CULTURA casete no 3. Movimientos juveniles. ser joven, pachucos, cholos, punks viernes 7 julio 1995&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;54.- SEMINARIO DE CULTURA. Casete no. 4 Identidad. Sábado 1 jul. 1995&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;55.- SEMINARIO DE CULTURA  casete no 5. Algo de graffitti. José Manuel Valenzuela. 8 jul. 1995&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;56.- SEMINARIO DE CULTURA. casete no. 6  Identidades sociales en la frontera Mex- E.U. La conformación de la frontera  8 julio  1995.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;57.- HECHO EN TIJUANA. Lado A mesa 1, lado B mesa 2, casete 1&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;58.- HECHO EN TIJUANA. Mesa 1 casete 2, 14 de abril  1994&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;59.- HECHO EN TIJUANA. Mesa 2 casete 1, 15 de abril  1994&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;60.- HECHO EN TIJUANA. Mesa 2 casete 2, 15 de abril  1994&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;61.- ENTREVISTA CON CEJAS Por Gloria González.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;62.- ENTREVISTA: JAVIER BATIZ casete no. 1|&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;63.- ENTREVISTA: JAVIER BATIZ casete no. 2&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;64.-  BORDANDO LA FRONTERA. “A  LA MEMORIA DE CESAR CHAVEZ” (entrevista con el Dr. José Manuel Valenzuela). 20 de septiembre de 1993. Programa 38/93 (29:00). Programa Cultural de las Fronteras. Radio Educación. Consejo Nacional para la Cultura y las Artes.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;65.-  CUARTETO No. 2 y No. 3 (frags). Obra basada en la música Mayo-Sinaloense&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;66.-CANTO LATINOAMERICANO&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;67.- MUSICA BRASILEÑA&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR                                                     PERDIDA TOTAL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;68.- HIMNO NACIONAL MEXICANO. Banda de Música de Tijuana. H. XI  Ayuntamiento. Voces: Los Tenientes de Tijuana (Depto. de Policía y Transito Municipal) y el coro Guadalupano.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;69.- AL RESCATE DEL ACERVO CULTURAL MUSICAL DE BAJA CALIFORNIA. Guiones de Música Profesionales. Centro Cultural Tijuana&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;70.- POLCAS DE NUEVO LEON. Colección de música popular. CNCA Dirección General. de Culturas Populares&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;71.- DANZAS DE VERACRUZ. Colección de música popular. CNCA. Dirección General de Culturas Populares&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;72.- MAYAPAX. QUINTANA ROO. Colección de música popular CNCA. Dirección General de Culturas Populares&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;73.- II FESTIVAL DE LAS CULTURAS DEL DESIERTO. Colección Casa del Viento. ( música Mayo, Pima, Yaqui, Guarijio, Conca’ac Papago)&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;74.- CANTO A BAJA CALIFORNIA. Banda de música de Tijuana. Edición especial para el sistema escolar.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;75.- CANCION POPULAR MORELENSE. Dirección General de Culturas Populares. Unidad Regional Morelos.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;76.- PRINCIPIOS BASICOS DE LA MUSICA. Primera parte, voz: Fernando Oceguera. Centro de enseñanzas técnicas musicales.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;77.- EL EQUILIBRIO DE LOS JAGUARES. Jaguares. Envío CNCA  29 abril 1997&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;78.- LIRA N’ROLL. Recuerdos. Rock Nacional&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;79.- EL HARAGAN. “A capela” Vol .II&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;80.- SLAMKERS. HARD CORE D’PELOS.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;81.-CONFERENCIA SOBRE FARMACODEPENDENCIA. Esc. de Música&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;82.- ULTRATUMBA. DENTRO DE LAS PROFUNDIDADES... DE LA TRISTEZA &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;83.- ARROBO&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;84.-KHAFRA &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;85.- COLOQUIO LENGUA Y LITERATURA INDIGENA. 10  Y  11 de abril de 1997 casete no. 1&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;86.- COLOQUIO LENGUA Y LITERATURA INDIGENA. 10  y  11 de abril de 1997.  ( Educación Indígena) casete no. 2&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;87.- COLOQUIO LENGUA Y LITERATURA INDIGENA. 10  y  11 de abril de 1997.  casete no. 3 A&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;88.- COLOQUIO LENGUA Y LITERATURA INDIGENA. 10  y  11 de abril de 1997.   casete no. 3 B&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;89.- COLOQUIO LENGUA Y LITERATURA INDIGENA. 10  y  11 de abril de 1997.   casete no. 4 A&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;90.- COLOQUIO LENGUA Y LITERATURA INDIGENA. 10  y  11 de abril de 1997.   casete no. 4 B&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;91.- COLOQUIO LENGUA Y LITERATURA INDIGENA. 10  y  11 de abril de 1997.  (Registros tomados por Cynthia, Blanca y Zaida)&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;92.- 1° COLOQUIO BINACIONAL YUMANA  4 nov. 97. casete no. 1&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;93.- 1° COLOQUIO BINACIONAL YUMANA  4 nov. 97. casete no. 2&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;94.- 1° COLOQUIO BINACIONAL YUMANA  4 nov. 97. casete no. 3&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;95.- 1° COLOQUIO BINACIONAL YUMANA  4 nov. 97. casete no. 4&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;96.- 1° COLOQUIO BINACIONAL YUMANA  4 nov. 97. &lt;br /&gt;casete no. 5-D-1&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;97.- 1° COLOQUIO BINACIONAL YUMANA  4 nov. 97&lt;br /&gt;casete no. 5-D-2&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;98.- 1° COLOQUIO BINACIONAL YUMANA  4 nov. 97&lt;br /&gt;casete no. 5-D-3&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;99.- ENTRE UN MAR Y EL SOL. Tradición oral de Nuevo León. Vol. 2 Horizontes indígenas.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;100.- CANTOS INDIGENAS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR                                                      PERDIDA TOTAL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;101.- BANALACHI ‘ 95&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;102.- PIREKUECHA. Canciones en idioma P’urhepecha de Michoacán de Rocío Prospero Maldonado&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;103.- ENTREVISTA CON DON JUAN ALBAÑEZ.  24 nov. 1996 casete no. 11 &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;104.- ENTREVISTA CON DON JUAN ALBAÑEZ.  24 nov. 1996 casete no. 2&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;105.- ENTREVISTA CON DON JUAN ALBAÑEZ.  24 nov. 1996 casete no. 3&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;106.- ENTREVISTA CON DON JUAN ALBAÑEZ.  24 nov. 1996 casete no. 4&lt;br /&gt;2  EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;107.- JUAN REYNOSO. CNCA/DGCP&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;108.- 1° ENCUENTRO NACIONAL DE BANDAS DE VIENTO. Sept. 1996 &lt;br /&gt;15   EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;109.- BAJO ESTE SOL DE AGOSTO. Guillermo Velázquez y Los Leones de la Sierra de Xichú (paquete con dos casetes) , se recibió el 20 de feb. 1998. CNCA/DGCP&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;110.- CONFITES Y CANELONES. NAVIDAD. &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;111.-  CAPSULAS “DIA DE MUERTOS”  Centro de Información Documental (CID) DGCP&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;112.- PROGRAMA SOBRE “LA TRADICION DEL DIA DE MUERTOS”&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;113.- SEMANA SANTA&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;114.- CAPSULAS SOBRE CORRIDO MEXICANO PARA EL FESTIVAL DE LA RAZA 1994. Producción: Margarita Jiménez. Ing. sonido: Tico Orozco. Locutores: Regina Swain, Margarita Jiménez y Tico Orozco. Investigación: Dr. José Manuel Valenzuela Arce. Excepto cápsulas 10, 11 y 12 Regina Swain.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;115.- Lado A:  La Música Popular en México. SIGNIFICADO DEL CARNAVAL. Programa de radio #1. Radio Educación y DGCP.&lt;br /&gt;Lado B: Papalote. CARNAVAL. Programa de radio # 3. Radio Rin (IMER) y DGCP. Copia 7 de febrero 1994. &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;116.- REGISTRO DE LA REUNION EN SAN QUINTIN. (contiene acurdos tomados entre el Lic. Iturriaga y la comunidad en la primera visita a la URT enero 1998)&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;117.- NECIOS NETOS. Colección Caotico&lt;br /&gt; 1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;118.- Serie la música popular en México. La costa chica de Guerrero y Oaxaca programa no. 3 LA CHILENA MODERNA. México D.F. 1983 D.G.C.P.&lt;br /&gt;Serie la música popular en México. La costa chica de Guerrero y Oaxaca programa no. 4&lt;br /&gt; EL CORRIDO Y LA CANCION ROMANTICA México D.F. 1983  D.G.C.P.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;119.- Serie la música popular en México. La costa chica de Guerrero y Oaxaca programa no. 1 La CHILENA. D.G.C.P.&lt;br /&gt;Serie la música popular en México. La Costa Chica de Guerrero y Oaxaca programa no. 2. LA CHILENA: VARIANTES D.G.C.P.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;120.- Serie la música popular en México. La costa Chica de Guerrero y Oaxaca programa no. 18 MUSICA DE HUEHUETAN D.G.C.P.&lt;br /&gt;Serie Rostros de México II. RELATOS BREVES. SAN JUAN GUICHIOVI, OAX.&lt;br /&gt;LA LEYENDA DEL DIOS DEL AGUA EN SAN JUAN GUICHOVI. OAX.&lt;br /&gt;D.G.C.P.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;121.- Serie la música popular en México. La Costa Chica de Guerrero y Oaxaca , programa no. 12 MUSICA DE SAN PEDRO ATOYAC, OAX. DGCP&lt;br /&gt;Serie la música popular en México. La costa Chica de Guerrero y Oaxaca, programa no. 13 MUSICA DE PINOTEPA NACIONAL DGCP&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;122.- SEMINARIO DE ANALISIS DE SISTEMAS RELIGIOSOS. Impartido por el prof. Elio Masferrer Kan, presidente de la asociación Latinoamericana para el estudio de las religiones. El seminario se realizó en coordinación con la ENAH/INAH y la URT  el 13, 14 y 15 de agosto de 1998. Casete no. 1&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;123.- SEMINARIO DE ANALISIS DE SISTEMAS RELIGIOSOS. Impartido por el prof. Elio Masferrer Kan, presidente de la asociacion Latinoamericana para el estudio de las religiones. El seminario se realizó en coordinación con la ENAH/INAH y la URT  el 13, 14 y 15 de agosto de 1998. Casete no. II&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;124.- “Pa’ Todo el Año. Mario Acosta&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;125.- Año 3038 Tenochtitlan. J. Ramón Crespo E.. Presencia Artística de  Baja California en Expo Sevilla ‘92.|&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;126.- PROYECTO PACMYC NO. 21 “LOS CUENTOS DE CITLALMINA”. Material de apoyo. (entrego Graciela el 9 de sept. de 1998)&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;127.-PROYECTO PACMYC NO. 13. “HOJAS DE PAPEL VOLANDO: TALLERES DE LECTURA” . (entrego Graciela el 9 de sept. de 1998)&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;128.- CURSO DE HISTORIA DE BAJA CALIFORNIA PARA MUSEOS COMUNITARIOS impartidos por Armando Estrada que se realizó el 23 de octubre de 1998 en el Museo de Historia de Ensenada B.C. coordino programa museos comunitarios grabado por Gerardo León. contiene 5 cassetes.&lt;br /&gt;5 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;129.- ROCK EN BAJA CALIFORNIA SUR A 10 AÑOS DE LAS VARITAS&lt;br /&gt;DIF  1 Ejemplar . Se recibió el 18 de Enero de 1999 (entregó Cynthia).&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;130.- Grupo Sulamay. Sept. 01-97. Se recibió el 18 de Marzo 99 (entregó Martha). &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;131.-Seminario etnografía y comunicación. Metodología cualitativa y la teoría social /cultural. impartido por el doctor James Lull. Universidad Iberoamericana. Fecha del 24 al 26 de sept-97. se recibieron 7 caseets con el mismo tema. hay 1 ejemplar de c/u. (entregó Martha) se recibieron el 18 de marzo 99&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;132.- Cuentos de espantos y aparecidos 30- oct-97 vol. I&lt;br /&gt;1 ejemplar(entregó martha) se recibieron el 18 de marzo 99&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;133.- Cuentos de espantos y aparecidos 30- oct- 97 vol. II&lt;br /&gt;1 ejemplar (entregó Martha). se recibieron el 18 de marzo 99.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;134.- Vientos Sagrados. Música ceremonial pame. CONACULTA&lt;br /&gt;1 ejemplar  se recibio el 25 de marzo 99-&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;135.- ANAYAWARI RA´¨ICHARA l. Audiolibros Raiïchari es una producción del Instituto Chihuahuense de la Cultura, a través de su Area de Culturas Etnicas, y la Unidad Regional de la DGCP, a través de su Programa Nacional de Lenguas y Literaturas Indígenas. Se recibio el 18 de mayo de 1999&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;136.- ANAYAWARI RA´¨ICHARA ll. Audiolibros Raiïchari es una producción del Instituto Chihuahuense de la Cultura, a través de su Area de Culturas Etnicas, y la Unidad Regional de la DGCP, a través de su Programa Nacional de Lenguas y Literaturas Indígenas. Se recibio el 18 de mayo de 1999&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;137.- CONFERENCIAS FAMILIAS BINACIONALES. DIF-UIA-U TEXAS. contiene 8 casetes. Se recibio el 18 de mayo de 1999.&lt;br /&gt;l ejemplar de cada uno.&lt;br /&gt;8 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;138.- TALLER DE CREACIÓN LITERARIA. 1 Contiene información de  la primera clase del taller de creación literaria programado  por rl Programa Lengua y Literatura Indígenas,  5 de junio  97. Entrego Martha, marzo 99&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;138.- TALLER DE CREACIÓN LITERARIA. II Contiene información sobre elementos del cuento, construcción de un cuento, novela, crónica y poesía, el taller fue impartido por  Lídice Figueroa. Casa de la Cultura, Tijuana B.C. 5  de junio 1997. Entrego Martha, marzo 99&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;138.- TALLER DE CREACIÓN LITERARIA. III Contiene información sobre el escritor y su instrumento y ejercicios, 6 junio 1997. Entrego Martha, marzo 99&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;138.- TALLER DE CREACIÓN LITERARIA.  Contiene información sobre poesía impartido por Noé Carrillo. 26 sept. 1997.  Entrego Martha, marzo 99&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;139.-  BOLEROS MORELENSES.  Instituto de Cultura de Morelos. &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;140.- MUSICA DE LA MIXTECA OAXAQUEÑA. Banda del Centro de capacitación y desarrollo de la cultura musical mixteca (CEDECUMM). Dir.&lt;br /&gt;Bulamaro Yescas Vázquez&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;141.-LOS MORALES. Canto a México. Vol. 1. Se recibió 06/09/1999.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;142.-LOS MORALES. Canto a México, Vol. 2. Se recibió 06/09/1999.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;143.-LOS MORALES. Canciones Picarescas. Se recibió 06/09/1999.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;144.-VIENTOS SAGRADOS. Música Ceremonial Pame. CONACULTA-INAH. Se recibió 06/09/1999.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;145.-ANGELITA. Arcoiris de Paz. México 1992. Se recibió 06/09/1999.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;146/ - LOS HISAPOLES  4&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;147/ -  MUSICA DE ROCK DE CD. NEZA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;148/ - CANTOS DE LOS NUEVE LAGOS Corridos  de  Chignahuapan 1V  Encuentro de Corridistas  CONACULTA  CULTURAS POPULARES&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;149/ - FESTIVAL COSTEÑO DE LA DANZA .&lt;br /&gt;Una coproducción del Instituto Oaxaqueño de las Culturas, el Consejo Nacional para las Culturas y las Artes a través del INAH / Coordinación Nacional de Difusión / Fonoteca del INAH y la Dirección General de Culturas Populares.&lt;br /&gt;2 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;150/ - LECCIONES DEL IDIOMA KILIWA .&lt;br /&gt;PROYECTO : Enseñanza de la lengua kiliwa en el arroyo de león . Responsable: Arnulfo Estrada Ramires&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;151/ - ZENZONTLATOA VOCES INFINITAS  Cantos Náhuatl del Estado de Morelos .&lt;br /&gt;CORO INFANTIL DE YAUTEPEC   &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;152/ - Litorales            Armando Chacha.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;153/ - MATAMBA      Armando Chacha.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;154/ - NARRACIONES  MAZATECAS Bilingües CONACULTA  DIRECCIÓN GENERAL  DE CULTURAS POPULARES UNIDAD REGIONAL TUXTEPEC , OAXACA.&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;155/ - 4° FESTIVAL DE LA HUASTECA  QUERÉTARO 1999. Jalapan de Serra, Santiago de Querétaro, Del 21 al 24 de Octubre,  &lt;br /&gt;2 EJEMPLARES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;156/ - MUSICA DE AFRICA  MUSICA DEL SUR DEL PACIFICO&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;167/ - COLECCIÓN PUEBLO EN MARCHA &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4° FESTIVAL DE LA HUASTECA  QUERÉTARO 1999. Jalapan de Serra, Santiago de Querétaro, Del 21 al 24 de Octubre,  2 casetes&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ZENZONTLATOA VOCES INFINITAS  Cantos Náhuatl del Estado de Morelos .&lt;br /&gt;CORO INFANTIL DE YAUTEPEC    1 CASETE&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/34647876-115863017298856695?l=cidcatalogo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cidcatalogo.blogspot.com/feeds/115863017298856695/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=34647876&amp;postID=115863017298856695' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/34647876/posts/default/115863017298856695'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/34647876/posts/default/115863017298856695'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cidcatalogo.blogspot.com/2006/09/cassettes.html' title='Cassettes'/><author><name>Culturas Populares, Tijuana</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17799830763872808047</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://i97.photobucket.com/albums/l231/culturaspopulares/F5013.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-34647876.post-115862758927600572</id><published>2006-09-18T17:59:00.000-07:00</published><updated>2006-09-18T18:55:10.140-07:00</updated><title type='text'>Hemeroteca</title><content type='html'>HEMEROTECA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0001/ ALTERNATIVAS. BOLETÌN TRIMESTRAL No1, JULIO 1996. CONTIENE INF. SOBRE LA MIGRACIÒN EN LA FRONTERA NOROESTE DE MÈXICO.&lt;br /&gt;3 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0002/ ANTOLOGÌA DEL DANZÒN Y LA MÙSICA AFROANTILLANA (I). COMPILACIÒN DE ALFONSO FLORES. GPO. PROMOTOR DE LAS CULTURAS POPULARES LAGUNERAS, A.C. AGOSTO 1995. DGCP/UNIDAD REGIONAL NORTE LA LAGUNA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0003/ APUNTES. PACAEP. PARA LA ACTUALIZACIÒN DEL MAC. PUBLICACIÒN ANUAL AÑO 2, 1993.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0004/ ART OF THE OTHER MÈXICO.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0005/ AUDIO TINTA No 1, NOVIEMBRE      1992 1EJM.&lt;br /&gt;0005/ AUDIO TINTA No 2, ENERO                1993 1 EJM.&lt;br /&gt;0005/ AUDIO TINTA No 3, MARZO               1993 1 EJM.&lt;br /&gt;0005/ AUDIO TINTA No 4, MAYO                 1993 1 EJM.&lt;br /&gt;0005/ AUDIO TINTA No 5, JULIO                  1993 1 EJM.&lt;br /&gt;0005/ AUDIO TINTA No 5, SEPTIEMBRE     1993 1 EJM.&lt;br /&gt;0005/ AUDIO TINTA No 7, SEPTIEMBRE     1993 1 EJM.&lt;br /&gt;0005/ AUDIO TINTA No     ESPECIAL DIC.  1993 1 EJM.&lt;br /&gt;0005/ AUDIO TINTA No 8, ENERO                1994 1 EJM.&lt;br /&gt;0005/ AUDIO TINTA No 9, FEBRERO            1994 1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0006/ BEMBÈ. REVISTA DE INFORMACIÒN AFROAMERICANA No 1, AGOSTO 1997. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE EL SON DE LOS PAISES BAJOS, IV FESTIVAL AFROCARIBEÑO 97 Y EL SON DE LOS NEGROS.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0007/ BOLETÌN EDITORIAL DE EL COLEGIO DE MÈXICO. No. 49-50, MAYO-AGOSTO 1993.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0008/1 BOLETÌN DE NUEVAS ADQUISICIONES. CENTRO DE INFORMACIÒN Y DOCUMENTACIÒN (CID) ABRIL-JUNIO MÈXICO, D.F. 1994. DGCP.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0008/2 BOLETÌN DE NUEVAS ADQUISICIONES. CENTRO DE INFORMACION Y DOCUMENTACIÒN (CID) JUL-SEP. MÈXICO, D.F. 1994. DGCP.&lt;br /&gt;1 EJM-.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0008/3 BOLETÌN DE NUEVAS ADQUISICIONES. CENTRO DE INFORMACIÒN Y DOCUMENTACIÒN (CID) MAYO-AGOSTO. MÈXICO, DF. 1995 DGCP.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0008/4 BOLETÌN DE NUEVAS ADQUISICIONES. CENTRO DE INFORMACIÒN Y DOCUMENTACIÒN (CID) SEP-DIC. MÈXICO, D.F. 1995.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0008/5 BOLETÌN DE NUEVAS ADQUISICIONES. CENTRO DE INFORMACIÒN Y DOCUMENTACIÒN (CID)ENERO-ABRIL. MÈXICO, D.F. 1996 DGCP.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0008/6 BOLETÌN DE NUEVAS ADQUISICIONES. CENTRO DE INFORMACIÒN Y DOCUMENTACIÒN (CID) MAYO-AGOSTO. MÈXICO DF. 1996 DGCP.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0008/7 BOLETÌN DE NUEVAS ADQUISICIONES. CENTRO DE INFORMACIÒN Y DOCUMENTACIÒN (CID) SEP-DIC. MÈXICO DF. 1996 DGCP.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0008/8 BOLETÌN DE NUEVAS ADQUISICIONES. CENTRO DE INFORMACIÒN Y DOCUMENTACIÒN (CID) ENERO-ABRIL. MÈXICO, DF. 1997 DGCP.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0008/9 BOLETÌN DE NUEVAS ADQUISICIONES. CENTRO DE INFORMACIÒN Y DOCUMENTACIÒN (CID) MAYO-AGSOTO MÈXICO DF. 1997 DGCP.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0009/1 CE-ACATL. REVISTA DE LA CULTURA DE ANÀHUAC, No ESPECIAL DE CHIAPAS 1 , INVIERNO 1994, CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LA GUERRA DE CHIAPAS.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0009/1 CE-ACATL. REVISTA DE LA CULTURA DE ANÀHUAC, No. 66  ENERO 1995. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LA CELEBRACIÒN DEL DÌA DE MUERTOS, EL IDIOMA NÀHUALTL, LA DANZA SOLAR AZTECA, LA AUTONOMÌA, NUEVA RELACIÒN ENTRE INDIOS Y SOCIEDAD NACIONAL. &lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0010/ CICLOS No. 14, 1994. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE CHIAPAS. 1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0010/1 CICLOS  No. 15, 1994. 2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0010/3 CICLOS No16, 1994, 1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0010/4 CICLOS No 20, 1994. 1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0010/5 CICLOS No 13, 1998. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE ECOLOGÌA Y CONTAMINACIÒN. 1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0011/1 COMUNIDAD EDUCATIVA DE BAJA CALIFORNIA.No2, .NOV . DIC.1994&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0011/2 COMUNIDAD EDUCATIVA DE BAJA CALIFORNIA. No1, SEP-OCT. 1994  1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0012/ CUADERNOS COMUNITARIOS 3 .  RECETARIO TRADICIONAL DE SAN LORENZO TENOCHTITLÀN, VER. PACMYC DGCP. PROGRAMA DE GASTRONOMÌA MEXICANA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0012/1 CUADERNOS COMUNITARIOS 4 . CUADERNO TRILINGUE: NAHUA, POPOLUCA Y ESPAÑOL, NO 4 DE DIC. 1997.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0013/1 CUENTOS CHINANTECOS PARA NIÑOS. EL SOL Y LA LUNA. CUANTOS CHINANTECOS PARA NIÑOS. EDICIÒN BILINGÜE ( ESPAÑOL-CHINANTECO, VARIANTE DE OJITLÀN).&lt;br /&gt;ADAPTACIÒN DE TOMAS GARCÌA HERNÀNDEZ. DGCP. 1996.&lt;br /&gt;3 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0013/ CUENTOS CHINANTECOS PARA NIÑOS. CUENTO DEL ARMADILLO. CUENTOS CHINANTECOS PARA NIÑOS. EDICIÒN BILINGÜE ADAPTACIÒN DE TOMAS GARCÌA HERNÀNDEZ. DGCP. 1996.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0014/1 CULTURA NORTE, No 16, FEB-MAR 1992. (CONTIENE INFORMACION SOBRE CUENTO NORTEÑO).&lt;br /&gt;3 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0014/2 CULTURA NORTE, No 24, JUN-JUL 1993.(CONTIEN INFORMACIÒN SOBRE LA NORTEAMERICANIZACIÒN DE LAS CONCIENCIAS Y SÌNTESIS HISTÒRICAS DE LA CÀRCEL MILITAR DE ENSENADA).&lt;br /&gt;1 EJM&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0014/ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0014/4 CULTURA NORTE, No. 26-27, OCT-ENE 1993-1994.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0014/5 CULTURA NORTE, No 28, FEB-MAR 1994. (CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE INTEGRACIÒN, RACISMO Y ASISTENCIA SOCIAL.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0014/6 CULTURA NORTE, No 29, ABRIL-MAYO 1994 (CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE CARACOLES MARINOS Y HABITANTES DEL DESIERTO).&lt;br /&gt;2 EJM&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0014/7 CULTURA NORTE, No. 30, JUN-JUL, 1994. (CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LITERATURA FRONTERIZA, POESÌA Y MIGRACIÒN, RADIO DIFUSIÒN NORTEÑA).&lt;br /&gt;3 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0014/8 CULTURA NORTE, No. 32, OCT-NOV 1995 (CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE IDENTIDAD Y FRONTERIZA EN SONORA, MUJER CHICANA).&lt;br /&gt;3 EJM.                                 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0014/ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0014/ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0014/ CULTURA NORTE, No. 37, INVIERNO 1995-1996, CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LA COLECCIÒN BAJA CALIFORNIA: NUESTRA HISTORIA, LOS YANQUIS PESCADORES DE PERLAS EN BAJA CALIFORNIA, EL DESIERTO Y MÙSICA NORTEÑA.&lt;br /&gt;3 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0015/1 CULTURA SUR, No. 8 JULIO-AGOSTO 1990. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE ÈTICA Y TRÀFICO ARQUEOLÒGICO, LOS CÒDICES MAYAS, CALENDARIO DE FIESTAS, CHIAPAS: PROYECTO CULTURAL Y POETAS DE YUCATÀN.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0015/2 CULTURA SUR, No. 15 SEP-OCT 1991. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE EL CARIBE: TERCERA FRONTERA DE MÈXICO, COCINA AFRONANTILLANA, CANÌBALES, CHETUMAL Y NAVEGACIÒN MAYA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0016/1  IV BIENAL DEL NOROESTE. VII FESTIVAL CULTURAL SINALOA 1993.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0017/1 DEL CARIBE. No. 24, 1994 .  HOMENAJE A JOSE MARTI &lt;br /&gt;3  EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0017/2 DEL CARIBE. No.22, 1994 . (  CULTO A LA MUERTE EN MEXICO).&lt;br /&gt;2  EJM.                                &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0017/3 DEL CARIBE. No. 20, 1993 DGCP. (CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LOS NEGROS EN VERACRUZ, POBALCIÒN AFRICANA EN MÈXICO, LA SENTERÌA).&lt;br /&gt;1  EJM.                               &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0018/ DESMONGUE. REVISTA DEL CENTRO HISPANOAMERICANO DE GUITARRA. No. 1 OCTUBRE 1996.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0019/ ÈPOCA. SEMINARIO DE MÈXICO No. 147, MARZO 1994 (CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE EL ASESINO DE COLOSIO).&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0020/ ESCENARIOS. REVISTA DEL CENTRO CULTURAL TIJUANA, No. 1 OCT-DIC 1993.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0020/ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0021/1 ESLABONES. REVISTA SEMESTRAL DE ESTUDIOS REGIONALES. No 4, JUL-DIC 1992. (CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE RENACIMIENTO CULTURAL HISPÀNICO EN LAS VEGAS, MOVIMIENTO CULTURAL EN OAXACA).&lt;br /&gt;2 EJM.                                        &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0021/2 ESLABONES. REVISTA SEMESTRAL DE ESTUDIOS REGIONALES No.5, ENE-JUN 1993. (CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE OAXACA, YUCATÀN, QUINTANA ROO, CAMPECHE, TABASCO Y VERACRUZ).&lt;br /&gt;3 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0021/3 ESLABONES. REVISTA SEMESTRAL DE ESTUDIOS REGIONALES. No. 6, DIC 1993. (CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE OAXACA, YUCATÀN, QUINTANA ROO, CAMPECHE, TABASCO.&lt;br /&gt;3 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0022/1 ET`TEJOA`RA. BOLETÌN INFORMATIVO BILINGÛE MAYO. No. 9, 1992. CONTIENE INF. SOBRE CENTROS CEREMONIALES, IDENTIDAD Y EDUCACIÒN INDÌGENA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0022/2 ET`TEJOA`RA. BOLETÌN INFORMATIVO BILINGÛE MAYO. No. 10, 1993. CONTIENE INF. SOBRE LA CONQUISTA ESPIRITUAL, CANTO TRADICIONAL A LA DANZA DEL VENADO Y ORACIONES DE LA LENGUA MAYA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0023/ FONAES.  AÑO 5  No. 50 ,  MAYO 1997.  REVISTA&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0024/ INPRECOR. No. 39, FEBRERO 1994. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LA LUCHA ZAPATISTA EN CHIAPAS.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0025/ INFORMA. DIRECCIÒN GENERAL DE COMUNICACIÒN SOCIAL DEL CNCA, No. 5 NOVIEMBRE DICIEMBRE DE 1995 Acciones realizadas en todo los campos de la cultura .&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0026/2 LAVIDALOCA. ENE-ABR 1992 (CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE CANTOS YAQUIS).&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0026/1 LAVIDALOCA. No. 20. 1992 (CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE MITOS DE LOS APACHES).&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0027/1 LA PALABRA FLORIDA. ORGANO DE DIFUSIÒN DE LA ASOCIACIÒN DE ESCRITORES EN LENGUAS INDÌGENAS, A.C.. Año I , Número  II , INVIENO 1996. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE ENSAYOS. POESÌA Y RELATOS EN LENGUAS INDÌGENAS.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0027/2 LA PALABRA FLORIDA. ORGANO DE DIFUSIÒN DE LA ASOCIACIÒN DE ESCRITORES EN LENGUAS INDÌGENAS, A.C.  Año II, Número 5, PRIMAVERA DE 1998. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE EL NACIMIENTO DE LA LENGUA CHOCHOLTECA, POESÌA Y MITOS.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0028/1 LA JORNADA SEMANAL. No. 235,  12 de Diciembre . 1993. &lt;br /&gt;ENTREVISTA  CON JOSÉ LUIS RIVAS &lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0028/2 LA JORNADA SEMANAL. No. 243, 6 de Febrero . 1994. Entrevista con Ricardo Garibay    1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0028/3 LA JORNADA SEMANAL. No. 245, 20 de  Febrero . 1994. Entrevista  con adela trueta   1 EJM .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0028/4 LA JORNADA SEMANAL. No. 246 , 27  de  Febrero   1994 . ENTREVISTA  CON GUSTAVO PEREZ  1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0028/5 LA JORNADA SEMANAL. No. 254 . 24 DE ABRIL DE 1994.  ENTREVISTA  CON ARTURO RIVERA  .  1 EJM .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0028/6 LA JORNADA SEMANAL. No. 255 ,  30  DE ABRIL . 1994.  ENTREVISTA CON VICENTE LEÑERO  .1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0028/7 LA JORNADA SEMANAL . No. 263 , 26 DE JUNIO DE  1994. ENTREVISTA  CON FERNANDO SÁNCHEZ MAYANS  1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0028/8 LA JORNADA SEMANAL. No. 274 , 11 DE  SEPEPTIEMBRE DE 1994. ENTREVISTA CON EDMUNDO VALADÉS   1 EJM .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0029/1 LETRAS INDÌGENAS. No 2, NOV-DIC-1993  ESCRITORES EN LENGUAS INDÍGENAS DE HOY  .  Carlos Montemayor     3 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0029/2 LETRAS INDÌGENAS. No 4, MAR-ABR-1994    LITERATURA  ZAPOTECA CONTEMPORÁNEA  .   Víctor de la Cruz          1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0029/3 LETRAS INDÌGENAS. No 5,MAY-JUN-1994  RAICES DE LA LENGUA        Librado Silva Galeana                                            1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0029/4 LETRAS INDÍGENAS. No  6,  JUL-AGOSTO-1994   LITERATURA INDÍGENA  Juan Gregorio Regino                       1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0029/5   LETRAS INDÌGENAS.    No  7, SEP-OCT-1994   PRESENTACION  Carlos Montemayor                                                            1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0029/6   LETRAS INDÌGENAS.  No 9  , JUL-AGO-1995    PENSAMIENTO Y VOZ DEL CORAZÓN    María Luisa Góngora Pacheco  1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0029/7   LETRAS INDÌGENAS.  No 10  , MAYO-JUNIO-1995    LOS ANTIGUOS MOMOZCAS    Librado Silva Galeana*                  &lt;br /&gt;1EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0030/1 LOS JUDAS DE DIEGO RIVERA. CNCA/CULTURAS POPULARES INBA No.5, 1998.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0031/2 MEMORIA DE PAPEL, No.6 JUNIO, 1993. (CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE ARTESANOS DE MICHOACÀN, DANZA FOLCLÒRICA EN MÈXICO, MÙSICA Y ARQUITECTURA MEXICANA).&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0031/   JUEGOS Y DEPORTES  Autóctonos y Tradicionales de México &lt;br /&gt;PRODUCIÓN CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES&lt;br /&gt;Dirección General de Culturas Populares e Indígenas &lt;br /&gt;3 EJM.&lt;br /&gt;  &lt;br /&gt;0031/3 MEMORIA DE PAPEL, NO.7 SEP. 1993. (CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE ZACATECAS Y EL CUENTO MEXICANO).&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0032/  LOS MERCADOS DE TENOCHTITLAN Y TLATELOLCO  Cuaderno del CID  CENTRO DE INFORMACIÓN  Y DOCUMENTAL &lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0031/4 MEMORIA DE PAPEL, No. 9 MARZO 1994. (CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE MONTERREY Y LA CULTURA).&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0031/5 MEMORIA DE PAPEL, No. 10 JUNIO 1994. (CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LA PERSISTENCIA DE LAS CULTURAS INDIAS).&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0032/ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0033/1 MESA DE LA CULTURA POPULAR MEXICANA. CUADERNO No.1 QUE &lt;br /&gt;ES LA CULTURA POPULAR   MEXICO , D.F.  1994 DGCP&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0033/2 MESA DE LA CULTURA POPULAR MEXICANA. CUADERNO No.2 &lt;br /&gt;CULTURAS LOCALES Y GLOBALIZACIÓN   MEXICO , D.F.  1994 DGCP&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0033/3 MESA DE LA CULTURA POPULAR MEXICANA. CUADERNO No.3&lt;br /&gt;CULTURA POPULAR Y ECOLOGÍA   MEXICO , D.F.  1994 DGCP&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;0033/4 MESA DE LA CULTURA POPULAR MEXICANA. CUADERNO No.4 &lt;br /&gt;ARTE Y CULTURAPOPULAR MEXICO , D.F.  1994 DGCP&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0033/5 MESA DE LA CULTURA POPULAR MEXICANA. CUADERNO No.5&lt;br /&gt;MOVIMIENTOS SOCIALES Y CULTURA   MEXICO , D.F.  1994 DGCP&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;0033/6 MESA DE LA CULTURA POPULAR MEXICANA. CUADERNO No.6&lt;br /&gt;IDENTIDAD Y CULTURA POPULAR    MEXICO , D.F.  1994 DGCP&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;0033/7 MESA DE LA CULTURA POPULAR MEXICANA. CUADERNO No 7. DERECHOS HUMANOS Y CULTURA POPULAR. MÈXICO, D.F. 1994. DGCP.&lt;br /&gt;1 EJM.                                            &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0033/8 MESA DE LA CULTURA POPULAR MEXICANA. CUADERNO No.9 Y 10, EVALUACIÒN 1993 Y PROGRAMA DE LAS MESAS REDONDAS 1994, MÈXICO, DF. 1994. DGCP.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0033/9 MESA DE LA CULTURA POPULAR MEXICANA. CUADERNO No 11. LA FUNCIÒN SOCIAL DEL ARTE Y LA CULTURA POPULAR, MÈXICO, D.F. 1994. DGCP.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0033/10 MESA DE LA CULTURA POPULAR MEXICANA. CUADERNO No. 14. POLITICAS CULTURALES Y CULTURA POPULAR. MÈXICO, DF. 1994. DGCP.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0033/11 MESA DE LA CULTURA POPULAR MEXICANA. CUADERNO No.16. TEPITO UN ACERCAMIENTO MUSEOGRÀFICO. MÈXICO, D.F. 1994. DGCP.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0034/ MESA DE LA CULTURA POPULAR. "EN LA CUERDA DEL HAMBRE. LOS NIÑOS DE LA CALLE: UNA PROBLEMÀTICA SOCIAL". CUERNAVACA, MOR., SEP. 1997.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0035/1OJARASCA, No. 25, OCTUBRE 1993. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE HISTORIOGRAFÌA LATINOAMERICANA Y LITERATURA MAZATECA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0035/2 OJARASCA, No. 30, MARZO 1994. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE CUENTOS ZOQUES Y CHIAPAS.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0035/3 OJARASCA, No. 38 Y 39, NOV-DIC 1994. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE IDEOLOGÌAS DEL MESTIZAJE Y AUTONOMÌA INDÌGENA.&lt;br /&gt;3 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0035/4 OJARASCA. No. 45, AGOSTO-NOV 1995. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE EL VALOR DE LA LLUVIA, NACIONES UNIDAS: LA SOLEDAD DE LOS INDIOS, TEPOZTLÀN: LA FUERZA DE LA TRADICIÒN, GUATEMALA: ENCRUCIJADA MAYA Y AUTONOMÌA INDÌGENA.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0035/5 OJARASCA. No. 46 DIC-JUN 1995-1996. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE CAFETICULTURA EN MÈXICO.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0036/1 PRIMERA BIBLIOGRAFÌA COMENTADA. GRUPOS ÈTNICOS DE LA SIERRA TARAHUMARA. UNIDAD REGIONAL CHIHUAHUA DGCP. MAYO 1991. 1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0036/2&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0037/ PUEBLOS INDÌGENAS: NUESTROS DERECHOS CONSTITUCIONALES. CAMPAÑA NACIONAL DE ALFABETIZACIÒN EN DERECHOS INDÍGENAS 1993.&lt;br /&gt;3 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0038/ PUNTO DE VISTA. No. 20, MAYO 1997. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE EL 1ER. ENCUENTRO DE JÒVENES DE LA FRONTERA.&lt;br /&gt;3 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0039/0   PROCESO. No. 954,    FEB.   1995   1 EJEM.&lt;br /&gt;0039/1   PROCESO. No. 693,    FEB.   1990   1 EJEM.&lt;br /&gt;0039/2   PROCESO. No. 694,    FEB.   1990   1 EJEM.&lt;br /&gt;0039/3   PROCESO. No. 893,    DIC.   1993   1 EJEM.&lt;br /&gt;0039/4   PROCESO. No. 901,    FEB.   1994   1 EJEM.&lt;br /&gt;0039/5   PROCESO. No. 902,    FEB.   1994   1 EJEM.&lt;br /&gt;0039/6   PROCESO. No. 903,    FEB.   1994   1 EJEM.&lt;br /&gt;0039/7   PROCESO. No. 904,    FEB.   1994   1 EJEM.&lt;br /&gt;0039/8   PROCESO. No. 908,    MAR. 1994   1 EJEM.&lt;br /&gt;0039/9   PROCESO. No. 913,    MAY. 1994   1 EJEM.&lt;br /&gt;0039/10 PROCESO. No. 914,    MAY. 1994   1 EJEM.&lt;br /&gt;0039/11 PROCESO. No. 916,    MAY. 1994   2 EJEM.&lt;br /&gt;0039/12 PROCESO. No. 937,    JUN.   1994   1 EJEM.&lt;br /&gt;0039/13 PROCESO. No. 917,    JUN.   1994   1 EJEM.&lt;br /&gt;0039/14 PROCESO. No. 918,    JUN.   1994   1 EJEM.&lt;br /&gt;0039/15 PROCESO. No. 920,    SEP.   1994   1 EJEM.&lt;br /&gt;0039/16 PROCESO. No. 921,    JUN.   1994   1 EJEM.&lt;br /&gt;0039/17 PROCESO. No. 932,    SEPT. 1994   1 EJEM.&lt;br /&gt;0039/18 PROCESO. No. 934,    SEPT. 1994   2 EJEM.&lt;br /&gt;0039/19 PROCESO. No. 939,    OCT.  1994   1 EJEM.&lt;br /&gt;0039/20 PROCESO. No. 935,    OCT.  1994   1 EJEM.&lt;br /&gt;0040/ REVISTA DE DIÀLOGO CUNTURAL ENTRE LAS FRONTERAS DE MÈXICO. No. 2, VERANO-OTOÑO 1996. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE MANTENIMIENTO ARQUEOLÒGICO EN CAMPECHE, IGLESIA Y PODER EN YUCATÀN Y MITOS, HISTORIA Y RITOS DE LA CULTURA SINALOENSE. &lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0040/2 REVISTA DE DIÀLOGO CULTURAL ENTRE LAS FRONTERAS DE MÈXICO. No. 4, PRIMAVERA 1997. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LA FRONTERA SUR MEXICANA Y LITERATURA DE LAS CALIFORNIAS MEXICANAS DEL SIGLO XX.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0040/2 REVISTA DE DIÀLOGO CULTURAL ENTRE LAS FRONTERAS DE MÈXICO. AÑO 1 VOL.1 PRIMAVERA 1996 Desde el sur una revisión del CONCEPTO DE FRONTERA . &lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0040/2 REVISTA DE DIÀLOGO CULTURAL ENTRE LAS FRONTERAS DE MÈXICO. AÑO 1 VOL.1  ENTREVISTA CON TINO VILLANUEVA&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0041/    THE ROCEKEFELLER FOUNDATION 1993 ANNUAL REPORT&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0042/1 SON DEL SUR. No. 1, AGOSTO 1995. CONTIENE INFORMACIÒN  SOBRE LOS NEGROS.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0042/2 SON DEL SUR. No. 2, FEBRERO 1996. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE MÙSICA DE VERACRUZ.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0042/3 SON DEL SUR. No. 4, JUNIO 1997. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LITERATURA DE LAS CALIFORNIAS MEXICANAS.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0042/4 SON DEL SUR. No. 5, OCTUBRE 1997. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE ARCADIO HIDALGO Y EL MOVIMIENTO JARANERO, Y LA DÈCIMA COMO PATRIMONIO CULTURAL HISTÒRICO.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0043/ THE TEMOAYA DECLARATION. 1993&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0044/1 TRAZADURA. REVISTA DE ARTE Y LITERATURA DE MEXICALI, B.C. No. 6. ENER-ABR, 1993.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0044/2 TRAZADURA. REVISTA DE ARTE Y LITERATURA DE MEXICALI, B.C. No. 7 MAY-AGO, 1993.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0044/3 TRAZADURA. REVISTA DE ARTE Y LITERATURA DE MEXICALI, B.C. NO. 9 ENE-ABR, 1994.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0045/ VESTIGIOS. REVISTA DE ORALIDAD Y CULTURA. No. 2, INV 1995-1996. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LA POBLACIÒN AFRICANA DE TLAXCALA EN LOS SIGLOS XVI Y XVII, LA CULTURA POPULAR EN LA OBRA DE GUILLERMO BONFIL Y LA MIGRACIÒN AFROANTILLANA A MÈXICO.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0046/1 VIVIENDA. No. 1, ENE-ABR 1993. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LA ARQUITECTURA PREHISPÀNICA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0046/2 VIVIENDA. No. 2/3, MAY-DIC 1993. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LA VIVIENDA EN LA VIDA DE LAS MUJERES, ARQUITECTURA VERNÀCULA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0046/3 VIVIENDA. No. 5, ENE-ABR 1994. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE DESARROLLO URBANO DEL TERCER MUNDO.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0047/ MESA DE LA CULTURA POPULAR 1997.  (PROGRAMA MESA DE LA CULTURA GENERAL MEXICANA) CONSEJO PARA LA ULTURA Y LAS ARTES . CULTURAS POPULARES UNIDAD REGIONAL ROO.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0048/ NUESTRA SABIDURÌA. AUTONOMÌA: LIBERTADA DE GOBERNARSE POR SUS PROPIAS LEYES: NACIONES INDIAS QUE RECLAMAN AUTONOMÌA, MAYO DE 1996, No. 9 SEP., INSTITUTO NACIONAL INDIGENISTA GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIAPAS/ UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ARTES DEL ESTADO DE CHIAPAS.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0049/ BOLETÌN INFORMATIVO. LA PINTURA MURAL PREHISPANICA EN MÈXICO. UNAM, AÑO II, No.4, MÈXICO JULIO 1996.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0050/ CULTURA. LA ACETA DE LA COSTA. REVISTA CULTURAL. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LA VERDADERA HISTORIA DE LA CIUDAD DE MOTUL, EN YUCATÀN. No 1.&lt;br /&gt;3 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0051/1 CUADERNOS DE ANTROPOLOGÌA JURÌDICA 1 . ENCUENTRO DE AUTORIDADES TRADICIONALES.  CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE TAXIACO, OAXACA. GUACHOCHI, CHIHUAHUA. CHENALHÒ, CHIAPAS, ZONGOZOTLA, PUEBLA. COMPILADORA  TERESA VALDIVIA DOUNCE.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0051/2 CUADERNOS DE ANTROPOLOGÌA JURÌDICA, 2 ENCUENTRO DE AUTORIDADES TRADICIONALES. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE URIQUE, CHIHUAHUA. COMPILADORA TERESA VALDIVIA DOUNCE.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0051/3 CUADERNOS DE ANTROPOLOGÌA JURÌDICA, 3 ENCUENTRO DE AUTORIDADES TRADICIONALES.  CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE ALAQUINES,  HUACHINANGO, SAN LUIS POTOSì  PUEBLA. COMPILADORA TEREESA VALDIVIA DOUNCE.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0051/4 CUADERNOS DE ANTROPOLOGA JURÌDICA. 4 . OPINIONES SOBRE LA LEY REGLAMENTARIA AL ART. 4º CONSTITUCIONAL. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE FONDOS REGIONALES DE SOLIDARIDAD Y AUTORIDADES INDÌGENAS TRADICIONALES. COMPILADORA TERESA VALDIVIA DOUNCE .&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0051/5 CUADERNOS DE ANTROPOLOGÌA JURÌDICA, 5 . OPINIONES SOBRE LA LEY REGLAMENTARIA AL ART. 4º. CONSTITUCIONAL.  CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE ORGANIZACIONES INDÌGENAS INDEPENDIENTES. COMPILADORA  CLAUDIA OLVERA SIERRA , DIEGO POLIAKOFF .&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0051/6 CUADERNOS DE ANTROPOLOGÌAJURÌDICA, 6-1  . ORDEN JURÌDICO Y CONTROL SOCIAL. No.6-1.COMPILADOR DIEGO ITURRALDE G.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0051/7 CUADERNOS DE ANTROPOLOGÌA JURÌDICA, 6-II  ORDEN JURÌDICO Y CONTROL SOCIAL.      COMPILADOR DIEGO ITURRALDE G.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0051/8 CUADERNOS DE ANTROPOLGÌA JURÌDICA, 7-I  AVANCES DE INVESTIGACIÒN EN ANTROPOLOGÌA JURÌDICA.  COMPILADORA   TERESA VALDIVIA DOUNCE.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0051/9 CUADERNOS DE ANTROPOLOGÌA JURÌDICA,7-II AVANCES DE INVESTIGACIÒN EN ANTROPOLOGÌA JURÌDICA.     COMPILADORA TERESA VALDIVIA DOUNCE.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0051/10 CUADERNOS DE ANTROPOLOGÌA JURÌDICA, 8 ETNOGRAFÌAS JURÌDICAS DE CORAS Y HUICHOLES.    YURI ESCALANTE BETANCOURT.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0051/11 CUADERNOS DE ANTROPLOGÌA JURÌDICA, 9 ETNOGRAFÌAS JURÌDICAS DE RARÀMURIS Y TEPEHUANOS DEL SUR.  YURI ESCALANTE BETANCOURT, SANDRA GUTÌERREZ SANDOVAL &lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0051/12 CUADERNOS DE ANTROPOLOGÌA JURÌDICA, 10  ETNOGRAFÌAS JURÌDICAS DE ZOQUES Y POPOLUCAS.  RAMÒN MARTÌNEZ CORIA &lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0051/13 CUADERNOS DE ANTROPOLOGÌA JURÌDICA, 11  ETNOGRAFÌAS JURÌDICAS DE TOTONACOS Y OTOMÌES.  PABLO YANES RIZO &lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0051/14 CUADERNOS DE ANTROPOLOGÌA JURÌDICA, 12 ETNOGRAFÌAS JURÌDICAS DE HUAVES Y MIXES.   RAMÒN MARTÌNEZ CORIA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;52/ HAMAI &amp; JOKER. TO BE USED HUALAPAI MISID BOOK 1.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0053/ Gwede gađed′ m g′ manka . POGRAMA BILINGÜE HUALAPAI.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0054/ GIGISMAS′M MAHANK MIYUJA. PROGRAMA BILINGÜE HUALAPAI.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0055/ HUALAPAI MIDIđ MISPO    Book 2&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0056/ ETHNOBOTANY of the  HUALAPAI. PROGRAMA DE EDUCACIÒN BILINGÜE HUALAPAI.&lt;br /&gt;1 EJM.                                       &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0057/ Hanka ′ ama Gimi׃jk . PROGRAMA BILINGÜE HUALAPAI.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0058/ MANAđ. PROGRAMA BILINGÜE HUALAPAI.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0059/ IYAS IYASMA׃ VIYAM MA׃K&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0060/ KO. PROGRAMA BILINGÜE HUALAPAI.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0061/ VIYAL NYUK. PROGRAMA DE EDUCACIÒN BILINGUEZ HUALAPAI.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0062/ Nya Hwalbay Yivch Yu. PROGRAMA DE EDUCACIÒN BILINGÜE HUALAPAI.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0063/ Cancionero de Expresiόn Popular Sonorense . José Consepción García Vidales . PACMYC DGCP. UNIDAD REGIONAL NORTE Sonora&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0064/ BLANCO MOVIL. No. 70.  LITERATURA INDÌGENA EN AMÈRICA.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0065/1 NAHUAL. PUBLICACIÒN BIMESTRAL BILINGÜE, NOGALES, SONORA. ARIZONA  No.22&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0065/2 NAHUAL. PUBLICACIÒN BIMESTRAL BILINGÜE, NOGALES, SONORA. ARIZONA  No.21&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0066/ Cuentos otomíes para niños. N`A T`u Boka. Un Hijo  Ingrato. COORD. DE INSTITUCIONES CULTURALES PARA LA PROMOCIÒN DE LA LENGUA Ñho-Nhó  de Querėtaro.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0067/ Cuento Infantil Bil;ingüe para colorear 1. AR`K`EÑ˙A˙ MF˙A˙DI  YA MNA H˙A˙΄MU  . La  Serpiente Mitológica . No.1, COORD. DE INSTITUCIONES CULTURALES PARA LA PROMOCIÒN DE LA LENGUA Ñho-nhò DE QUERÈTARO.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0068/ EL MEZQUITE, EDGARDO CONTRERAS RGUEZ, AÑO 4 VALLE DE MEXICALI, ENERO-JUNIO 1990. 2DA. EDICIÒN. No. 12. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LA REVOLUCIÒN MEXICANA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0069/ CUENTOS MAZATECOS PARA NIÑOS. Versiòn bilingüe  Mazateco-Español. EL SEÑOR DE LOS SIETE COLORES.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0070/1 ỪKATA. Revista del arte popular michoacano AÑO III No.17  ENERO-FEBRERO 1998.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0070/2 UKATA. Revista del arte popular michoacano AÑO III No. 18  MARZO-ABRIL 1998.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0070/3 UKATA. Revista del arte popular michoacano AÑO III No. 20  JULIO-AGOSTO 1998.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0071/ SEXTO INFORME DE GOBIERNO. CARLOS SALINAS DE GORTARI. Primero de noviembre de 1994.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0072/1 VOZ MULTIBILINGÜE. MAZAHUA, NÀHUATL, Ñähñu  P`UHHEPECHA. DGCP. SUPLEMENTO MENSUAL, No.II   JUNIO. 1994.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0072/2 VOZ MULTIBILINGÜE . MAZAHUA, NÀHUATL, OTOMÌ, P`UHHEPECHA. DGCP. SUPLEMENTO MENSUAL, SEPT. 1993. No. 10.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0072/3 VOZ MULTIBILINGUE. MAZAHUA, NÀHUATL, OTOMÌ, P`UHHEPECHA. DGCP. SUPLEMENTO MENSUAL, NOV. 1993. No. 9.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0072/4 VOZ MULTIBILINGUE. MAZAHUA, NÀHUATL, OTOMÌ, P`UHHEPECHA. DGCP. SUPLEMENTO MENSUAL, DIC. 1993. No. 8&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0072/5 VOZ MULTIBILINGUE. MAZAHUA, NÀHUATL, OTOMÌ, P`UHHEPECHA. DGCP. SUPLEMENTO MENSUAL, DIC. 1993. No. 7&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0072/6 VOZ MULTIBILINGUE. MAZAHUA, NÀHUATL, OTOMÌ, P`UHHEPECHA. DGCP. SUPLEMENTO MENSUAL, ENERO. 1994. No. 6&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0072/7 VOZ MULTIBILINGUE. MAZAHUA, NÀHUATL, OTOMÌ, P`UHHEPECHA. DGCP. SUPLEMENTO MENSUAL, FEB. 1994. No. 5&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0072/8 VOZ MULTIBILINGUE. MAZAHUA, NÀHUATL, OTOMÌ, P`UHHEPECHA. DGCP. SUPLEMENTO MENSUAL, MAR. 1994. No. 4&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0072/9 VOZ MULTIBILINGUE. MAZAHUA, NÀHUATL, OTOMÌ, P`UHHEPECHA. DGCP. SUPLEMENTO MENSUAL, ABR. 1994. No. 3&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0072/10 VOZ MULTIBILINGUE. MAZAHUA, NÀHUATL, OTOMÌ, P`UHHEPECHA. DGCP. SUPLEMENTO MENSUAL, MAY. 1994.  No. 2&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0072/11 VOZ MULTIBILINGUE. MAZAHUA, NÀHUATL, OTOMÌ, P`UHHEPECHA. DGCP. SUPLEMENTO MENSUAL, JUN. 1994. No. 1&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0073/1 EL OAXAQUEÑO. VOZ DE NUESTRA COMUNIDAD EN ESTADOS UNIDOS, MAYO 1999, No. 8.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0073/2 EL OAXAQUEÑO. VOZ DE NUESTRA COMUNIDAD EN ESTADOS UNIDOS, JUNIO 1999, No. 9.&lt;br /&gt;3 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0074/ EL MEXICANO. IDENTIDAD. SUPLEMENTO CULTURAL. JUNIO 1996.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0075/ LA JORNADA DEL CAMPO. SUPLEMENTO MENSUAL. LO RURAL EN LO URBANO: LA OTRA CARA DEL DISTRITO FEDERAL.&lt;br /&gt;3 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0076/ VOCES COMUNITARIAS. No. 1. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LA CUNSULTA INTERNACIONAL ZAPATISTA, CAMBIOS EN LA LEY DE IMIGRACIÒN.&lt;br /&gt;3 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0077/ MEYIBÒ. REVISTA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES HISTÒRICAS, VOL. 1. No. 1, 1998. CONTINE INFORMACIÒN SOBRE HISTORIA ORAL, MINERIA EN BAJA CALIFORNIA, REGISTRO CIVIL Y MATRIMONIO EN EL DISTRITO NORTE DE BAJA CALIFORNIA.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0078/ PAPEL CONSTRUCTIVO. MAYO/JUN/1996. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE EL 1RO. DE MAYO (DÌA DEL TRABAJO), LA BATALLA DE PUEBLA, EL ORIGEN DEL DÌA DE LAS MADRES, 15 DE MAYO DÌA DEL MAESTRO.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0079/1 NOTICIAS DE LA CALIFORNIA. NÙM. 5 1995. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE MUSEOS DE HISTORIA, TESTIMONIOS RUPESTRES, VALLECITOS, PICACHO DEL DIABLO, KILIWA, MOLOCANOS.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0079/2 NOTICIAS DE LA CALIFORNIA, NÙM. 4 1995. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LAS MISIONES, PETROGLIFICOS Y JUEGOS KILIWA, MUSEOS DE HISTORIA, PALEONTOLOGÌA.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0080/ RUIDO LOCAL. NÙM. 5. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE GRUPOS DE MÙSICA LOCAL.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0081/ NUESTRA PALABRA. NUM. 6 JUN/1992. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE IDENTIDAD Y NATURALEZA EN CHIAPAS, TRADICIÒN ORAL, ECOLOGÌA, CUENTOS Y GRUPOS INDÌGENAS TZOTZIL Y TZELTALES.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0082/ COMUNIDAD, NÙM. 20 1997. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE MUJERES MIGRANTES, TRABAJADORAS ETC.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0083/1 /,2 /,3 BOLETÌN PENTAGRAMA,  CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE BANDAS DE TLAYACAPAN, SON JAROCHO, FIESTA DE LA CANDELARIA.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR DE CADA UNO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0084/ DIARIO DE CAMPO  1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0085/5 ARTES DE MÈXICO. NÙM. 14, 1998. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE CERÀMICA, ALFARERÌA PREISPÀNICA, CERÀMICA DE TONOLÀ.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0085/7 ARTES DE MÈXICO. No. 20  VERANO 1993. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE XOCHIMILCO.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0085/1 ARTES DE MÈXICO. No. 29, CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LA VIRGEN DE GUADALUPE, EL MUSEO DE LA BASILICA DE GUADALUPE.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0085/2 ARTES DE MÈXICO. No. 30, 1995-1996. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE METEPEC Y SU ARTE EN BARRO, HISTORIA DE METEPEC, TRADICIÒN Y FANTASÌA DE BARRO.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0085/4 ARTES DE MÈXICO. No. 35, 1996. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE TEXTILES DE OAXACA, TÈCNICAS DE TEJIDO, TRADICIÒN TEXTIL.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0085/8 ARTES DE MÈXICO, No. 36, 1997. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE: LOS ESPACIOS DE LA COCINA MEXICANA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0085/9 ARTES DE MÈXICO. No. 38, 1997. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE CESTERÌA, MATERIAS PRIMAS, CESTERÌA PREISPÀNICA.&lt;br /&gt;1 EJM.                BAJA                           &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0085/  &lt;br /&gt;0086/ Primera Mesa Transgeneracional de Cultura Popular Metropolitana  PONENCIAS  Número 1  Museo Nacional de Culturas Populares&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0087/ HOJA DE PALMA. No. 1 AGOSTO/1999. CONTIENE INFORMACIÒN DEL III ENCUENTRO DE CRONISTAS E HISTORIADORES DE LA NACIÒN ÑUU Savi (MIXTECA), HISTORIA Y CULTURA DE NOCHIXTLÀN, CRÒNICAS DEL DÌA DE LA SAMARITANA EN HUAJUAPAN.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0088/ SEMILLERO. No. 18 ABRIL-JUNIO, 1997. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LA CONSTRUCCIÒN DE VALORES EN ESPACIOS MULTICULTURALES. HOMERO ATERRORIZADO EN LA POSMODERNIDAD.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0089/ PARADIGMAS. No. 20. OCTUBRE-DICIEMBRE, 1997. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE LA PESQUERÌA DE CALAMAR GIGANTE EN BAJA CALIFORNIA SUR: SU IMPORTANCIA. EL FIDEICOMISO EN MÈXICO.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0090/ YUBAI. No. 21, ENERO-MARZO, 1998. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE. APUNTES Y NOTAS SOBRE LA HISTORIA DE BAJA CALIFORNIA. ARTESANÌAS INDÌGENAS.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0091/ DIVULBARE .No. 20, OCTUBRE-DICIEMBRE, 1997. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE EL TESORO DE LA SIERRA SAN PEDRO MÀRTIR.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0092/ &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0093/ DIARIO DE CAMPO. No. 18 DICIEMBRE, 1999. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE BOLETÌN INTERNO DE LOS INVESTIGADORES DE ÀREA DE ANTROPOLOGÌA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0093/ DIARIO DE CAMPO. No. 29 ENERO-FEBRERO 2001. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE BOLETÌN INTERNO DE LOS INVESTIGADORES DE ÀREA DE ANTROPOLOGÌA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0094/1 PALABRA INDIA.  No 1   DICIEMBRE, 1999. CONTIENE INFORMACIÒN SOBRE INDÌGENAS EN EL OCASO DEL SIGLO XX, DERECHOS INDÌGENAS ANTE EL GOBIERNO, FIRMA DE LA ONU Y MÈXICO, CARTA DE INTENCIÒN.&lt;br /&gt;3 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0094/2 PALABRA INDIA. No. 2 SEP. 2000. CONTIENE INFORMACIÒN: KUMIAIS, RACISMO, PATRIMONIO INDIGENA.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0095/1 INDIAN VOICES. VOL. 11 No.4. PERIODICO MENSUAL MAYO 2000. CONTIENE INFORMACIÒN DE INDÌGENAS.&lt;br /&gt;3 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0095/2 INDIAN VOICES. VOL. 10 No. 9. PERIODICO MENSUAL DICIEMBRE 1999. CONTIENE INFORMACIÒN DE INDIGENAS.&lt;br /&gt;3 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0096/ Segunda Mesa Transgeneracional de Cultura Popular Metropolitana  PONENCIAS  Número 2  Museo Nacional de Culturas Populares &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0097/ INF. PERIODISTICA. IDIOMAS A BAJO COSTO, EL ESPAÑOL Y LAS LENGUAS INDÌGENAS, BOTELLA AL MAR PARA EL DIOS DE LAS PALABRAS, NUESTRA LENGUA, AVISO DE LA DEFENSA DE NUESTRA LENGUA COMÙN.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0098/ INF. PERIODISTICA. CULTURAS INDIGENAS POPULARES EN TIEMPOS DE GLOBALIZACIÒN, EL LIBERALISMO POLITICO Y LA CULTURA POLÌTICA POPULAR.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0099/ INF. PERIODISTICA. ESCRIBIR HUICHOL. RECIBIÒ PREMIO NEZAHUALCÒYOTL/ GABRIEL PACHECO.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0100/CONVOCATORIA  PROGRAMA DE APOYO A LAS CULTURAS MUNICIPALES Y COMUNITARIAS  PACMYC 2003 &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0101/ ARQUEOLOGÌA MEXICANA. LOS OLMECAS: LA CULTURA MADRE, LA RELIGIÒN EN MESOAMÈRICA. MAR-ABR. 1995 VOL. II No. 12, CONTIENE INFORMACIÒN: EL ARTE OLMECA, LA VENTA, TEOPANTECUANITLÀN (SITIO OLMECA EN GUERRERO), LAS CABEZAS COLOSALES, GUERRA Y MUERTE EN TENOCHTITLÀN, COLECCIÒN DE CÒDICES.&lt;br /&gt;BAJA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;101/3 ARQUEOLOGÌA MEXICANA. RITOS DEL MÈXICO PREHISPÀNICO RELIGIOSOS. MÀGICOS. ADIVINATORIOS. VOL. VI-NUM. 34.&lt;br /&gt;1 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;101/5 ARQUEOLOGÌA MEXICANA  LA MUERTE EN EL MÉXICO  PREHISPÁNICO&lt;br /&gt;COSTUMBRES FUNERARIAS. VOL. VII  NÙM. 40.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;102/ HOJA DE PALMA. NÙM. 3 JUNIO/2000. CONTIENE INFORMACIÒN DE 16 AÑOS DE CULTURA POPULAR MIXTECA, UNA VIDA, UNA HISTORIA. SECC. NUESTRA MGENTE, CON SABOR A ..., CUENTAME CONV. PACMYC, ETC.&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;103&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;104/ ESCRIVIENDO. CULTURA, SOCIEDAD Y EDUCACIÒN. UPN No. 6, 1998. CONTIENE: EL PROGRAMA EDUCATIVO DE BAJA CALIFORNIA, TECNOLOGÌA, EDUCACIÒN Y DESARROLLO REGIONAL.&lt;br /&gt;2 EJM. BAJA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0104/4  Escribiendo cultura , sociedad y educación    AÑO 1  NÙMERO  4   2000&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0104/5 Escribiendo cultura , sociedad y educación    AÑO 1 NÙMERO   5    1998&lt;br /&gt;2 EJM. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0104/6 Escribiendo cultura , sociedad y educación    AÑO 2  NÙMERO   6    1998&lt;br /&gt;1 EJM. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0104/7  Escribiendo cultura , sociedad y educación    AÑO 2  NÙMERO   7   1999&lt;br /&gt;1  EJM.          F-1 EJM.                      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0104/8 Escribiendo cultura , sociedad y educación   AÑO  2 NÙMERO   8    1999&lt;br /&gt;1 EJM.                                &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0104/9  Escribiendo cultura , sociedad y educación    AÑO 2  NÙMERO  9    2000&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0104/10Escriviendo cultura , sociedad y educación    AÑO 2 NÙMERO 10    2000&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0104/11Escriviendo cultura , sociedad y educación   AÑO 3 NÙMERO  11    2000&lt;br /&gt;2 EJM.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0104/12Escriviendo cultura , sociedad y educación   AÑO 3 NÙMERO  12    2000&lt;br /&gt;2 EJM. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0105/    Líneas  APOYO PACMIC 2001   LA GRAN CALAVERA  DIRECTOR: JOSE MA. NARVAEZ R.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR               &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0106/    Programa de Museos Comunitarios y Eco museos 1993-1994&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR               &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0107/1 12 DE DICIEMBRE  Dìa de la Virgen de Guadalupe&lt;br /&gt;Investigación   Antrp . Sonia Iglesias Cabrera&lt;br /&gt;3  EJEMPLARES              &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0108/  SINER   AYER EN CUCAPA BOLETIN DEL ARCHIVO HISTORICO DEL ESTADO DE BAJA  CALIFORNIA  ABRIL-JUNIO 2001 AÑO 8 VOL. 2   No  28 .                     1 EJEMPLAR               &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0108/1  SINER   AYER EN CUCAPA BOLETIN DEL ARCHIVO HISTORICO DEL ESTADO DE BAJA  CALIFORNIA  OCTUBRE-DICIEMBRE 2001 AÑO 8 VOL. 4   No  30 .                     1 EJEMPLAR               &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0109/   RAYOS  HUICHOL MATZ RAMÒN DE LA TORRE LÒPEZ  Defensor de la Patria Huichol y su cultura   CONACULTA.   FONCA&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0110/   EL TEQUIO  LA VOZ BINACIONAL DE LOS OAXAQUEÑOS  BOLETIN INFORMATIVO DEL FRENTE INDIGENA OAXAQUEÑO BINACIONAL  VOL. IV  NO.  1  ENERO  -  FEBRERO,   2001&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0110/1 EL TEQUIO  LA VOZ BINACIONAL DE LOS OAXAQUEÑOS BOLETIN INFORMATIVO DEL FRENTE INDIGENA OAXAQUEÑO BINACIONAL  VOL. IV  NO.  1  ENERO  -  FEBRERO,   2001&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0110/2 EL TEQUIO  LA VOZ BINACIONAL DE LOS OAXAQUEÑOS BOLETIN INFORMATIVO DEL FRENTE INDIGENA OAXAQUEÑO BINACIONAL  VOL. IV  NO.  2  MARZO  -  ABRIL,   2001&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0110/4 EL TEQUIO  LA VOZ BINACIONAL DE LOS OAXAQUEÑOS BOLETIN INFORMATIVO DEL FRENTE INDIGENA OAXAQUEÑO BINACIONAL  VOL. IV  NO.  2  MARZO  -  ABRIL, 2001&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0110/5  EL TEQUIO  LA VOZ BINACIONAL DE LOS OAXAQUEÑOS BOLETIN INFORMATIVO DEL FRENTE INDIGENA OAXAQUEÑO BINACIONAL  VOL. III  NO.  4  MARZO  -  MAYO,   2000&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0110/6  EL TEQUIO  LA VOZ BINACIONAL DE LOS OAXAQUEÑOS BOLETIN INFORMATIVO DEL FRENTE INDIGENA OAXAQUEÑO BINACIONAL  VOL. III  NO.  4  MARZO  -  MAYO,     2000&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0110/7  EL TEQUIO  LA VOZ BINACIONAL DE LOS OAXAQUEÑOS BOLETIN INFORMATIVO DEL FRENTE INDIGENA OAXAQUEÑO BINACIONAL  VOL. III  NO.  6  OCTUBRE -DICIEMBRE,   2000&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0110/8  EL TEQUIO  LA VOZ BINACIONAL DE LOS OAXAQUEÑOS BOLETIN INFORMATIVO DEL FRENTE INDIGENA OAXAQUEÑO  BINACIONAL  VOL. III  NO.  6  OCTUBRE - DICIEMBRE, 2000&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0111/   PROGRAMA DE FOMENTO A PROYECTOS Y COINVERSIONES CULTURALES      2001&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0112/   SINER   AYER EN CUCAPA  21 BOLETÌN DEL ARCHIVO HISTÒRICO DEL ESTADO DE BAJA  CALIFORNIA   AÑO  6  VOL.  3  JULIO – SEPTIEMBRE 1999   1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0112/1  SINER   AYER EN CUCAPA  27  BOLETÌN DEL ARCHIVO HISTÒRICO DEL ESTADO DE BAJA  CALIFORNIA   AÑO  8  VOL.  1  ENERO - MARZO  2001&lt;br /&gt;3  EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0112/4  SINER   AYER EN CUCAPA  29 BOLETÌN DEL ARCHIVO HISTÒRICO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA  AÑO 8 VOL. 3  JULIO - SEPTIEMBRE 2001&lt;br /&gt;2 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0112/6SINER   AYER EN CUCAPA 28 BOLETÌN DEL ARCHIVO HISTÒRICO DEL ESTADO DE BAJA  CALIFORNIA   AÑO  8  VOL.  2   ABRIL - JUNIO  2001&lt;br /&gt;3  EJEMPLARES &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0113/ Yo leo, yo escucho... yo escribo    Perla J Ortiz Murray   P.A.C.M.Y.C.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0114/ Un antropólogo estudia el mariachi   Jesús Jáuregui&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0115/ ARTES DE MEXIC0:    LA COLECCIÓN DE MEXICANA DEL MUSEO ETNOGRAFICO DE BERLIN      NÙMERO  17, OTOÑO 1992&lt;br /&gt;1  EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0115/1 ARTES DE MEXICO:  TEXTILES DE CHIAPAS   NÙMERO 19&lt;br /&gt; 1  EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0115/2 ARTES DE MEXIC0:    OAXACA                              NÙMERO 21&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0115/3 ARTES DE MEXIC0: METEPEC Y SU ARTE EN BARRO  NÙMERO 30 1  EJEMPLAR .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0115/4 ARTES DE MEXIC0:          SERPIENTE  POPULAR  NUMERO 56 &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0116/&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0117/  ARQUEOLOGUÌA MEXICANA  MITOS DE LA CREACIÒN .MIXTECOS. MAYAS. NAHUAS NORTEÑOS.   VOL.X - NÙM. 56 &lt;br /&gt;1  EJEMPLAR.                           &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0118/  DÌA DE MUERTOS en MÈXICO A través de los Ojos del Alma  OAXACA   &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.                             &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0119/  MÈXICO INDÌGENA 4  UN ESTADO PARA LA PAZ  RENOVAR&lt;br /&gt;RELACIÒN GOBIERNO - SOCIEDAD-INDIOS: INI   ENERO DE 2002 AÑO 1   NÙMERO 000&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0120/  TESTIMONIO DE UNA MUJER YAQUI   Juan Silverio Jaime león CONACULTA  P .A. C. M. I. C.  "98    &lt;br /&gt; 1  EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0121/SHETJ TERCHEITH manos que trabajan kumiais de san josè dela &lt;br /&gt;zorra .   EN PRESTAMO&lt;br /&gt;1  EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0122/  PROGRAMA NACIONAL DE ARTE POPULAR  Consejo Nacional Para la Cultura y las Artes  Direcciòn General de Culturas Populares&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0123/  INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS CULTURAS  CATÀLOGO DE &lt;br /&gt;PUBLICACIONES 1995    &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0124/Geografìa simbólica  Una materia para la educación intercultural en escuelas indias de Oaxaca    Benjamín Maldonado Alvarado  Dirección General de Culturas Populares  e Indígenas  Centro de Información y Documentación  DOCUMENTO DEL CID 1&lt;br /&gt;3  EJEMPLARES.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;0125/DERECHOS DE LOS PUEBLOS Y COMUNIDADES INDÌGENAS  EN LA CONSTITUCIÒN POLÌTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS  EN ESPAÑOL Y MIXTECO NDIDA TOª ON KACHI SA NDAªVI ÑUU XIªIN NDIDAªAÑU  ÑOªO   TUTU KAªUN TASTUNI NEE ÑUU KOªYO  DAKASTIYA XIªIN DADAVI&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0126/ MÈXICO INDIGENA. NUEVA ÈPOCA, NÙM. 1, AGOSTO DE 2002/ PUBLICACIÒN TRIMESTRAL DEL INSTITUTO NACIONAL INDIGENISTA.&lt;br /&gt;PUEBLOS INDÌGENAS, POLÌTICAS PÙBLICAS Y REFORMA Institucional&lt;br /&gt;2 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 0127/ TRANSCRIPCIONES DE MUSICA POPULAR MEXICANA  VOL. 1 FONADAN . 3  EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0128/ PIENSA GLOBALMENTE, ACTUA LOCALMENTE&lt;br /&gt;Año 1, Número Uno. Enero-Marzo 2002.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0129/Palabra en Flor  Nikte'T'aan   Órgano Informativo de la Academia de la Lengua y Cultura Maya de Quintana Roo, A.C.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0130/Folleto de presentación del Museo de San Diego CA&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0131/TIJUANA METRO Volumen 2, Numero 7&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0132/V  Premio CAB Somos Patrimonio CONVOCATORIA &lt;br /&gt;CONVENIO ANDRÉS  BELLO&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0133/ Consejo Nacional para la Cultura y las Artes 2001 – 2003  TRES AÑOS DE TRABAJO.&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0134/ CONVOCATORIA Músicos Tradicionales Mexicanos   2003  Dirección de Apoyo al Desarrollo Artístico CONACULTA . FONCA&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0135/ DEFENSORÍA PÚBLICA Y ASESORÍA JURÍDICA suprema corte de justicia de la nación  México 2002&lt;br /&gt;2 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0136/ DERECHO DE LOS PUEBLOS Y COMUNIDADES INDÍGENAS  &lt;br /&gt;EN LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0137/ toxtle van santontojkej  El conejo y sus aventuras&lt;br /&gt;Relatos de niños nahuas Versión bilingüe . &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0138/LAS CASAS DEL MUSEO NACIONAL DE CULTURAS POPULARES&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0139/PROCESO  No . 1248 1 de octubre de 2000  INFORMACIÓN TLATELOCO 68&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0140/En Tu Ciudad y sus alrededores de Tijuana. LA GLORIETA DEL PADRE KINO&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0141/archivos de arcadia  Nietzsche: Una reflexión, a 100 años de su muerte&lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0142/DERECHO Y CULTURA INDÍGENA  Por una Paz con Justicia y Dignidad&lt;br /&gt;Poste sobre CONGRESO NACIONAL INDÍGENA MANIFIESTO INDÍGENA 2001&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0143/VOCES DEL DESIERTO  Órgano de difusión cultural del noroeste de México&lt;br /&gt;AÑO 5 , NÚMERO 207   del  17 al 23 de septiembre del 2000&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0144/VOCES DEL DESIERTO  Órgano de difusión cultural del noroeste de México&lt;br /&gt;AÑO 5 , NÚMERO 205   del  3 al 9 de septiembre del 2000&lt;br /&gt;2 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0145/TIJUANA METRO VOL.1, No.3 Diciembre 2001&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0146/TIJUANA METRO VOL.2, No.4-5 Enero - Febrero  2001&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR         &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0147/BIODIVERSIDAD   EN UN PLANETA QUE CAMBIA  &lt;br /&gt;   UN EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0148/Culturas Populares  CONARTE   No.  1   Abril – Junio  2003&lt;br /&gt; INFORMACIÓN ACERCA DE MISTECOS , TALLER  FANTASÍAS Y FANTASMAS&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0149/NUESTRA PALABRA MAYO 1993-5  La  mujer  indígena como escritora&lt;br /&gt;1993 año internacional de las poblaciones indígenas del mundo &lt;br /&gt;UN EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0150/NUESTRA PALABRA MAYO 1993-7  La  mujer  india y derechos humanos&lt;br /&gt;1993 año internacional de las poblaciones indígenas del mundo &lt;br /&gt;UN EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0151/CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES APOYO BECAS BIENALES CERTÁMENES CONCURSOS PREMIOS PROGRAMAS &lt;br /&gt;UN EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0152/PROCESO SEMANARIO DE INFORMACIÓN Y ANÁLISIS No.942   21/11/94&lt;br /&gt;UN EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0153/A MITAD DE LA JORNADA AVANCES EN LA EDUCACIÓN 2001-2003&lt;br /&gt;SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA.&lt;br /&gt;DOS  EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0154/RECORRIENDO MUSICA Y TRADICIONES DE LA HUASTECA REVISTA   No.11&lt;br /&gt;UN EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0155/JUEGOS Y DEPORTES AUTOTONOS Y TRADICIONALES DE MÉXICO &lt;br /&gt;CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES .  Dirección General  de Culturas Populares e Indígenas .&lt;br /&gt;TRES  EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0156/MÉXICO INDÍGENA Nueva Época Vol. 1. núm. 2 ,  noviembre de 2003&lt;br /&gt;La reconstitución los pueblos indígenas   &lt;br /&gt;DOS EJEMPLARES &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0157/MÉXICO INDÍGENA Nueva Época Vol. 1. núm. 3 , diciembre  de 2003&lt;br /&gt;Autoridades indígenas&lt;br /&gt;DOS EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0158/MÉXICO INDÍGENA Nueva Época Vol. 2. núm. 5 , septiembre de 2003&lt;br /&gt;Mujeres Indígenas&lt;br /&gt;DOS EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0159/MÉXICO INDÍGENA Nueva Época Vol. 2  núm. 6 , noviembre de 2003&lt;br /&gt;Migración indígena&lt;br /&gt;DOS EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0160/EL ANÁHUAC ÓRGANO INFORMATIVO Y CULTURAL COMUNITARIO&lt;br /&gt;ENERO DEL 2001 Volumen 1, n° 2. 2 Ejemp.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0161CLUB DE LA CULTURA . TALLERES, TEATRO, MÚSICA Y MANUALIDADES . Responsable PACMYC Jose  Luis Romero Callejas&lt;br /&gt;3  EJEMPLARES    No.5     No.6     No. 7  &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0162/TEATRO POPULAR DE UTOPÍA A.C.   Y en la tierra..... ¡Paz¡   antipastorela.     De Roberto Vázquez M  .    &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0163/LA DISCRIMINACIÓN EN MÉXICO  .    La discriminación del indio una crónica de la condición humana.   Jorge Paulat   &lt;br /&gt;3 EJEMPLARES      &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0164/Revueltas para espíritus revoltosos .  Locura Paraíso de la imaginación &lt;br /&gt;Numero 11 año 6. 1998&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0165/EL CAMION. Libro infantil para colorear y de  lectura. Roberto Tapia Pérez. Fondo Nacional para la Cultura y las Artes   &lt;br /&gt;3  EJEMPLARES &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0166/EL CAMION Libro infantil para colorear y de  lectura. Roberto Tapia Pérez.&lt;br /&gt;Fondo Nacional para la Cultura y las Artes   &lt;br /&gt;2 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0167/Centro de Información y Documentación   CONACULTA  &lt;br /&gt;Culturas Populares e Indígenas  Alberto Beltrán &lt;br /&gt;3 EJEMPLARES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0168/Paseos Culturales del INAH   Febrero – Junio,  1994&lt;br /&gt;1 EJEMPLAR &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0169./ EL CARACOL Órgano Informativo de la dirección de culturas populares e Indígenas. Año 0 » Núm. 0 » enero marzo 2006.&lt;br /&gt;3 ejemplares.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0170/BORDERLINES volumen 7 numero 11 diciembre 1999.&lt;br /&gt;1 ejemplar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0171/CUADERNOS DEL NORTE año 4 num.27&lt;br /&gt;2 EJEMPLARES.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0172/CUADERNOS DEL NORTE Año 4 num. 28.&lt;br /&gt;1 Ejemplar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0173 ENCUENTRO INTERNACIONAL DE DANZON- Bailes populares, foros de discusión, análisis y concierto. CONACULTA. Culturas Populares.&lt;br /&gt;1 Ejemplar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0174/ LEY  DEL PATRIMONIO  CULTURAL DEL ESTADO DE  BAJA CALIFORNIA. ICBC.  2 ejemplares.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0175/EXISTIR NUM. 47, Junio de 2004. &lt;br /&gt;1 EJEMPLAR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;0176/EL Caracol Órgano Informativo de la dirección de culturas populares e Indígenas. Año 0 » Núm.1 » abril – junio  2006.&lt;br /&gt;2 ejemplares.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/34647876-115862758927600572?l=cidcatalogo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cidcatalogo.blogspot.com/feeds/115862758927600572/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=34647876&amp;postID=115862758927600572' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/34647876/posts/default/115862758927600572'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/34647876/posts/default/115862758927600572'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cidcatalogo.blogspot.com/2006/09/hemeroteca.html' title='Hemeroteca'/><author><name>Culturas Populares, Tijuana</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17799830763872808047</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://i97.photobucket.com/albums/l231/culturaspopulares/F5013.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-34647876.post-115862745599515133</id><published>2006-09-18T17:57:00.000-07:00</published><updated>2006-09-18T17:57:36.003-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>Prueba&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/34647876-115862745599515133?l=cidcatalogo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cidcatalogo.blogspot.com/feeds/115862745599515133/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=34647876&amp;postID=115862745599515133' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/34647876/posts/default/115862745599515133'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/34647876/posts/default/115862745599515133'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cidcatalogo.blogspot.com/2006/09/prueba.html' title=''/><author><name>Culturas Populares, Tijuana</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17799830763872808047</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://i97.photobucket.com/albums/l231/culturaspopulares/F5013.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-34647876.post-115864020438836082</id><published>2006-09-18T16:26:00.000-07:00</published><updated>2006-09-18T21:30:04.720-07:00</updated><title type='text'>Videocassetes</title><content type='html'>INVENTARIO VIDEOCASETES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.- MASCARA VS. CABELLERA Conferencia. Participantes: Blue Demon, Carlos Monsiváis y Lourdes Grovet. 27 de agosto 1993. Sala de espectáculos CECUT. Duración 100 min. Formato VHS Mono. Unidad Regional Norte de Culturas Populares.   1 ejemplar VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.- LA FIESTA DE LA MUERTE. Aspectos de la inauguración en Bruselas, Bélgica. Octubre 1993. Museo Nacional de Culturas Populares. Formato VHS.&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3.- DIA DE MUERTOS. Entrevista  al Dr. José Manuel Valenzuela A. en el programa Tribuna 33 (canal 33 de Tijuana), el día 2 de noviembre de 1993 con referencia al Día de Muertos. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4.- CEREMONIA DE ENTREGA DE RECURSOS PACMYC 1993. CECUT 7 diciembre de 1993. Unidad Regional de Culturas Populares.&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5.- VERACRUZ EN TIJUANA. Aspectos generales del evento realizado en la explanada del Palacio Municipal. 2 de octubre 1993. Unidad Regional Norte de Culturas Populares. &lt;br /&gt;1 ejemplar VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6.- ENTRE EL SPRAY Y LA PARED: GRAFFITTI Y CULTURAS JUVENILES. Mesa de la Cultura Popular 24 de febrero 1994.  parte 1&lt;br /&gt;1 ejemplar VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7.- ENTRE EL SPRAY Y LA PARED: GRAFFITTI Y CULTURAS JUVENILES. Mesa de la Cultura Popular 24 de febrero 1994.  parte 2&lt;br /&gt;1 ejemplar VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8.- JUEGOS Y JUGUETES MEXICANOS. Conferencia de Jorge F. Hernández. 20 de abril 1994. Unidad Regional Norte de Culturas Populares&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9.- DÉCIMO SEGUNDO ENCUENTRO DE BANDAS. TIJUANA BCN. 7 DE MAYO 1994. Duración 1:53:17. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10.- COMUNIDADES INDÍGENAS. Asamblea INI, Culturas Populares, UECI, Otras. 20 de agosto 1994. Duración 24:55.&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11.- SPOT TV ENCUENTRO FRONTERIZO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS. Duración 30 segundos. Sept. 1994. Cliente: Culturas Populares Baja California. Agencia: 30 Cuadros S.A. DE C.V.Contenido: Un spot de TV. Campaña: Encuentro Fronterizo de los Pueblos Indígenas. Duración 30 segundos. Versión: 01.    1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12.-  I PROGRAMA MIGRACIÓN CANAL 15, II MUESTRA DE ANTIVIDEO JUVENIL. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;13.- CULTURAS POPULARES EN LA FRONTERA NORTE. Parte l.  &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;14.- CULTURAS POPULARES EN LA FRONTERA NORTE.  Parte 2. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;15.- EL ENCUENTRO DEL ZAR SALTAN. Duración 55 min. y  LA EXPEDICIÓN DEL DR. ESPONJA. Duración 50 min.  Museo Nacional de Culturas Populares. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;16.- XOCHIMILCO. Duración 90 min. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;17.- PRIMER ENCUENTRO INDÍGENA FRONTERIZO MEX-USA. Culturas Populares.     1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;18.- MESA DE CULTURA POPULAR. (4° sesión). &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;19.- HECHO EN TIJUANA. Mesas 1 y 2.&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;20.- HECHO POR NIÑOS 1, 2 Y 3.&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;21.- ENCUENTRO INDÍGENA FRONTERIZO MEXICO-ESTADOS UNIDOS. AUKA, MAJ KUAR, KUAR. Pacmyc. Encuentro Indígena. Tecate 1994. l Copia. &lt;br /&gt;1 ejemplar VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;22- ENCUENTRO INDÍGENA FRONTERIZO MEXICO-ESTADOS UNIDOS. AUKA, MAJ KUAR, KUAR. Pacmyc. Encuentro Indígena. Tecate 1994. II. Copia. &lt;br /&gt;1 ejemplar VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;23- ENCUENTRO INDÍGENA FRONTERIZO MEXICO-ESTADOS UNIDOS. AUKA, MAJ KUAR, KUAR. Pacmyc. Encuentro Indígena. Tecate 1994.III Copia. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;24- ENCUENTRO INDÍGENA FRONTERIZO &lt;br /&gt;3 ejemplar VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;25.- ENCUENTRO INDÍGENA FRONTERIZO. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;26.- ENCUENTRO INDÍGENA FRONTERIZO. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;27.- ENCUENTRO INDÍGENA FRONTERIZO. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;28.- ENCUENTRO INDÍGENA FRONTERIZO. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;29.- ENCUENTRO PLURITEMATICO PACMYC 1994. No. 1. 21 octubre 1995&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;30.- ENCUENTRO PLURITEMATICO PACMYC 1994. No. 2. 21 octubre 1995&lt;br /&gt;1 ejemplar VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;31. AL FILO DE LA VIDA. MIGRACIÓN INDÍGENA Y SIDA. Cesar Ramírez Morales. Consejo Nacional para la Cultura y las Artes 31 octubre de 1997. &lt;br /&gt;1 ejemplar VHS                          &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;32.- &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;33.-PRIMER ENCUENTRO DE JÓVENES DE LA FRONTERA NORTE. Tijuana B.C. 23, 24 y 25 de agosto, 1996. Causa Joven. Dirección General de Culturas Populares. Unidad Tijuana. SEP. &lt;br /&gt;1 ejemplar VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;34.- INDIOCUMENTADOS  InterNeta  Octubre de 1996, vol.No. 11&lt;br /&gt;1 ejemplar VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;35.- CORRIDO MEXICANO PARA FESTIVAL DE LA RAZA 1994. Master cápsulas corrido norteño. Producción: Margarita Jiménez. Ing. sonido: Tico Orozco. Locutores: Regina Swain, Margarita Jiménez , Tico Orozco. Investigación: Dr. José Manuel Valenzuela  Arce. Excepto cápsulas 10, 11 y 12 Regina Swain.&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;36.- PACMYC 1993. Spot de radio 40 seg. Unidad Regional de Culturas Populares, Tijuana.&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;37.- LA PREGUNTA. Los elementos principales contenidos en la Concepción Metodológica Dialéctica. Imdec , a. c. Ficción 16 min.&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;38.- A 500 AÑOS CARA A CARA. El papel y las preocupaciones de los educadores populares que integran el CEAAL. Reunión del Consejo Directivo realizada en Santo Domingo, febrero de  1992. Documental 13 min. Imdec , a .c .&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;39&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;40 . –  VOCES DEL FORO INTERNACIONAL INDÍGENA DE TURISMO&lt;br /&gt;3 ejemplares  VHS .&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;41.-  PRIMER ENCUENTRO DE JÓVENES DE LA FRONTERA NORTE. Causa  Joven. Tijuana, B.C.  23, 24 y 25 de agosto, 1996. Dirección General de Cultura Populares Unidad Tijuana. SEP. ( entregado a Cynthia PACMYC 96. 15 Octubre  97)   2 ejemplares  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;42.-  AUTOS ANTIGUOS&lt;br /&gt;1 ejemplar   VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;43.-Contiene información sobre: (Talleres para niños, música).  Extensión a la comunidad CECUT en Coord. con  Culturas Populares y el Municipio. Duración 40 min. se realizó en el parque Vicente Guerrero. Formato VHS&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;44.- Sin referencia. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;45.- GUITARRA MEXICANA. Andrés Gea 2° copia. Duración 40 min.&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;46.- HAITÍ CHERIE. Montaje  de la exposición en Monterrey. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;47.- ALIVIÁNAME CUPIDO. Fondo Estatal para la Cultura y las Artes de Baja California y producciones La Tierra de la Iguana. Adolfo Soto y Juan Carlos López. Duración: 18 min. 1995. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;48.-HECHO POR NIÑOS 3 Y 4. Leyendas de distintas regiones y animación. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;49.- SALVEMOS LA LENGUA KILIWUA: UN INTENTO. Informantes: Trinidad y Cruz Ochurte  Espinosa.  Videocasete A. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;50.- SALVEMOS LA LENGUA KILIWUA: UN INTENTO. Informantes: Trinidad y Cruz Ochurte Espinosa.  Videocasete B. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;51.- &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;52.- &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;53.- TAL VEZ SEAMOS HERMANOS. ECOLOGÍA: LA VISIÓN DEL JEFE INDIO SIOUX EN SU CARTA AL PRESIDENTE DE LOS ESTADOS UNIDOS, EN EL SIGLO PASADO. Documental con duración de 7 min.&lt;br /&gt;Imdec, a.c.  1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;54.- Videocasete con información sobre: TAL VEZ KILIWUA O TAL VEZ MUSEO COMUNITARIO VALLE DE GUADALUPE (verificar) 1997. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;55. -   “ OJOS ROJOS “    Museo de Culturas populares e Indígenas .&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;56.- POR AMOR AL ARTE POPULAR. Contiene la descripción de la Dra. Victoria Novelo sobre el contenido de la Exposición, la producción del video la realizó Sandra Moreno. Entrevistas: Rogelio Arenas. Guión: Wendy Susana Figueroa. Equipo técnico Televisa UABC Tijuana. Diseño Museográfico: José Guadalupe Sandoval y Gabriel Terrones. Fecha de realización otoño 1996. Duración 17 min. &lt;br /&gt;1 ejemplar   VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;57.- MAIJAÑUI CODEX: MITO KUMIAI DE LA CREACIÓN Y LAS HISTORIAS DEL KOAKJENTIL.  PACMYC. Francisco Hernández Zamora. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;58.- l° MUESTRA DE ARTE Y CULTURA POPULAR URBANA. Grupo en Bola. Inauguración 26 de mayo 10:00 Centro Cultural Teatro del Pueblo, los días 26, 27 y 28 de mayo de 1995. Venezuela # 72 Centro Histórico. Video Popular y Cultural &lt;br /&gt;A.C. Investigación, capacitación, producción y distribución de video independiente. InterNeta. junio de 1995, Vol. 1, No. 1&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;59.- l° MUESTRA DE ARTE Y CULTURA POPULAR URBANA. Grupo en Bola. Inauguración 26 de mayo 10:00 Centro Cultural Teatro del Pueblo, los días 26, 27 y 28 de mayo de 1995. Venezuela # 72 Centro Histórico. Video Popular y Cultural A.C. Investigación, capacitación, producción y distribución de video independiente. InterNeta . junio de 1995, Vol. 1, No. 2&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;60.- LA DÉCADA PODRIDA 1985-1995. Video Popular y Cultural, A.C. Investigación, capacitación, producción y distribución de video independiente. InterNeta , agosto de 1995, Vol. 1, No. 4.&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;61.- CUANDO SE FUE EL AGUA. Crónica de una laguna  y una sierra, de Jorge Arzate, 12 min. Toluca, Edomex, 1994-1996. Documental sobre la laguna de Almoloya del Río.  Universidad Autónoma del Estado de México. Video Popular y Cultural, A.C. Investigación, capacitación, producción y distribución de video independiente. InterNeta, abril de 1996, Vol. 1, No. 9 &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;62.- GUERREROS CÍVICOS Duración 12 min. ALTA TRAICIÓN Duración 5 min. TRITURAN EL FUTURO Duración 16 min. Video Popular y Cultural, A.C. Investigación, capacitación, producción y distribución de video independiente. InterNeta, mayo de 1995, Vol. 1, No. 1&lt;br /&gt;2 ejemplares  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;63.- ÑAÑUS DE MEXQUITITLAN Duración 14 min. NOU B’OUX  Duración 4 min. PRIMER ENCUENTRO FRONTERIZO INDIGENA MÉXICO-E.U. Duración 20 min. Video Popular y Cultural, A.C. Investigación, capacitación, producción y distribución de video independiente. InterNeta, julio de 1995, Vol. 1, No. 3&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;64.- 19 DE SEPTIEMBRE: IMÁGENES DE LA MEMORIA CIVIL. Video Popular y Cultural, A.C. Investigación, capacitación, producción y distribución de video independiente. InterNeta, septiembre de 1995, Vol. 1, No. 5&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;65.- LOS MUERTOS OFRENDAN A SUS MUERTOS de Pablo Gaytán y Guadalupe Ochoa. Duración 5:30 min. BANDA, CULTURA Y MUERTE. Duración 18:45 min. EPÍSTOLA IMPERSONAL de Carlos Alvarado y Antelmo García. Duración 7:40 min. Video Popular y Cultural, A.C. Investigación, capacitación, producción y distribución de video independiente. InterNeta,  noviembre de 1995, Vol. 1, No. 6     1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;66.- JUGAR CON EL SOL, JUEGOS INDÍGENAS DE PELOTA. Pablo Gaytán y Guadalupe Ochoa. Duración 23 min. Documental sobre el Primer Encuentro de Juegos Indígenas de pelota de origen prehispánico, realizado en la ciudad de Oaxaca. Video Popular y Cultural, A.C. Investigación, capacitación, producción y distribución de video independiente. InterNeta,  enero de 1996,  Vol. 1, No. 7&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;67.- DOS DÍAS DE COLECTIVIDAD . Duración 16 min. Memoria del encuentro anual hardcorero que se realiza en la ciudad de Monterrey. SEGUNDO ENCUENTRO NACIONAL H.C. PUNK Duración 9 min. Memoria del encuentro Punk realizado en guanatos. La villa global en mi mente. Video Popular y Cultural, A.C. Investigación, capacitación, producción y   distribución   de video    independiente. InterNeta,  febrero de 1996,  Vol. 1, &lt;br /&gt;No. 8       1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;68.- PEDAGOGIA Y CULTURA POPULAR EN AMERICA LATINA Contiene conferencias de “OSVALDO GRANDA PAZ” y “LUIS GARZA ALEJANDRO” . CONACULTA. Se recibió el 27 de abril de 1998. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;69.- &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;70.- PROMOCIÓN POPULAR Y PROYECTO NACIONAL. Contiene conferencia de José del Val Blanco. Sen. Cirila Sánchez y EL DESARROLLO CULTURAL AUTOGESTIONADO DE LAS  MINORIAS. Adolfo Colombres , Leonel Duran. CONACULTA. Se recibió   el 27 de abril de 1998.&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;71.-TEATRO DE LA REPUBLICA. Conferencia Dr. Rodolfo Stavenhagen. CONACULTA, julio 14, 1997.&lt;br /&gt;1 ejemplar.   VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;72.- SERIE  MEXICO PLURAL. PROGRAMAS: OTOMIES, MESTIZOS OBREROS DEL NORTE, PUREPECHAS, CHOCHOLTECAS, ZAPOTECOS, MAZATECOS.  DGCP. Centro de Información Documental (copia).16 jun 1998&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS                           APARECIO 30 – 03 - 04&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;73.- SERIE  MEXICO PLURAL. PROGRAMAS: SERIS, TRIQUIS, MAZAHUAS, CHATINOS, CHINANTECOS DE USILA, LOS HUAVES.  DGCP. Centro de Información Documental (copia).16 jun 1998&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS                           APARECIO 30 – 03 - 04&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;74.- PROGRAMAS: GRUPOS DE BAJA CALIFORNIA NORTE, DANZA DE LA PLUMA, TEODORA BLANCO, EMILIANO MENDOZA, SAN MATEO DEL MAR, COYOTEPEC.  DGCP. Centro de Información Documental (copia). 16 jun 1998&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS                           APARECIO 30 – 03 - 04&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;75.- PROGRAMA: IV ENCUENTRO DE BANDAS DE MUSICA DE VIENTO EN HUAJAPAN DE LEON, OAX.  DUR. 1:36´. XII ENCUENTRO DE BANDAS DE MUSICA EN TIJUANA B.C.N. Dur. 1:05’.  DGCP. Centro de Información Documental. (copia)  8 jul 1998.&lt;br /&gt;1 ejemplar.  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;76.- PROGRAMAS: FRANCISCO HIPOLITO. QUE SI QUEDE HUELLA. AGARRO CAMINO. VIDA DEL CENTRO DE LA CAPACITACION Y DESARROLLO DE LA CULTURA MIXE. FESTIVAL COSTEÑO DE DANZA.  DGCP. Centro de Información Documental. (copia)  8 jul 1998.&lt;br /&gt;1 ejemplar.  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;77.- PROGRAMAS: OAXACALIFORNIA. TEÑIDORES MIXTECOS DE CARACOL PURPURA. CENTRO DE INFORMACION Y DOCUMENTACION-DGCP. LA MUSICA Y LOS MIXES.  DGCP. Centro de Información Documental. (copia)  8 jul 1998.&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;78. -   “  TEPITO “              Museo de Culturas populares e Indígenas .&lt;br /&gt;1 ejemplar   VHS.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;79.- “SEMBLANZA DEL TERCER ENCUENTRO NACIONAL DE MUSEOS COMUNITARIOS”. Duración: 37:07 min. “UNA MIRADA A LOS MUSEOS COMUNITARIOS EN MEXICO”. Duración: 38:00 min. Productor: Ricardo Sánchez Hernández.  [corresponde al programa de museos comunitarios, entrego Gererdo León el 31 de agosto de 1998] &lt;br /&gt;2 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;80 . –(ENCUENTRO INDIGENA EN TECATE? ) Video editado por la maquina. &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;81&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;82.-  2DA REUNION DE SEGUIMIENTO A LA PRIMERA CONVOCATORIA DE INDIGENAS MIGRANTE DE BAJA CALIFORNIA Y CALIFORNIA. Se registró la reunión el 24/10/98. Película tomada por la antropologa SOLEDAD ROMERO EL 24-10-98. se recibió EL 27-10-98. &lt;br /&gt;1 Ejemplar.  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;83.- PROGRAMA “LA FIESTA DE LA MUERTE” (EUROPALIA). Exposición&lt;br /&gt; “DIA DE MUERTOS”. Exposición “CUANDO LA RADIO CONMOVIO A MEXICO”.&lt;br /&gt;Museo Nacional De Culturas Populares.&lt;br /&gt;Duración 15 minutos.  &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS . se recibió el 18 de Enero 1999 (Entregó Cynthía ) . &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;84.- videoclip “PRIMER CONCURSO DE ROCK “BCS 94”. &lt;br /&gt;Música: Vas a querer? de Daniel Tuchmann. Sin narración. Duración : 2:00 hrs.&lt;br /&gt;1 Ejemplar  VHS.  se recibió el 18 de Enero 1999 (Entregó Cynthia).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;85.- Curso de sensibilización para la formación de capacitadores de guias de turismo. Contiene: Conferencia Magistral VICTORIA NOVELO “El patrimonio objetual en México”.&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;86.- Curso de sensibilización para la formación de capacitadores de guias de turismo. Contiene: Conferencia Magistral GUILLERMO CONTRERAS “ La música en México”&lt;br /&gt;1 ejemplar   VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;87.- Curso de sensibilización para la formación de capacitadores de guias de turismo. Contiene: Conferencia Magistral JOSE DE VAL “ El patrimonio intangible en México”&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;88.- Curso de sensibilización para la formación de capacitadores de guías de turismo. Contiene: Conferencia Magistral TERESA FRANCO, Lectura por:  FRANCISCO LOPEZ  “ El patrimonio monumental en México”&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;89.- Curso de sensibilización para la formación de capacitadores de guías de turismo . Contiene: Conferencia Magistral RODOLFO STAVENHAGEN “ La dimensión de la Cultura”&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;90.-  Curso de sensibilización para la formación de capacitadores de guías de turismo. Contiene: Conferencia Magistral CARLOS MONSIVAIS. “La literatura en México”.&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;91.- &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;92.- Curso de sensibilización para la formación de capacitadores de guías de turismo. Contiene: Conferencia Magistral ARMANDO PARTIDA “El teatro en México”&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;93.- Curso de sensibilización para la formación de capacitadores de guías de turismo. Contiene: Conferencia Magistral  Ma. CRISTINA CEPEDA “La política Cultural en México”&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;94.- Curso de sensibilización para la formación de capacitadores de guías de turismo. Contiene: Conferencia Magistral AMPARO SEVILLA “La danza en México”.  &lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;95.-  Cartilla Turística Escolar. Secretaria de Turismo del Estado de Baja California    3 ejemplar  VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;96.- CURSO DE SENSIBILIZACION PARA LA FORMACIÓN DE CAPACITADORES DE GUIAS  DE TURISMO  Conferencia Magistral  teresa Conde .  1 ejemplar . VHS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;97.-    Juego de Béisbol Entre Nipones y Nacionales . 1937 Campo de la Avenida Z. Tijuana , B.C.&lt;br /&gt; 1 ejemplar VHS .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;98 . -   LACANDONES .       Expedición Leonard  1955&lt;br /&gt;1 ejemplar   VHS . &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;99 . -    ALTA TRAICIÓN  ED . INTERNETA .  Pablo Gaytan&lt;br /&gt;1 ejemplar VHS.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;100 .     DE CARNAVAL A XANTOLO  EDICIONES DEL PROGRAMA DE DESARROLLO CULTURAL DE LA HUASTECA&lt;br /&gt;1 ejemplar VHS.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;101 .     ICAMOLE , TRES PERSPECTIVAS&lt;br /&gt;1 ejemplar VHS . &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;102 .   Cuerpos de Maíz   danza agrícolas de la huasteca  EDICIONES DEL PROGRAMA DE DESARROLLO CULTURAL REGIONAL&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS.&lt;br /&gt;103 . -   LA MARCHA POR LA DIGNIDAD REBELDE  30 MIN:&lt;br /&gt; 2 ejemplares  VHS .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;104  . – DERECHO INDÍGENAS .  Ш ENCUENTRO INDÍGENA BINACIONAL &lt;br /&gt;TIJUANA  B .C.   23  DE JUNIO DEL 2001 . &lt;br /&gt;10  ejemplares  VHSC  originales del 0 al 9 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;105 .  -  VELA SN. JERÓNIMO DE IXTEPEC. &lt;br /&gt;ETNIA ZAPOTECA REGUION  ISTMO. ENSENADA , CULTURAS POPULARES&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;106 . -  REGUISTRO ACTIV. DIA DE MUERTOS NOV.-1993&lt;br /&gt;UNIDAD REGIONAL NORTE DE CULTURAS POPULARES&lt;br /&gt;1 ejemplar  VHS. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;107 . – LA DANZA AZTECA .  AÑO 1990&lt;br /&gt;CONSEJO NACIONAL PARA LA CULTURA Y LAS ARTES.  UNIDAD DE PRODUCCIONES AUDIOVISUALES.&lt;br /&gt;1 ejemplar . VHS. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;108  . -DICIEMBRE DEL 90  . TIJUANA . CD. DE CONTRASTES .&lt;br /&gt;SISTEMA DIGITAL AUDIO – VIDEO  U.A.B.C. ECONOMIA  1 .  PRODUCTOR . CONSTATINO PRESA . INTRODUCION A LA ECONOMIA .&lt;br /&gt;1 ejemplar . VHS. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;109 .  -IMÁGENES DE LA MEXICANIDAD TRIBU EN CONCIERTO .&lt;br /&gt;1 ejemplar . VHS. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;110 .  –XOLOTL  VISIONES   PROYECTO MAZEUAL&lt;br /&gt;MÉXICO  - TENOCHTITLAN  1993&lt;br /&gt;1 ejemplar . VHS. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;111 .  –“ LA MUSICA Y LOS MIXES “  Real : Oscar Méndez Z. Año 1978 &lt;br /&gt;Dur : 30” min .&lt;br /&gt;1 ejemplar . VHS. &lt;br /&gt; &lt;br /&gt;112 . –V FESTIVAL DE MUSICA Y DANZA INDÍGENA . Real : Jose Luis Velásquez D. Año 1993 &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;113 . – III  Encuentro   Indígenas Binacional  2001 .  Tijuana Baja California 23,24 de Junio 2001&lt;br /&gt;2 Ejemplares . VHSC&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;114 PROYECTO NO 8&lt;br /&gt;1 ejemplar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;115 FIESTA TRADICIONALISMEÑO&lt;br /&gt;1 ejemplar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;116 LA EXPRESIÓN NMUSICAL POPULAR EN LA CD. DE MEXICALI&lt;br /&gt;1 ejemplar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;117 FIESTA EN SAN ANTONIO NANECUA&lt;br /&gt;1 ejemplar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;118 FIESTA ISMEÑA EN ENSENADA&lt;br /&gt;1 ejemplar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;119SALON DE VAILE LA ESTRELLA&lt;br /&gt;1 ejemplar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;120 MET JAJAN LUGAR DONDE SE CRUZAN LOS VIENTOS&lt;br /&gt;1 ejemplar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;121 FORMACION DEL MUSEO C. EJIDO ISLAS AGRARIAS ALAMO MOCHO  &lt;br /&gt;1 ejemplar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;122 CASSETTE EN LIMPIO &lt;br /&gt;1 ejemplar&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/34647876-115864020438836082?l=cidcatalogo.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cidcatalogo.blogspot.com/feeds/115864020438836082/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=34647876&amp;postID=115864020438836082' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/34647876/posts/default/115864020438836082'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/34647876/posts/default/115864020438836082'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cidcatalogo.blogspot.com/2006/09/videocassetes.html' title='Videocassetes'/><author><name>Culturas Populares, Tijuana</name><uri>http://www.blogger.com/profile/17799830763872808047</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://i97.photobucket.com/albums/l231/culturaspopulares/F5013.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
